【推荐1】在做“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中
（1）下列仪器需要用到的是___________   
A.电火花计时器 B.刻度尺
C.秒表 D.托盘天平
（2）某同学进行了以下实验操作步骤，其中有错误的步骤是___________
A.将打点计时器固定在长木板的一端，并接在220V交流电源上
B.将纸带固定在小车尾部，并穿过打点计时器的限位孔
C.把一条细绳拴在小车上，细绳跨过定滑轮，下面吊着适当重的槽码
D.拉住纸带，将小车移至靠近计时器的一端，先放开纸带，再接通电源
（3）实验中得到一条如图所示的纸带，已知电源频率为50Hz，相邻计数点间的时间间隔为0.1s，各个计数点间的距离分别为x₁=3.62cm、x₂=4.38cm、x₃=5.20cm、x₄=5.99cm、x₅=6.80cm、x₆=7.62cm，则打下“ F ”点时小车的瞬时速度v=___________m/s；小车的加速度a=___________m/s²（注：单位换算、结果保留两位小数）

（4）若电源频率大于50Hz，各点的实际速度___________所测的速度（填“大于”“小于”或“等于”）。

【推荐2】某同学用如图1所示的装置来研究重物下落是什么性质的运动。图2是实验中利用打点计时器记录重物下落运动的情况时得到的一条纸带，纸带上的点是从放手开始打下的连续的计时点。如图所示的两点之间的距离x₁=9.6mm， x₂=13.4mm， x₃=17.3mm， x₄=21.1mm，相邻两计时点的时间间隔为T。电源频率为50Hz。
   
（1）下列说法中正确的是__________ 。
A．电火花计时器用的是220V交流电源
B．实验中使用秒表测量时间
C．实验时应先由静止释放纸带，然后赶紧接通电源
D．释放纸带前，重物要靠近计时器
（2）通过对纸带的分析，你认为重物下落运动是__________（填“匀速”或“变速”）运动。
（3）根据纸带上的数据，用逐差法求加速度的表达式为α=__________（用已知物理量符号表示），加速度大小为a=__________m/s²（保留两位有效数字）。
（4）在打点计时器打下F点时，物体的速度 v_F=__________（用已知物理量符号表示）。
（5）该同学换另一条纸带重新测量，分别计算出各计数点的速度值，并画出了速度的二次方（v²与对应计数点到起始点的距离（h）的关系图像，如图3所示，则加速度的大小a=__________m/s²。
   

【推荐3】研究小车匀变速直线运动的实验装置如图甲所示，打点计时器的工作频率为50 Hz，纸带上计数点的间距如图乙所示，其中每相邻两点之间还有4个记录点未画出。

(1)部分实验步骤如下：
A．测量完毕，关闭电源，取出纸带
B．先接通电源，待打点计时器工作稳定后再放开小车
C．将小车停靠在打点计时器附近，小车尾部与纸带相连
D．把调试好的打点计时器固定在平板上，让纸带依次穿过限位孔
上述实验步骤的正确顺序是：______ (用字母填写)；
(2)图乙中标出的相邻两计数点的时间间隔T＝______s；
(3)计数点6对应的瞬时速度大小的表达式为v₆＝______；
(4)为充分利用所记录的数据，减小误差，小车加速度大小的表达式应为a＝______。

【推荐1】某同学利用如图（a）所示的实验装置探究物体做直线运动时平均速度随时间变化的规律。让小车左端和纸带相连。右端用细绳跨过定滑轮和钩码相连。钩码下落，带动小车运动，电火花打点计时器打出纸带。某次实验得到的纸带和相关数据如图（b）所示。已知打出图（b）中相邻两个计数点间有四个点未画出，以打出A点时小车位置为初始位置。

（1）电火花打点计时器使用的电源是________。
A．约8V直流电            B．约8V交流电          C．220V直流电            D．220V交流电
（2）下列说法中不正确的是_______。
A．打点完毕，应立即断开电源
B．释放小车前，应让小车靠近打点计时器
C．接通电源的同时释放小车
D．打点计时器是一种通过打点来计时的仪器
（3）根据纸带数据计算出打C点时小车的运动速度______m/s（计算结果保留三位有效数字）
（4）根据纸带数据画出小车速度随时间的变化关系图如图所示。

根据图像求出小车运动的加速度大小a=_______m/s²。（计算结果保留三位有效数字）
图像与纵轴交点的物理意义是________。

【推荐2】某同学利用图(a)所示的实验装置探究物块速度随时间的变化。物块放在桌面上，细绳的一端与物块相连，另一端跨过滑轮挂上钩码。打点计时器固定在桌面左端，所用交流电源频率为50Hz，纸带穿过打点计时器连接在物块上。启动打点计时器，释放物块，物块在钩码的作用下拖着纸带运动，打点计时器打出的纸带如图(b)所示（图中相邻两点间有4个点未画出）。根据实验数据分析，该同学认为物块的运动为匀加速运动。回答下列问题：

(1)在打出C点时物块的速度大小为_____m/s（保留2位有效数字）；
(2)物块的加速度大小为_____m/s²（保留2位有效数字）；
(3)若当时电网中交变电流的频率是，但是做实验的同学并不知道，那么由此测量计算出的加速度值比实际值偏__（填“大”或“小” ；
(4)如果以（其中x表示位移，t表示时间）为纵坐标，以t为横坐标作图像，得到图像的斜率为k，则加速度的大小为_____（用字母符号k表示）。

【推荐3】某小组同学利用如图甲所示的装置“探究小车速度随时间变化的规律”，图乙是某次实验获取的一段纸带。请回答以下问题：

（1）除了图甲中标出的器材外，还需要______
A.                              B.                       
C.                                    D.   
（2）本次实验选择的打点计时器是图______（选填“A”或“B”）中的计时器，该计时器的工作电源是______（选填“直流电”或“交流电”）

（3）实验打出的纸带如图乙所示，图上各点为计数点，相邻两计数点间还有四个计时点未标出，打点计时器所接电源的频率为50Hz。已求得v_B=0.40m/s，v_C=0.48m/s，v_D=0.56m/s，v_F=0.72m/s，则小车在E点时的速度v_E=______m/s（保留2位有效数字）；以打A点的时刻作为计时起点，将B、C、D、E、F对应的瞬时速度标在直角坐标系中，画出小车的瞬时速度随时间变化关系图线（在坐标图中画图像）______，并求得小车运动的加速度a=______m/s²。（保留2位有效数字）

【推荐1】某同学在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，获得一条点迹清楚的纸带，已知打点计时器每隔0.02s打一个点，纸带右端与小车连接，该同学在选择O、A、B、C、D、E、F七个计数点，用毫米刻度尺测量得到，，，，，．（以下计算结果均保留2位有效数字）

（1）根据实验数据可以判断加速度方向是___________．
A．“O到F”       B．“F到O”       C．元法判断
（2）打下D点时小车的瞬时速度大小为_________；
（3）小车运动的加速度大小为__________；

【推荐2】某同学用图甲所示装置测定重力加速度（已知打点频率为50Hz）。

(1)实验时下面步骤的先后顺序是___________；（填字母）
A．先接通电源，再释放小车             B．先释放小车，再接通电源
(2)已知纸带上记录的点为打点计时器打的点，所测得的重力加速度大小为___________m/s²；（结果保留三位有效数字）
(3)若当地的重力加速度数值为9.8m/s²，请列出测量值与当地重力加速度的值有差异的一个原因___________。

【推荐1】打点计时器是高中物理实验中常用的实验器材，请你完成下列有关问题。

（1）甲图是___________（填“电磁打点计时器”或者“电火花计时器”）。
（2）关于上面两种打点计时器，下列说法中正确的是(      )
A．甲打点计时器使用直流电源，乙打点计时器使用交流电源
B．它们都是使用10V以下的交流电源
C．当电源频率为50Hz时，它们都是每隔0.02s打一个点
D．乙打点计时器工作时，纸带运动受到的阻力较小，所以实验误差也较小

【推荐2】小涵利用打点计时器探究小车速度随时间变化的规律。
（1）利用打点计时器完成实验的过程中，要使用________电源（选填“交流”或“直流”），在纸带上直接打出的相邻两个计时点间的时间间隔为________s。若小车做加速运动，则图中纸带的________端与小车相连（选填“左”或“右”）。
（2）得到纸带后，小涵每隔4个计时点取1个计数点，把刻度尺的零刻线对准某个点，读出各个计数点对应的刻度值（x_n），并用某个计数点前后两个计数点间的平均速度代表这个计数点的瞬时速度（v_n），记录在下面的表格中。

各计数点刻度值xn（cm）	x0	x1	x2	x3	x4	x5	x6
	5.00	9.01	14.02	20.0	26.98	35.01	43.90
各计数点对应的时刻tn（s）	0				A
小车在各计数点的瞬时速度vn（m/s）	/	B					/

a.在对各计数点刻度值x_n的记录中，一定有错误的是__________（选填“x₀”、“x₁”、“x₂”、“x₃”、“x₄”、“x₅”、“x₆”）。
b.“各计数点对应的时刻t_n”一行中的A应填为___________；“小车在各计数点的瞬时速度v_n”一行中的B应填为___________。
c.以t_n为横坐标，v_n为纵坐标，作小车运动的速度-时间图像。如图，可判断小车做____________________运动。
d.小涵发现，如果以t_n为横坐标，以为纵坐标，得到的图像也是一条直线。请你帮他分析其中的原因，并说明图像斜率的含义：______________。

【推荐3】打点计时器是高中物理实验中常用的实验器材，请你完成下列有关问题：
（1）如图A、B是两种打点计时器的图片，其中A是________打点计时器。

（2）打点计时器使用的电源为交流电源，打点的时间间隔为________。
（3）接通打点计时器电源和让纸带开她运动，这两个操作之间的时间顺序关系是_______。
A.先接通电源，后让纸带运动        B.先让纸带运动，再接通电源
C.让纸带运动的同时接通电源        D.先让纸带运动或先接通电源都可以
（4）如果当时电网中交变电流的频率稍有增大，频率从变成了，而做实验的同学并不知道，仍按照进行数据处理，那么速度的测量值和实际值相比_________。（选填：偏大、偏小、不变）
（5）如图是“测定匀变速直线运动加速度”实验中得到的一条纸带，从0点开始每隔4个点取一个计数点（打点计时器的电源频率是），依照打点的先后依次编为1、2、3、4、5、6，由于不小心将3、4两个计数点拉断不能准确测出其距离，量得其余段，，，，，。

打点计时器打计数点2时，小车的速度大小_______；计算小车的加速度大小为_______。【结果保留两位有效数字】