【推荐1】某同学在实验室进行探究变压器原、副线圈电压与匝数关系的实验。
（1）现有闭合的铁芯及粗导线、细导线各一根，要求学生自制一降压变压器，应用___________（选填“粗”或“细”）导线制成原线圈。
（2）实验需要以下哪种电源___________；
A．低压直流电源             B．高压直流电源
C．低压交流电源             D．高压交流电源
（3）现用学生绕制成的可拆变压器、学生电源、小灯泡及导线若干。如图所示，去掉可拆变压器上压紧横条的胶木螺钉，并将横条放在形铁芯的A侧上。把横条慢慢推向B，直至与B完全闭合，此过程中小灯泡亮度逐渐___________（选填“变亮”或“变暗”）。


（4）该同学认真检查电路无误后，分别测出相应的原、副线圈电压值。由于交变电流电压是变化的，所以，我们实际上测量的是电压的___________值（填“有效”或“最大”）。其中一次多用电表读数如图所示，此时电压表读数为___________；

（5）将横条推至与B完全闭合，并拧紧胶木螺钉再进行实验。A、B线圈匝数分别为匝、匝，该实验小组在原线圈两端依次加上不同的电压，用多用电表合适的电压挡分别测量原、副线圈两端的电压，数据如表所示。

序号	1	2	3	4	5
原线圈：	2.0	4.0	6.0	8.0	10.0
副线圈：	0.90	1.82	2.75	3.63	4.50

利用表格中的数据在丙图中作出图像______，图像的斜率k=___________（保留两位有效数字）。
（6）实验发现，图像的斜率k与不相等，原因不可能为___________。（填字母代号）
A．原、副线圈上通过的电流发热
B．铁芯在交变磁场作用下发热
C．变压器铁芯漏磁
D．原线圈输入电压发生变化

【推荐2】物理实验一般都涉及实验目的、实验原理、实验仪器、实验方法、实验操作、数据分析等。
（1）某同学用可拆变压器探究“变压器的电压与匝数的关系”。将图1中的零件组装成图2中的变压器。将原线圈接在交流电源上，将副线圈接在电压传感器（可视为理想电压表）上，观察到副线圈电压U₂随时间t变化的图像如图3所示，在保证安全的前提下，该同学可能在t₁~t₂时间内进行的操作是________。（选填选项前的字母）

A．减少了原线圈的匝数       B．增加了副线圈的匝数
C．降低了交流电源的频率       D．拔掉了变压器铁芯Q
（2）如图所示，取一个半径为r的软木塞，在它的轴心处插上一枚大头针，让软木塞浮在液面上。调整大头针插入软木塞的深度，使大头针露在外面的长度为h。这时从液面上方的各个方向向液体中观察，恰好看不到大头针。可知该液体的折射率的测量值n=________。（用r、h表示）

（3）用图示电路给电容器C充、放电。开关S接通1，稳定后改接2，稳定后又改接1，如此反复。下表记录了充、放电过程中某两个时刻通过电流表的电流方向，根据该信息，在表格内各空格处填上合理的答案。

时刻	通过电流表的电流方向	电流表中的电流正在增大还是减小	电容器两端的电压正在增大还是减小
t1	向左	______________	______________
t2	向右	_____________	______________