【推荐1】在“用打点计时器测速度”的实验中，打点计时器使用的交流电的频率为50 Hz，记录小车运动的纸带如下图所示，在纸带上选择标0、1、2、3、4、5的6个计数点，相邻两计数点之间还有四个点未画出。纸带旁并排放着带有最小分度为毫米的刻度尺，零点跟“0”计数点对齐，由图可以读出三个计数点1、3、5跟0点的距离d₁、d₂、d₃填入下列表格中。

距离	d1	d3	d5
测量值/cm	1.20	5.40	12.00

计算打计数点“2时”的小车瞬时速度v₂＝___m/s。

【推荐2】在“测量做直线运动物体的瞬时速度”实验中，用如图所示实验仪器进行实验。

（1）部分实验步骤如下：
A．实验完毕，关闭电源，取出纸带
B．将小车停靠在打点计时器附近，小车尾部与纸带相连
C．接通电源，待打点计时器工作稳定后放开小车
D．把打点计时器固定在平板上，让纸带穿过限位孔
上述实验步骤的正确顺序是：______（用字母填写）；
（2）某同学得到一条用打点计时器打下的纸带，并在其上取了O、A、B、C、D、E、F共7个计数点（图中每相邻两个计数点间还有四个打点计时器打下的点未画出）。打点计时器接的是50Hz的低压交流电源。他将一把毫米刻度尺放在纸带上，其零刻度和计数点O对齐，从刻度尺上直接读取数据记录在表中。

线段	OA	OB	OC	OD	OE	OF
数据/cm	0.51	1.50	3.00	4.99	7.51

表中OF的长度为______cm；
（3）打点计时器打E点时小车速度为v_E=______m/s（结果保留3位有效数字）；小车的加速度a=______m/s²（结果保留2位有效数字）。

【推荐3】某同学做“研究小车做匀变速直线运动”实验。
（1）打点计时器是高中物理中重要的实验仪器，图乙所示打点计时器，电源采用的是______（选填“交流4-6V”、“交流220V”、四节干电池）。

（2）已知打点计时器电源频率为60Hz，每相邻两个计数点间还有4个点未画出，则纸带上打相邻计数点的时间间隔为______s。
（3）在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，下列说法正确的是______。
A．在释放小车前，小车应靠近打点计时器
B．开始实验时应先释放小车，再接通电源
C．打点计时器连续打两个点的时间隔由物体运动的快慢来决定
D．纸带速度越大，相邻的两个点距离越大
（4）实验中获得的一条纸带，如下图：

①试根据纸带上各个计数点间的距离，计算出打下B、C、D、E、F五个点时小车的瞬时速度，并将各个速度值填入下表，其中______（保留2位有效数字）。

数值（m/s）	______	0.48	0.56	0.64	0.72

②请将B时刻的瞬时速度标在直角坐标系中，并画出小车的瞬时速度随时间变化的关系图线______。
③由所画速度时间图像求出小车加速度为______。（结果保留2位有效数字）

【推荐1】根据《探究小车速度随时间变化的规律》实验，完成下列问题
(1)关于打点计时器的原理和使用方法，下列说法中正确的是(      )
A．打点计时器应接直流电源
B．电磁打点计时器接在交流电源上，电火花打点计时器接在交流电源上
C．如果打点计时器在纸带上打下的点逐渐由密集变得稀疏，则说明纸带的速度由小变大
D．如果纸带上相邻两个计数点之间有四个点，且所接交流电频率为，则相邻两个计数点间的时间间隔是
(2)对该实验的操作，下列说法正确的是(      )
A．要用天平测出钩码质量
B．先启动打点计时器，后释放小车
C．在纸带上确定计时起点时，必须要用打出的第一个点
D．作图象时，必须要把描出的各点都要连在同一条曲线上
(3)实验中获得一条纸带，已知所用电源的频率为，每隔4个点取一个计数点，A、B、C、D、E为相邻的计数点，则D点的瞬时速度大小为______，运动小车的加速度大小为______，A点的瞬时速度大小为______（计算结果保留两位有效数字）

(4)若电源实际频率高于，计算时仍按照计算，则加速度大小的测量值比真实值______（选填“偏大”“偏小”或“不变”）。

【推荐2】一位同学设计了用打点计时器测量小车沿斜面下滑的加速度的实验，实验装置示意图如图甲所示．图乙是所打出的纸带的一段，用毫米刻度尺量得数据如下：，，，，，，．利用所测数据计算小车沿斜面下滑的加速度时，有一数据不可靠，这一数据是______（填数据的字母代号）；可求出小车下滑的加速度______（取三位有效数字）。

【推荐3】“研究匀变速直线运动的规律”实验中，处理纸带时，选取相邻两个计数点的时间间隔为0.1s。如图所示，点P₁到P₃的间距为______cm，打出P₁、P₃两个点的时间间隔为______s，这段时间内纸带的平均速度为______m/s（结果保留三位有效数字），该速度与打出点______时纸带的瞬时速度相等（选填“P₁”，“P₂”，“P₃”）。