【推荐1】某同学设计了一个“探究加速度a与物体所受合力F及质量m关系”的实验，图甲为实验装置简图。

（1）在利用打点计时器和小车来做“探究加速度a跟F、m之间关系”的实验时，下列说法中正确的是________。
A．连接砝码盘和小车的细绳应跟长木板保持平行
B．平衡摩擦力时，应将砝码盘及盘内砝码通过定滑轮拴在小车上
C．小车释放前应靠近打点计时器，且应先接通电源再释放小车
D．平衡摩擦力后，若改变小车和砝码的总质量后需要重新平衡摩擦力
（2）该实验应采用控制变量法，在探究加速度a与物体质量m关系时，应保持___________不变（A“砂和砂桶质量”B“小车质量”），同时实验还要求砂和砂桶质量___________小车质量（A“远大于” B“远小于”）。
图乙为某次实验用打点计时器测得的纸带，已知交流电的频率为50Hz，根据纸带可求出小车B点的瞬时速度v_B=___________ m/s， 小车的加速度大小为___________ m/s²（均保留两位有效数字）
（3）某同学在探究加速度与力的关系时，根据测量数据作出的a-F图线，如图所示，则实验存在的问题是___________。

【推荐2】某同学用如图甲所示装置“探究小车加速度与力、质量的关系”，根据实验原理，回答下列问题：


（1）实验过程中，下列操作正确且必要的是__________。
A．先放开小车再接通打点计时器的电源
B．改变小车质量时，重新调节垫片的位置
C．调节滑轮的高度，使牵引小车的细绳与长木板保持平行
（2）在重物质量远小于小车质量和平衡摩擦力的前提下，正确操作实验步骤后，某次实验得到的纸带如图乙所示，已知所用电源的频率为，两计数点间还有四个点没有画出。根据纸带可求出打出点时小车的速度大小为__________；小车的加速度大小为__________。（结果均保留两位有效数字）
（3）该同学研究小车质量一定的情况下，根据加速度与砝码和砝码盘总重力的关系，描点连线得到如图丙中①所示图线，根据图像得到的结论是_____________。
（4）该同学研究小车质量一定的情况下，加速度与砝码重力（忘记测量砝码盘的质量，但其他操作均正确）的关系，得到的图线应该是图丙中的__________。（填“②”或“③”）。

【推荐3】“用DIS研究加速度与力的关系”实验装置如图（1）所示，实验中应保持小车总质量不变，用_______作为小车所受合外力，用DIS测小车的加速度。某同学实验得到如图（2）所示的图像，图线没有通过坐标原点，经检查分析，是由于小车与轨道间存在摩擦所致，则该小车与轨道间的摩擦力大小为_______N。

【推荐1】实验小组采用如图甲所示实验装置测量木块与木板间动摩擦因数μ，提供的器材有：带定滑轮的长木板，有凹槽的木块，质量为20g的钩码若干，打点计时器，电源，纸带，细线等．实验中将部分钩码悬挂在细线下，剩余的钩码放在木块的凹槽中，保持长木板水平，利用打出的纸带测量木块的加速度．

(1) 正确进行实验操作，得到一条纸带，从某个清晰的打点开始，依次标注0、1、2、3、4、5、6，分别测出位置0到位置3、位置6间的距离，如图乙所示．已知打点周期T=0.02s，则木块的加速度a＝__．
(2) 将木块凹槽中的钩码逐个添加到细线下端，改变悬挂钩码的总质量m，测得相应的加速度a，作出a-m图象如图丙所示．已知当地重力加速度，则木块与木板间动摩擦因数μ=________．(保留两位有效数字)
(3) 实验中________(选填“需要”或“不需要”)满足悬挂钩码总质量远小于木块和槽中钩码总质量．

【推荐2】如图1所示的实验装置验证“牛顿第二定律”，请回答下列问题。

（1）以小车为研究对象，为了便于探究、减小误差，应使小车质量m与砝码和盘的总质量M满足：M___________（填“远大于”或“远小于”）m。
（2）实验中打出的纸带如图2所示，相邻计数点间还有四个点未画出，其中，，，，，，由此可以算出小车运动的加速度是___________（交流电频率为50Hz，结果保留2位有效数字）。

（3）通过实验得到如图3①所示的图象，造成当m一定时，a与F不成正比的原因可能是：在平衡摩擦力时木板与水平桌面的夹角___________（填“偏大”或“偏小”）。

（4）重新平衡摩擦力后，验证外力一定时，a与m的关系：通过多次实验，甲、乙两同学利用各自得到的数据得到的关系图象，如图3②所示。该图象说明在甲、乙两同学做实验时___________（填“甲”或“乙”）同学实验中绳子的拉力更小。   

【推荐3】某课外兴趣小组利用如图甲所示的实验装置研究“小车加速度与力、质量的关系”。实验中满足重物质量远小于小车质量，小车所受拉力F可视为与重物重力大小相等。
   
（1）图乙是A组同学根据测量数据作出的a-F图线，图线不过原点的原因是___________（填选项前字母）
A．先释放小车，再接通电源
B．沙和沙桶的质量m没有远小于小车的质量M
C．平衡摩擦力时木板没有滑轮的一端垫得过高
D．没有平衡阻力或平衡阻力不够
   
（2）图丙是B组同学在正确操作下获得的一条纸带，打点计时器的频率为50Hz，其中0、1、2、3、4每两点之间还有4个点没有标出。各计数点到0点的距离已在图中标出，根据图可求得计数点2所代表时刻的瞬时速度大小________m/s，小车的加速度a=_________。（计算结果均保留两位有效数字）
（3）图丁是正确操作下获得的a-F图线，由图象求出小车的总质量为___________kg；在考虑系统误差的情况下，所测量的小车质量___________小车的真实质量（填“大于”、“等于”或“小于”）。（计算结果均保留两位有效数字）