如图甲所示,在水平桌面上,一轻质弹簧左端固定,右边紧贴着一个带有遮光片的物块(物块与弹簧不栓接),物块在B处时,弹簧处于原长,B处放置有光电门,开启光电门,缓慢推动物块向左移动至A处,然后将物块由静止释放,物块被弹出经过光电门,最终停在C处,重力加速度为g.
(1)若要用上述装置测定滑块和水平面之间的动摩擦因数μ,除了测量遮光片宽度d和遮光片挡光时间t,还需测量的物理量是_________ .若该物理量用字母x表示,则动摩擦因数的表达式为μ=______ (用符号表示).
(2)如图乙,用游标卡尺测得遮光片宽度d=_______ cm.
(3)某同学认为,若再测出滑块质量m,就可以测得滑块在A处时弹簧的弹性势能,即. 显然_________ (选填“>”、“<”或“=”).
(1)若要用上述装置测定滑块和水平面之间的动摩擦因数μ,除了测量遮光片宽度d和遮光片挡光时间t,还需测量的物理量是
(2)如图乙,用游标卡尺测得遮光片宽度d=
(3)某同学认为,若再测出滑块质量m,就可以测得滑块在A处时弹簧的弹性势能,即. 显然
2018·江苏南京·三模 查看更多[2]
更新时间:2018-05-14 21:37:28
|
相似题推荐
实验题
|
适中
(0.65)
名校
【推荐1】为了直观的显示电梯运行时的加速度,某实验小组制作了一个“竖直加速度测量仪”,其构造如图甲所示。把一根轻弹簧上端固定在支架横梁上,当下端悬吊0.8N的重物,静止时弹簧下端的指针指在刻度为C的位置,当悬吊1N的重物,静止时弹簧下端的指针指在刻度为0的位置。现将0.1kg的小球固定在弹簧下端,和小木板上的刻度构成了一个“竖直加速度测量仪”。
(1)该小组先利用图乙装置测量当地的重力加速度,已知打点计时器打点频率为50Hz,打出纸带如丙图所示。则计数点C对应的瞬时速度大小为=________ m/s。
(2)测得重力加速度大小为________ m/s2。(以上结果保留均两位有效数字)
(3)刻度尺未标出刻度,能否求出弹簧的劲度系数的具体值________ (填“能”或“否”)
(4)该小组结合(2)中测得的数据,利用图甲装置测量电梯运行的加速度。指针指在刻度板上A点时电梯的加速度为________ m/s2。(取竖直向上为正方向,结果保留两位有效数字)
(1)该小组先利用图乙装置测量当地的重力加速度,已知打点计时器打点频率为50Hz,打出纸带如丙图所示。则计数点C对应的瞬时速度大小为=
(2)测得重力加速度大小为
(3)刻度尺未标出刻度,能否求出弹簧的劲度系数的具体值
(4)该小组结合(2)中测得的数据,利用图甲装置测量电梯运行的加速度。指针指在刻度板上A点时电梯的加速度为
您最近一年使用:0次
实验题
|
适中
(0.65)
名校
【推荐2】为了测量木块与木板间动摩擦因数,某小组使用位移传感器设计了如图甲所示实验装置,让木块从倾斜木板上一点A由静止释放,位移传感器可以测出木块到传感器的距离。位移传感器连接计算机,描绘出滑块相对传感器的位移s随时间t变化规律,如图乙所示。
(1)根据上述图线,计算0.4s时木块的速度v=___ m/s,木块加速度a=____ m/s2;
(2)现测得斜面倾角为37°,g取10 m/s2,则=______ 。
(1)根据上述图线,计算0.4s时木块的速度v=
(2)现测得斜面倾角为37°,g取10 m/s2,则=
您最近一年使用:0次
实验题
|
适中
(0.65)
名校
【推荐3】某实验小组利用如图甲所示的装置来测量当地的重力加速度。主要实验步骤如下:
①用游标卡尺测量遮光片的宽度d,示数如图乙所示;
②用手托住滑块,使其保持静止,测出_______(填物理量名称及表示物理量的字母)、垫块的厚度h、气垫导轨左端到垫块左端的距离L;
③接通气泵,将滑块由静止释放;
④记录遮光片经过光电门的时间t。
⑤改变滑块的位置,重复实验。
(1)遮光片的宽度d=_________ cm。
(2)将②中划线部分补充完整______ 。
(3)某次实验中测得,则遮光片通过光电门时的速度大小为_________ m/s(结果保留三位有效数字)。
(4)实验所测当地重力加速度g=_________ (用题中所给或所测物理量的字母表示)。
(5)将测定的多组g值取平均值后发现比当地实际重力加速度略小,主要原因是____________ 。
①用游标卡尺测量遮光片的宽度d,示数如图乙所示;
②用手托住滑块,使其保持静止,测出_______(填物理量名称及表示物理量的字母)、垫块的厚度h、气垫导轨左端到垫块左端的距离L;
③接通气泵,将滑块由静止释放;
④记录遮光片经过光电门的时间t。
⑤改变滑块的位置,重复实验。
(1)遮光片的宽度d=
(2)将②中划线部分补充完整
(3)某次实验中测得,则遮光片通过光电门时的速度大小为
(4)实验所测当地重力加速度g=
(5)将测定的多组g值取平均值后发现比当地实际重力加速度略小,主要原因是
您最近一年使用:0次
实验题
|
适中
(0.65)
名校
【推荐1】一个同学要研究轻质弹簧的弹性势能与弹簧长度改变量的关系,进行了如下实验:在离地面高度为h的光滑水平桌面上,沿着与桌子边缘垂直的方向放置一轻质弹簧,其左端固定,右端与质量为m的一个小钢球接触。当弹簧处于自然长度时,小钢球恰好在桌子边缘,如图所示,让钢球向左压缩弹簧一段距离后由静止释放,使钢球沿水平方向射出桌面,小钢球在空中飞行后落在水平地面上,水平距离为s。
(1)请你推导出弹簧的弹性势能Ep与小钢球质量m、桌面离地面高度h、小钢球飞行的水平距离s等物理量之间的关系式:Ep=_________ .
(2)弹簧的压缩量x与对应的钢球在空中飞行的水平距离s的实验数据如下表所示:根据上面的实验数据,请你猜测弹簧的弹性势能Ep与弹簧的压缩量x之间的关系为_______ 。
(1)请你推导出弹簧的弹性势能Ep与小钢球质量m、桌面离地面高度h、小钢球飞行的水平距离s等物理量之间的关系式:Ep=
(2)弹簧的压缩量x与对应的钢球在空中飞行的水平距离s的实验数据如下表所示:根据上面的实验数据,请你猜测弹簧的弹性势能Ep与弹簧的压缩量x之间的关系为
弹簧的压缩量x(cm) | 1.00 | 1.50 | 2.00 | 2.50 | 3.00 | 3.50 |
小钢球飞行的水平距离s(cm) | 1.01 | 1.50 | 2.01 | 2.49 | 3.01 | 3.50 |
您最近一年使用:0次
实验题
|
适中
(0.65)
【推荐2】一同学要研究轻质弹簧的弹性势能与弹簧长度改变量的关系,他的实验如下:在离地面高为h处的光滑水平桌面上,沿着与桌子边缘垂直的方向放置一轻质弹簧,其左端固定,右端与质量m的一钢球接触,当弹簧处于自然长度时,钢球恰好在桌子的边缘,如图1所示,让钢球向左压缩弹簧一段距离后由静止释放,使钢球沿水平方向射出桌面,钢球在空中飞行后落到水平地面,水平距离是L。
(1)若钢球某次在空中飞行后落到水平地面的P点,如图2所示,则水平距离L=______cm;
(2)弹簧的弹性势能EP与钢球质量m、桌面离地的高度h,水平距离L等物理量的关系式是:EP=______(用m、h、 L、g符号表示)。
(1)若钢球某次在空中飞行后落到水平地面的P点,如图2所示,则水平距离L=______cm;
(2)弹簧的弹性势能EP与钢球质量m、桌面离地的高度h,水平距离L等物理量的关系式是:EP=______(用m、h、 L、g符号表示)。
您最近一年使用:0次
实验题
|
适中
(0.65)
【推荐3】某课外兴趣小组为了测量木块与木板间的动摩擦因数,设计了如图所示的实验装置并进行了如下实验.将一轻质弹簧的一端固定在木板上,木板竖直放置,如图甲所示,弹簧自然伸长时弹簧的另一端位于A点.将木块紧靠弹簧推至B点后由静止释放,木块脱离弹簧后上升的最高点为C(图中未画出).将木板改为水平放置,如图乙所示.仍用该木块紧靠弹簧推至同一点B后由静止释放,木块脱离弹簧后滑行一段距离停于D点(图中未画出).
(1)为测得木块与木板间动摩擦因数,实验过程中应测量下列哪些物理量_____
A.木块质量m
B.木板竖直放置时A点到C点的距离H1
C.木板竖直放置时B点到C点的距离H2
D.木板水平放置时A点到D点的距离L1
E.木板水平放置时B点到D点的距离L2
(2)木块与木板间动摩擦因数___________ (用(1)问中测量的物理量对应的字母表示).
(1)为测得木块与木板间动摩擦因数,实验过程中应测量下列哪些物理量
A.木块质量m
B.木板竖直放置时A点到C点的距离H1
C.木板竖直放置时B点到C点的距离H2
D.木板水平放置时A点到D点的距离L1
E.木板水平放置时B点到D点的距离L2
(2)木块与木板间动摩擦因数
您最近一年使用:0次