一质量为0.5kg的小物块放在水平地面上的A点,距离A点5 m的位置B处是一面墙,如图所示。物块以v0=8m/s的初速度从A点沿AB方向运动,在与墙壁碰撞前瞬间的速度为7m/s,碰后以5m/s的速度反向运动直至静止。g取10 m/s2。
(1)求物块与地面间的动摩擦因数μ;
(2)若碰撞时间为0.05s,求碰撞过程中墙面对物块平均作用力的大小F;
(3)求物块在反向运动过程中克服摩擦力所做的功W。
(1)求物块与地面间的动摩擦因数μ;
(2)若碰撞时间为0.05s,求碰撞过程中墙面对物块平均作用力的大小F;
(3)求物块在反向运动过程中克服摩擦力所做的功W。
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(已下线)专题09 动量-十年(2013-2022)高考物理真题分项汇编(全国通用)
更新时间:2022-12-08 14:55:49
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解答题
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适中
(0.65)
【推荐1】如图所示,轻质弹性绳一端固定在A点,另一端穿过光滑小孔B与一质量为m的小球相连。小球套在竖直固定的粗糙杆上,与杆之间的动摩擦因数为μ。 AB 距离为弹性绳原长,杆上M、N两点与B点的距离均为l, OB 与杆垂直,其距离为 当小球置于杆上O点时恰好能保持静止。 小球在杆上运动过程中,弹性绳始终在弹性限度内, 设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度大小为g。
(1)求弹性绳的劲度系数 k;
(2)求小球从M点向下通过O点上方 处P点的加速度大小;
(3)若小球从N点以某初速度向上运动,恰好可以到达M点,求初速度大小。
(1)求弹性绳的劲度系数 k;
(2)求小球从M点向下通过O点上方 处P点的加速度大小;
(3)若小球从N点以某初速度向上运动,恰好可以到达M点,求初速度大小。
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解答题
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适中
(0.65)
名校
【推荐2】如图所示的传动装置由三个轮盘A、B、C组成,主动轮A与从动轮B由皮带相连,B、C可绕同一固定轴转动,A、B两轮的半径分别为、。将一质量为的物块放在C轮上,距C轮圆心的距离为,当主动轮A从静止开始转动,转速达到某一数值时,物块恰好发生滑动。已知物块与C的动摩擦因数为,重力加速度为,最大静摩擦力等于滑动摩擦力。求:
(1)物块从静止开始到刚要滑动,静摩擦力对物块做的功;
(2)值。
(1)物块从静止开始到刚要滑动,静摩擦力对物块做的功;
(2)值。
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解答题
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适中
(0.65)
【推荐3】如图所示是一辆卡车拉动牵引钢绳通过—定滑轮组提升重物。已知卡车从位置A(此时滑轮组左侧的钢绳处于竖直状态)行驶至钢绳与水平方向夹角成37°的位置B的过程中,卡车通过牵引钢绳对重物做5.25×103J的功,卡车在A位置时滑轮组左侧的钢绳长为3.0m,卡车向左匀速运动的速率为4.0m/s,不计钢绳的质量、忽略滑轮大小及钢绳与滑轮间的摩擦,sin37°=0.6,cos37°=0.8,重力加速度g取10m/s2,问:
(1)汽车行驶至B位置时,重物上升的速度大小v;
(2)重物的质量m。
(1)汽车行驶至B位置时,重物上升的速度大小v;
(2)重物的质量m。
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解答题
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适中
(0.65)
名校
解题方法
【推荐1】在高一物理的学习中,我们不仅掌握了力学知识,也逐渐了解了物理学解决问题的基本方法,这些方法为我们搭建了解决问题的思路框架。
(1)若质量为m的物体,仅在恒力F作用下,沿直线运动,经过时间t,速度由变为。请结合牛顿运动定律和运动学规律,推导“F与t的乘积”与“m、、”的数学关系。
(2)如图所示, F—t图像描述的是物体仅受到在同一直线上的两个力和随时间t的变化情况。已知物体的质量m=2kg,t=0时物体由静止开始运动。
a.借助(1)中所得结论,求t=9s时物体速度的大小;
b.在图中,定性画出0~9s内物体的v-t图线。
(1)若质量为m的物体,仅在恒力F作用下,沿直线运动,经过时间t,速度由变为。请结合牛顿运动定律和运动学规律,推导“F与t的乘积”与“m、、”的数学关系。
(2)如图所示, F—t图像描述的是物体仅受到在同一直线上的两个力和随时间t的变化情况。已知物体的质量m=2kg,t=0时物体由静止开始运动。
a.借助(1)中所得结论,求t=9s时物体速度的大小;
b.在图中,定性画出0~9s内物体的v-t图线。
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解答题
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适中
(0.65)
名校
解题方法
【推荐2】在运用动量定理处理二维问题时,可以在相互垂直的x、y两个方向上分别研究。例如,质量为m的小球斜射到木板上,入射的角度是,碰撞后弹出的角度也是,碰撞前后的速度大小都是v,如图所示,碰撞过程中忽略小球所受重力。
(1)分别求出碰撞前后x、y方向小球的动量变化、;
(2)分析说明小球对木板的作用力的方向。
(1)分别求出碰撞前后x、y方向小球的动量变化、;
(2)分析说明小球对木板的作用力的方向。
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