如图所示，一可视为质点的小物块以
的初速度冲上一倾角
的固定斜面，经
速度恰好减小为零。取重力加速度
，已知
，认为最大静摩擦力的大小等于滑动摩擦力的大小。
（1）求小物块冲上斜面过程中加速度的大小a；
（2）求小物块与斜面间的动摩擦因数
；
（3）请分析说明小物块能否静止在斜面上？若能，请说明原因：若不能，请计算从最高点返回到斜面底端时的速度v。
的初速度冲上一倾角的固定斜面，经速度恰好减小为零。取重力加速度，已知，认为最大静摩擦力的大小等于滑动摩擦力的大小。（1）求小物块冲上斜面过程中加速度的大小a；
（2）求小物块与斜面间的动摩擦因数
；（3）请分析说明小物块能否静止在斜面上？若能，请说明原因：若不能，请计算从最高点返回到斜面底端时的速度v。
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广西南宁外国语学校2022-2023学年高一下学期开学考试物理试题广东省广州市第六十五中学2023-2024学年高一上学期册物理试题 B卷(8)（已下线）第六天 牛顿运动定律的应用-【寒假自学课】2024年高一物理寒假提升学与练（人教版2019）（已下线）4.5 牛顿第二定律的应用（分层作业）--【大单元教学】2023-2024学年高一物理同步备课系列（人教版2019必修第一册）
更新时间：2023-10-04 20:55:32
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【知识点】 物体在粗糙斜面上滑动
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【推荐1】滑板运动是年轻人喜爱的运动项目之一。如图所示，一运动员在玩滑板，他一只脚蹬地后，滑板和他一起以大小为3m/s的速度在水平面上从A点向右无动力运动，运动到B点时恰能沿斜面下滑，到达C点时的速度大小
。已知水平面A、B间的距离为1.8m，斜面倾角，滑板与AB、BC段间的动摩擦因数相同，运动员和滑板的总质量为60kg，
，
，重力加速度
。求：
（1）滑板与水平面AB段间的动摩擦因数；
（2）斜面BC的长度。
。已知水平面A、B间的距离为1.8m，斜面倾角，滑板与AB、BC段间的动摩擦因数相同，运动员和滑板的总质量为60kg，，，重力加速度。求：（1）滑板与水平面AB段间的动摩擦因数；
（2）斜面BC的长度。
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【推荐2】今年冬天，哈尔滨某公园预建造一个供小朋友玩耍的小型直道冰滑梯，滑梯由斜面AB和水平面BC组成，斜面顶端A距地面的高度为h、倾角为θ，AB和BC由一小段圆弧（图中未画出且长度可忽略）平滑连接，小朋友（可视为质点）从A点由静止开始下滑，其裤料与滑梯之间的动摩擦因数始终为μ，重力加速度为g。求：
（1）小朋友沿斜面B下滑的加速表达式；（用题干中字母表示）
（2）小朋友到达B点时的速度表达式；（用题干中字母表示）
（3）已知g=10m/s2，μ=0.1，小朋友从A到C过程的最大速度为4m/s，且滑至C点时速度恰好减为0，斜面顶端A到滑梯末端C的水平距离x=20m，求h和tanθ的值。
（1）小朋友沿斜面B下滑的加速表达式；（用题干中字母表示）
（2）小朋友到达B点时的速度表达式；（用题干中字母表示）
（3）已知g=10m/s2，μ=0.1，小朋友从A到C过程的最大速度为4m/s，且滑至C点时速度恰好减为0，斜面顶端A到滑梯末端C的水平距离x=20m，求h和tanθ的值。
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【推荐3】如图所示，一物体以初速度v0=4m/s从长度为SAB=5m的粗糙斜面顶端下滑，斜面与水平面的夹角θ=37°，斜面的末端B与传送带用光滑弧形相接，假设物体滑到B以后速度大小不变，方向马上变为水平向右，传送带始终保持v=2m/s的速率顺时针运行，已知传送带长度SBC=5m，物体与斜面及传送带间的动摩擦因数均为μ=0.5，g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8，试求：
（1）物体从斜面下滑的加速度多大？
（2）物体滑到斜面底端B点时的速度vB的大小？
（3）物体从斜面顶端A运动到传送带末端C所用的总时间t为多少？
（1）物体从斜面下滑的加速度多大？
（2）物体滑到斜面底端B点时的速度vB的大小？
（3）物体从斜面顶端A运动到传送带末端C所用的总时间t为多少？
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