4. 学校创客活动中心的同学在老师指导下用两根完全相同的轻弹簧和重物验证力的平行四边形定则,他进行了如下操作(弹簧始终处于弹性限度内):
(1)用刻度尺测出弹簧的自由长度
L0。
(2)如图l所示,把重物通过细绳连接在弹簧下端,稳定后测出弹簧的长度
L1。
(3)如图2所示,用两根弹簧挂起重物,稳定时两弹簧与竖直方向的夹角均为60°,测出两弹簧的长度分别为
L2、
L3,若要验证力的平行四边形定则,则
L1、
L2、
L3需满足的条件是
_________。(用关系式表示)
(4)如图3所示,他又把两弹簧调整到相互垂直,稳定后测出两弹簧的长度为
L4、
L5,若要验证力的平行四边形定则,则
L1、
L4、
L5和
L0需满足的条件是
______。(用关系式表示)
(5)在实际进行该方案的操作中,本实验设计的误差来源可能是
_______。(至少写出2条)