【推荐1】如图，某同学在做“研究匀变速直线运动”的实验中，打点计时器所接电源的频率为50Hz，实验时得到表示小车运动过程的一条清晰纸带如图所示，纸带上相邻两计数点间还有4个实际打点没有画出，测得相邻计数点间距离分别为， ， ， ， ，，则：

（1）打点计时器使用________（填“交流”或“直流”）电源
（2）相邻两计数点间时间间隔T=_______
（3）3点处瞬时速度计算表达式为v₃=________（用题中所给物理量符号表示，两计数点间时间间隔为T）
（4）利用4-6计数点之间的纸带，求小车运动的加速度a=______；（用题中所给物理量符号表示，两计数点间时间间隔为T）
（5）（单选）下列关于打点计时器的使用的说法中，正确的是_______
A．电磁打点计时器使用的是8V交流电源
B．先释放纸带，后接通打点计时器的电源
C．纸带上打的点越密，说明物体运动得越快
D．如果实际电源频率为55Hz，而计算时仍按50Hz计算，则速度的测量值偏大

【推荐2】某同学用打点周期为0.02s的打点计时器研究物块做直线运动的规律，在得到的一条纸带上按打点的先后顺序取O、A、B、C四个计数点，每相邻两个计数点之间还有4个点，相邻计数点的时间间隔用T表示，各计数点间的距离如图所示．则：
（1）时间间隔T为_____（填“A或“B”）；
A.0.02s          B.0.10s
（2）纸带OC段表示物块做_____（填“A或“B”）运动
A．加速                                 B．匀速．

【推荐3】在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，
(1)已知打点计时器电源频率为50Hz，则纸带上打相邻两点的时间间隔为_______s。
(2)从下列选项中选出需要的器材：
A．电磁打点计时器       B．天平
C．低压交流电源             D．低压直流电源
E．刻度尺             F．钩码和小车
G．秒表             H．一端有滑轮的长木板
I．细绳和纸带
选出的器材有AFHI，还需要__________。
(3)某同学按照以下步骤进行操作：
a．换上纸带重复实验，选择一条较为理想的纸带；
b．将打点计时器固定在长木板上没有滑轮的一端，接上电源；
c．把小车停在靠近打点计时器的地方，先放开小车，再接通电源；
d．断开电源，取下纸带；
e．把一条细绳拴在小车前端，绳跨过滑轮挂上钩码，把纸带固定在小车后端并让纸带穿过打点计时器。
以上步骤有错误的是________（填步骤前的字母），应更正为__________；步骤合理的顺序是_______（填步骤前的字母）。

【推荐1】打点计时器是高中物理实验中常用的实验器材，请你完成下列有关问题.
（1）打点计时器是_________（填“打点”、“计时”或“测速”）的仪器，若所用电源频率为50Hz，打点计时器历时_______s打点一次．
（2）如图为某同学得到的纸带中的一段，两相邻计数点的时间间隔为0.1s,则加速度a=___ m/s²，第二个点对应的瞬时速度为_____m/s．

【推荐2】在“探究加速度与力、质量的关系”实验中，某同学使用了图甲所示的装置，木板放在水平桌面上。

（1）下列说法错误的是(      )
A.调节滑轮的高度，使牵引小车的细绳与长木板保持平行
B.在探究加速度与力的关系时，作图像应该用折线将所描的点依次连接
C.实验时，先接通打点计时器的电源后释放小车
D.通过增减小车上的砝码改变质量时，不需要重新调节木板倾斜度
（2）若直接按图甲所示装置进行实验，以沙和沙桶的总重力产生的拉力F为横坐标，通过纸带分析得到的加速度a为纵坐标，以下画出的图像合理的是(      )
A. B.
C. D.
（3）实验中，为了让沙和沙桶的总重力大小更接近绳子对小车的拉力，应让沙和沙桶的总质量(      )
A.远大于小车质量       B.远小于小车质量       C.等于小车质量       D.接近于小车质量
（4）如图乙是打出纸带的一段，相邻计数点间还有四个点未画出，已知打点计时器使用的交流电频率50Hz 。由图可知，打纸带上点4时小车的瞬时和木块的加速度a分别是(      )
A. ，            B. ，
C. ，       D. ，

【推荐3】某校课外活动小组利用如图所示的自制装置来测定物体的加速度，将小车放在长木板没有滑轮的A端，用细线将小车和托盘跨过滑轮连在一起，放开小车，使其在水平轨道上从A到B做初速度为零的匀加速直线运动，重力加速度g取10m/s²。

（1）在没有打点计时器的情况下，该活动小组为测量小车的加速度，应选择下列仪器中的_______与_______（填“米尺”“天平”“秒表”“白纸”“弹簧测力计”或“橡皮筋”）。
（2）为减小实验误差，活动小组从学校实验室借来了打点计时器，按照正确的测量步骤对小车的加速度进行了重新测量，得到了如图所示的一条纸带。已知打点计时器使用的交流电频率为50Hz，每相邻两个计数点间还有4个点未画出，则小车下滑的加速度a＝_______m/s²；小车经过B点时的速度v_B＝_______m/s。

【推荐1】在用打点计时器“探究小车速度随时间变化的规律”实验中，某同学打出了一条纸带，相邻两个计数点的时间为0.1s，假设小车做匀变速直线运动，现截取其中一部分纸带，如图所示，那么，打点计时器的频率为___________Hz，周期为___________s，B的速度为___________m/s，小车的加速度大小为___________m/s^2.（第3、4空计算结果保留两位有效数字）

【推荐2】在利用电磁打点计时器“探究小车速度随时间变化的规律”实验中：
（1）下列器材中不需要的是________（用数字序号表示）。
①交流电源（工作电压约为8V）   ②电磁打点计时器   ③停表   ④小车   ⑤附滑轮的长木板       ⑥纸带   ⑦天平   ⑧毫米刻度尺
（2）如图所示为实验时得到的一条纸带，依照打点的先后顺序选取计数点0、1、2、3、4、5、6，经测量得到相邻两计数点之间的距离如图。（已知相邻两计数点时间间隔为T）

①打计数点1时小车的速度大小可表示为v₁＝________；
②小车的加速度大小可表示为a＝____________；若当时电网中交流电的频率偏低，而做实验的同学并不知道，那么由此引起加速度的测量值比实际值偏____（填“大”或“小”）。

【推荐3】利用图中所示的装置可以研究自由落体运动实验中需要调整好仪器，接通打点计时器的电源，松开纸带，使重物下落打点计时器会在纸带上打出一系列的点

(1)本实验采用电火花计时器，组装时应注意调节计时器的面板在______（选填“水平”或“竖直”）面内，打点计时器所接电源电压应为______V的频率为50Hz的______（选填“直流”或“交流”）电源上，打点的时间间隔是______s。
(2)为了减小误差，重物应选_______（填入正确选项前的字母）
A.木块　　　　　　B.铁块　　　　　　C.塑料块
(3)为了测得重物下落的加速度，还需要的实验器材有______（填入正确选项前的字母）

A.天平　　　　　B.秒表 　　　　　C.刻度尺
(4)取下纸带，取其中的一段标出计数点如图乙所示，测出相邻计数点间的距离分别为x₁＝2.60 cm，x₂＝4.14 cm，x₃＝5.69 cm，x₄＝7.22 cm，x₅＝8.75 cm，x₆＝10.29 cm，已知打点计时器的打点间隔T＝0.02 s，则重锤运动的加速度计算表达式为a＝_______，代入数据，可得加速度a＝________m/s²。（计算结果保留三位有效数字）