10. 在做“探究单摆周期与摆长的关系”实验时:
(1)为了利用单摆较准确地测出重力加速度,可供选用的器材为
________。
A.20cm长的细线、小木球、秒表、米尺、铁架台
B.100cm长的细线、小钢球、秒表、米尺、铁架台
C.100cm长的细线、大木球、秒表、量程为50cm的刻度尺、铁架台
D.10cm长的细线、大钢球、大挂钟、米尺、铁架台
(2)为了减小测量周期的误差,摆球应在经过最
________(填“高”或“低”)点的位置时开始计时,并计数为零,摆球每次通过该位置时计数加1,当计数为60时,所用的时间为
t秒,则单摆周期为
____________s。
(3)实验时某同学测得的重力加速度
g值偏小,其原因可能是
________。
A.摆球太重
B.计算时误将小球的直径与摆线长相加
C.测出
n次全振动时间为
t,误作为(
n+1)次全振动时间进行计算
D.摆线上端未牢固地系于悬点,振动中出现了松动,使摆线长度增加了
(4)有两位同学利用假期分别参观北京大学和厦门大学的物理实验室,各自在那里利用传感器较为准确地探究了“单摆的周期
T与摆长
L的关系”(北京大学所在地的纬度比厦门大学高),并绘制了
T2-
L图象,如图甲所示,去厦门大学的同学所测实验结果对应的图线是
________(填“A”或“B”),另外在厦门大学做探究的同学还利用计算机绘制了
a、b两种单摆的振动图象,如图乙所示,由图可知
a、b两单摆的摆长之比为
________。