某同学选用匝数可调的可拆变压器来做“探究变压器线圈两端的电压与匝数的关系”实验。______ (选填“有”或“没有”)用导线相连接。
(2)为了完成该实验,除了选用如图所示器材外,还需要将变压器原线圈两端接在低压______ (选填“直流”或“交流”)电源上。
(3)在实验中,该同学保持原线圈两端的电压及副线圈的匝数不变,仅增大原线圈的匝数,则副线圈两端的电压将______ (选填“增大”“减小”或“不变”)。
(2)为了完成该实验,除了选用如图所示器材外,还需要将变压器原线圈两端接在低压
(3)在实验中,该同学保持原线圈两端的电压及副线圈的匝数不变,仅增大原线圈的匝数,则副线圈两端的电压将
更新时间:2024-05-24 08:21:58
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【推荐1】(1)在做“用单摆测定重力加速度”的实验过程中
①小李同学用游标卡尺测得摆球的直径如图甲所示,则摆球直径d=_____ cm;
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/6/24/c75beca4-90ce-4c85-b90e-070c97e88cee.png?resizew=266)
②小张同学实验时却不小心忘记测量小球的半径,但测量了两次摆线长和周期,第一次测得悬线长为L1,对应振动周期为T1,第二次测得悬线长为L2,对应单摆的振动周期为T2,根据以上测量数据也可导出重力加速度的表达式为________________ 。
(2)在探究变压器线圈两端的电压与匝数的关系实验中,小李同学采用了如图乙所示的可拆式变压器(铁芯不闭合)进行研究
①实验还需下列器材中的__________ ;
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/6/24/919a8b9b-d9d1-426a-948c-17a4280ee843.png?resizew=344)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/6/24/2a1a1561-56b5-45f3-8b20-427d7f87ddf7.png?resizew=99)
②实验中,上图中变压器的原线圈接“0;8”接线柱,副线圈接线“0;4”接线柱,当副线圈所接电表的示数为5.0V,则所接电源电压挡位为_______ 。
A.18.0V B.10.0V C.5.0V D.2.5V
①小李同学用游标卡尺测得摆球的直径如图甲所示,则摆球直径d=
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②小张同学实验时却不小心忘记测量小球的半径,但测量了两次摆线长和周期,第一次测得悬线长为L1,对应振动周期为T1,第二次测得悬线长为L2,对应单摆的振动周期为T2,根据以上测量数据也可导出重力加速度的表达式为
(2)在探究变压器线圈两端的电压与匝数的关系实验中,小李同学采用了如图乙所示的可拆式变压器(铁芯不闭合)进行研究
①实验还需下列器材中的
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②实验中,上图中变压器的原线圈接“0;8”接线柱,副线圈接线“0;4”接线柱,当副线圈所接电表的示数为5.0V,则所接电源电压挡位为
A.18.0V B.10.0V C.5.0V D.2.5V
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【推荐2】某兴趣小组用如图所示的可拆变压器进行“探究变压器线圈两端的电压与匝数的关系”实验。______ ;(填字母)
A.整块硅钢铁芯 B.整块不锈钢铁芯
C.绝缘的铜片叠成 D.绝缘的硅钢片叠成
(2)观察两个线圈的导线,发现粗细不同,导线粗的线圈匝数______ ;(填“多”或“少”)
(3)在实际实验中,将电源接在组装后的变压器原线圈的“0”和“8”两个接线柱之间,用电表测得副线圈的“0”和“4”两个接线柱之间的电压为
,则原线圈的输入电压可能为______ ;(填字母)
A.
B.
C.
D.
A.整块硅钢铁芯 B.整块不锈钢铁芯
C.绝缘的铜片叠成 D.绝缘的硅钢片叠成
(2)观察两个线圈的导线,发现粗细不同,导线粗的线圈匝数
(3)在实际实验中,将电源接在组装后的变压器原线圈的“0”和“8”两个接线柱之间,用电表测得副线圈的“0”和“4”两个接线柱之间的电压为
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/e3e0a6f3b59a4cca5721ec634408d197.png)
A.
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【推荐3】在“探究变压器线圈两端的电压和匝数的关系”实验中,可拆变压器如图所示。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/4/30/b87d51fa-ff14-4da8-baef-4910c881d408.png?resizew=173)
(1)观察变压器的铁芯,它的结构和材料是_________ ;(填字母)
A.整块硅钢铁芯B.整块不锈钢铁芯C.绝缘的铜片叠成D.绝缘的硅钢片叠成
(2)观察两个线圈的导线,发现粗细不同,导线粗的线圈匝数_________ ;(填“多”或“少”)
(3)实验中将电源接在原线圈的“0”和“8”两个接线柱之间,用电表测得副线圈的“0”和“4”两个接线柱之间的电压为
,则原线圈的输入电压可能为_________ ;(填字母)
A.
B.
C.
D.![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/a2b49b65d46d45169c877303397088de.png)
(4)本实验要通过改变原、副线圈匝数,探究原、副线圈的电压比与匝数比的关系。你的结论是__________________ 。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/4/30/b87d51fa-ff14-4da8-baef-4910c881d408.png?resizew=173)
(1)观察变压器的铁芯,它的结构和材料是
A.整块硅钢铁芯B.整块不锈钢铁芯C.绝缘的铜片叠成D.绝缘的硅钢片叠成
(2)观察两个线圈的导线,发现粗细不同,导线粗的线圈匝数
(3)实验中将电源接在原线圈的“0”和“8”两个接线柱之间,用电表测得副线圈的“0”和“4”两个接线柱之间的电压为
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/85b0e51d98e0e163444c5b397eca276a.png)
A.
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/ec6ec06bd32883db9b4ea250b06d4313.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/85b0e51d98e0e163444c5b397eca276a.png)
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(4)本实验要通过改变原、副线圈匝数,探究原、副线圈的电压比与匝数比的关系。你的结论是
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(0.85)
名校
【推荐1】(1)在“探究变压器线圈两端的电压与匝数的关系”的实验中,实验室中备有下列可供选择的器材:
A.可拆变压器(铁芯、两个已知匝数的线圈)
B.条形磁铁
C.直流电源
D.交流电源
E.多用电表
F.开关、导线若干
上述器材在本实验中不必用到的是_____ (填正确答案标号)
(2)某同学将原线圈接在所选电源上,在电源电压不变的情况下,先保持原线圈的匝数不变,增加副线圈的匝数,观察到副线圈两端的电压增大:然后再保持副线圈的匝数不变,增加原线圈的匝数,观察到副线圈两端的电压_____ (选填“增大”、“减小”或“不变”).
A.可拆变压器(铁芯、两个已知匝数的线圈)
B.条形磁铁
C.直流电源
D.交流电源
E.多用电表
F.开关、导线若干
上述器材在本实验中不必用到的是
(2)某同学将原线圈接在所选电源上,在电源电压不变的情况下,先保持原线圈的匝数不变,增加副线圈的匝数,观察到副线圈两端的电压增大:然后再保持副线圈的匝数不变,增加原线圈的匝数,观察到副线圈两端的电压
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名校
【推荐2】某同学在实验室进行“探究变压器原、副线圈电压与匝数的关系”实验。
(1)下列实验器材必需要用的有___________ (选填字母代号)。
A.干电池组 B.学生电源
C.多用电表 D.直流电压表
E.滑动变阻器 F.条形磁体
G.可拆变压器(铁芯、两个已知匝数的线圈)
(2)下列说法正确的是___________ (选填字母代号)。
A.为确保实验安全,实验中要求原线圈匝数小于副线圈匝数
B.要研究副线圈匝数对副线圈电压的影响,应该保持原线圈电压、匝数不变,改变副线圈的匝数
C.测量电压时,先用最大量程试测,大致确定电压后再选用适当的挡位进行测量
D.变压器开始正常工作后,铁芯导电,把电能由原线圈输送到副线圈
(3)该同学通过实验得到了如下表所示的实验数据,表中n1、n2分别为原、副线圈的匝数,U1、U2分别为原、副线圈的电压,通过实验数据分析可以得到的实验结论是:___________ 。
(1)下列实验器材必需要用的有
A.干电池组 B.学生电源
C.多用电表 D.直流电压表
E.滑动变阻器 F.条形磁体
G.可拆变压器(铁芯、两个已知匝数的线圈)
(2)下列说法正确的是
A.为确保实验安全,实验中要求原线圈匝数小于副线圈匝数
B.要研究副线圈匝数对副线圈电压的影响,应该保持原线圈电压、匝数不变,改变副线圈的匝数
C.测量电压时,先用最大量程试测,大致确定电压后再选用适当的挡位进行测量
D.变压器开始正常工作后,铁芯导电,把电能由原线圈输送到副线圈
(3)该同学通过实验得到了如下表所示的实验数据,表中n1、n2分别为原、副线圈的匝数,U1、U2分别为原、副线圈的电压,通过实验数据分析可以得到的实验结论是:
实验次数 | n1/匝 | n2/匝 | U1/V | U2/V |
1 | 1600 | 400 | 12.1 | 2.90 |
2 | 800 | 400 | 10.2 | 4.95 |
3 | 400 | 200 | 11.9 | 5.92 |
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名校
【推荐3】(1)在“探究变压器线圈两端的电压与匝数的关系”实验中.原线圈和副线圈中接入的_______
B.原线圈中接入学生电源12V以下直流输出
C.副线圈接直流电流表
D.副线圈接交流电压表
(2)同学在做“探究单摆周期与摆长的关系”的实验中,先用米尺测得摆线长,再用游标卡尺测得摆球直径,测得结果如左图所示,他测得摆球直径为_______ cm;他通过多次实验后以摆长L为横坐标,T2为纵坐标,作出T2-L图线,若该同学计算摆长时候加的是小球直径,则所画图线在下图中是______ (填“A”或者“B”)
B.原线圈中接入学生电源12V以下直流输出
C.副线圈接直流电流表
D.副线圈接交流电压表
(2)同学在做“探究单摆周期与摆长的关系”的实验中,先用米尺测得摆线长,再用游标卡尺测得摆球直径,测得结果如左图所示,他测得摆球直径为
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