【推荐2】某同学用如图甲、乙所示装置研究平抛运动的特点。

(1)为了验证做平抛运动的小球在竖直方向上做自由落体运动，用如图甲所示的装置进行实验。小锤打击弹性金属片，P球水平抛出，同时Q球被松开，自由下落。关于该实验，下列说法中正确的有___________。

A．两球的质量应相等

B．两球同时落地

C．应改变装置的高度，多次实验

D．实验能说明P球在水平方向上做匀速直线运动

(2)在图乙所示的实验装置中，钢球从斜槽M上释放，飞出后做平抛运动。在装置中有一个水平放置的可上下调节的倾斜挡板N，钢球飞出后落在挡板上。实验前，先将一张白纸和复写纸固定在装置的背板上。钢球落到挡板上后，就会挤压复写纸，在白纸上留下印迹。上下调节挡板，多次实验，就会在白纸上记录钢球运动轨迹上的多个位置。最后用平滑曲线将这些印迹连接起来，就可得到钢球平抛运动的轨迹。图丙即为得到的一条轨迹，取抛出点为坐标原点O建立直角坐标系，在轨迹上取A、B、C三个点，实验中，下列说法正确的是___________。

A．应使小球每次从斜槽上相同的位置自由滚下

B．斜槽轨道必须光滑

C．斜槽轨道末端可以不水平

(3)根据图甲实验的结论，结合图乙所做的实验图线，在图线中取A、B、C三个点，如丙图所示，在竖直方向上应满足___________，若水平方向上满足___________，说明平抛运动在水平方向上的分运动为匀速直线运动。

【推荐3】（1）如图甲所示的演示实验中，敲击金属片，发现A、B两球同时落地，说明___________。


（2）某同学设计了如图乙所示的实验：将两个相同的斜滑道固定在同一竖直面内，最下端水平，把两个质量相等的小钢球分别从两斜面的同一高度由静止同时释放，滑道2与光滑水平板相接，则将观察到的现象是___________，这说明___________。


（3）某同学采用频闪照相的方法拍摄到图丙所示的“小球做平抛运动”的照片，图中每个小方格的边长代表2.5cm，则由图丙可求得拍摄时每隔___________s曝光一次，该小球平抛的初速度大小为___________m/s。（g=10m/s²）

【推荐1】某同学利用如图1、图2所示的实验装置“探究平抛运动的特点”。请回答以下问题：

（1）利用图1所示装置，探究平抛运动竖直分运动的规律。用小锤击打弹性金属片后，小钢球A沿水平方向抛出，做平抛运动；同时小钢球B被释放，做自由落体运动。分别改变小钢球距地面的高度和小锤击打的力度，多次重复这个实验，观察到A、B两球均同时落地，得到平抛运动在竖直方向的分运动是___________（选填“匀速直线”或者“自由落体”）运动。
（2）利用图2所示装置，能够得到小钢球做平抛运动的轨迹。
a.下列实验条件必须满足的有___________（选填选项前的字母）。
A．斜槽轨道光滑        B．斜槽轨道末段水平       C.每次从斜槽上相同的位置无初速度释放钢球
b.如果得到了准确的小钢球做平抛运动的轨迹，并已经确定小钢球在斜槽轨道末端的球心位置为抛出点O，如图2所示。根据实验（1）的结论和其平抛运动轨迹，请分析说明：如何确定水平分运动的规律。______________________

【推荐2】某学习小组利用不同的实验装置，进行探究平抛运动规律的实验：

(1)甲同学采用如图甲所示的装置，为了验证做平抛运动的小球在竖直方向做自由落体运动，用小锤打击弹性金属片，A球水平抛出，同时B球被松开自由下落。关于该实验，下列说法中正确的有（　　）

A．两球的质量应相等

B．两球同时落地

C．应改变装置的高度，多次实验

D．增大打击力度，则B球先落地

E．该实验也能说明A球在水平方向上做匀速直线运动

(2)乙同学采用频闪摄影的方法拍摄到如图乙所示的小球做平抛运动的照片，图中背景方格的边长均为3.2cm，如果重力加速度g取，则小球平拋的初速度大小为__________，经过b点时的速度方向与水平分向夹角的正切值为__________。

【推荐3】某物理兴趣小组采用如图所示的装置深入研究平抛运动。质量分别为m_A和m_B的A、B小球处于同一高度，M为A球中心初始时在水平地面上的垂直投影。用小锤打击弹性金属片，使A球沿水平方向飞出，同时B球自由下落。A球落到地面N点处，B球落到地面P点处。测得m_A=0.04 kg，m_B=0.05 kg，B球距地面的高度是1.225 m，M、N两点间的距离为1.500 m，则B球落到P点的时间是___________ s，A球的初速度v₀=___________ m/s。（忽略空气阻力，g取9.8 m/s²）

【推荐1】（1）在做“研究平抛运动”实验时，除了木板、小球、斜槽、铅笔、图钉之外，下列器材中还需要的是____________．
A．重锤线       B．秒表       C．坐标纸       D．天平       E．弹簧秤
（2）实验中，下列说法正确的是_____．                                                
A．应使小球每次从斜槽上相同的位置自由滑下                                           
B．斜槽轨道必须光滑                                                                                
C．斜槽轨道末端可以不水平                                                                      
D．要使描出的轨迹更好地反映真实运动，记录的点应适当多一些                 
E．为了比较准确地描出小球运动的轨迹，应该用一条曲线把所有的点连接起来

【推荐2】用如图所示的装置研究平抛运动，将白纸和复写纸对齐重叠并固定在竖直的硬板上。钢球沿斜槽轨道PQ滑下后从Q点飞出，落在挡板MN上。由于挡板靠近硬板一侧较低，钢球落在挡板上时，侧面会在白纸上挤压出一个痕迹点。移动挡板，重新释放钢球，重复多次，白纸上将留下一系列痕迹点。

(1)关于该实验中，下列说法正确的是_____________。（填正确答案标号）
A．小球每次可以从斜槽上的不同位置滑下
B．实验结束后取下白纸用直尺画出坐标轴的y轴
C．斜槽不是绝对光滑的，会引起实验结果偏差较大
D．斜槽轨道末端必须水平
(2)某实验小组同学在实验中，没有记下抛出点位置，以曲线上某点O为坐标原点，以重垂线方向为y轴建立直角坐标系，如图2所示。曲线上两点P、Q的坐标分别为（0.40m，0.15m）（0.80m，0.40m），重力加速度g取10m/s²，则小球离开斜槽末端时的速度为____________m/s，抛出点的坐标为___________。

【推荐3】为了更全面地探究平抛运动的规律，某实验小组利用3种方案进行实验：

(1)该小组先利用图甲所示装置，用小锤打击弹性金属片，使A球沿水平方向抛出，同时使B球由静止自由下落，此后仅能听到一个落地声音，通过此现象可以得到，平抛运动在竖直方向做_______（填“匀速直线”或“自由落体”）运动；
(2)该小组利用图乙装置操作时，以下做法合理的是（　　）

A．安装斜槽轨道，使其末端切线保持水平

B．每次小球释放的初始位置可以任意选择

C．每次小球应从同一位置由静止释放

D．为描出小球的运动轨迹，描绘的点可以用折线连接

(3)该小组以方格坐标纸为背景，利用手机摄像功能对钢球在空中的运动过程进行拍摄，逐帧记录钢球位置，在得到的图片上，以竖直方向为y轴，水平方向为x轴建立如图丙所示的坐标系。已知录像中每秒有30帧，实验中g取，图片中一小格对应的实际长度为_______m（用分数表示），小球水平抛出时的速度为_______m/s（保留2位小数）。