【推荐1】某同学利用如图1所示装置研究小车的匀变速直线运动。

(1)实验中，正确的做法是______。

A．电磁打点计时器应接到交流电源上	B．先释放小车再接通电源
C．先接通电源再释放小车	D．小车释放前应远离打点计时器

(2)他实验时得到一条纸带，打出的部分计数点如图所示。打点计时器的工作频率为，得到的部分纸带如图所示，纸带上计数点的间距、、、、、，其中每相邻两点之间还有4个记录点未画出。

①该同学据上述数据判定小车作匀变速运动，其依据是______；
②计数点5对应的瞬时速度大小为______；（结果保留2位有效数字）
③小车的加速度______。（结果保留2位有效数字）
(3)另一同学用如图3所示的气垫导轨装置来测滑块的加速度，由导轨标尺可以测出两个光电门之间的距离，窄遮光板的宽度为，窄遮光板依次通过两个光电门1、2的时间分别为。滑块的加速度可以表示为______（用题中所给物理量字母表示）。

【推荐2】在探究物体的速度随时间的变化关系实验中：
（1）在下面的仪器和器材中，必须使用的有______（填选项代号）
A.低压直流电源       B.秒表       C.刻度尺       D.天平
（2）实验过程中，下列做法正确的是______。
A.先接通电源，再使纸带运动
B.先使纸带运动，再接通电源
（3）某同学在实验中将打点计时器接到电源频率为50Hz的交流电源上，实验时得到一条实验纸带，按打点时间先后顺序，每五个点取一个计数点，依次得到A、B、C、D、E五个计数点。用刻度尺量得B、C、D、E各点到A点的距离分别为AB=7.60cm，AC=13.60cm，AD=18.00cm，AE=20.80cm。由此可知，

①相邻计数点间的时间间隔为T＝______s；
②打点计时器打C点时，物体的速度为v_C＝______m/s，物体运动的加速度大小为a＝______m/s²。

【推荐3】某实验小组同学利用电磁打点计时器做“测定匀变速直线运动的加速度”的实验。装置如图甲所示，其中斜面倾角可调。
   
（1）下述是部分实验步骤，正确顺序是________（用字母填写）。
A．测量完毕，关闭电源，取出纸带
B．接通电源，待打点计时器工作稳定后放开小车
C．将小车停靠在打点计时器附近，小车尾部与纸带相连
D．把打点计时器固定在平板上，让纸带穿过限位孔
（2）打点计时器的工作频率为50Hz。纸带上计数点的间距如图乙所示，其中每相邻两点之间还有4个记录点未画出。图乙中标出的相邻两计数点的时间间隔T=_______s。计数点4对应的瞬时速度大小的计算式为_______。为了充分利用记录数据，减小误差，小车加速度大小的计算式应为a=_______。（用T和图乙中的x₁，x₂，x₃，x₄，x₅，x₆表示）
（3）如果当时电网中交变电流的频率是，而做实验的同学并不知道，那么由此测量计算出的加速度值比实际值偏_____。（填“大”或“小”）。

【推荐1】用如图1所示的实验装置探究小车速度随时间变化的规律。

（1）除小车、重物、打点计时器（含纸带、复写纸）、导线、开关等器材外，在下面的仪器和器材中，必须使用的有________（填选项代号）。
A．电压可调的直流电源       
B．电压合适的50 Hz 交流电源       
C．秒表     
D．刻度尺       
E．天平
（2）接通打点计时器电源，释放小车，小车在重物的牵引下沿直线拉动纸带，纸带上打下一系列的点，其中一部分如图2所示，B、C、D 为纸带上标出的连续 3 个计数点（计数点之间还有点未画出），相邻计数点间的时间间隔为 0.10s。从图中数据可知，在打 C 点时小车的瞬时速度为 _________m/s（结果保留两位有效数字）。

（3）计算出打纸带上各计数点时小车的速度，在坐标纸上建立坐标系，描点绘制小车运动的 v-t 图像，若图像是一条倾斜的直线，则可判断小车做匀变速直线运动，其依据是：_________________。

【推荐2】在做“探究小车速度随时间变化的规律”的实验时，实验室提供了以下器材：打点计时器、一端附有滑轮的长木板、小车、纸带、细绳、钩码、刻度尺、导线、学生电源。实验装置如图所示。

（1）下列说法正确的是________；
A.测量长度越长，测量结果的相对误差越小
B.电磁打点计时器工作电压为4-6V交流电
C.纸带上的点迹越密集，说明纸带运动速度越大
（2）该同学在实验过程中得到的一条清晰纸带如图，已知打点计时器周期，在纸带上选取O、A、B、C、D5个计数点，每两个相邻的计数点之间还有4个点未画出。试根据纸带上的数据计算出打下C点时小车的瞬时速度________m/s。小车加速度________（均保留两位有效数字）。

【推荐3】如图所示，某同学在做“研究匀变速直线运动”实验中，由打点计时器得到表示小车运动过程的一条清晰纸带，纸带上两相邻计数点的时间间隔为T＝0.10s，其中cm、cm、cm、cm、cm、cm，则A点处瞬时速度的大小是___________m/s，用整条纸带计算小车运动的加速度表达式为______，加速度的大小是___________（计算结果均保留两位有效数字）。
   

【推荐1】在研究物体做变速直线运动的实验中，电火花打点计时器所用电源的频率为f=50 Hz．如图所示的是一段记录小车运动情况的纸带，从图中连续打出的点中选取O、A、B、C、D、E、F作为计数点，用毫米刻度尺测量得到、、、、、．回答下列问题：

（1）电火花打点计时器使用的电压为________V．
（2）打点计时器打出D点时小车的速度为______________m/s．小车运动的加速度的表达式为a=________________________________（用题中所给物理量表示），代入数据得a=____________m/s²．（结果均保留两位小数）

【推荐2】电火花计时器和电磁打点计时器都是一种计时的仪器，均使用交流电源，若电源的频率为50Hz时，它们每隔______s打一个点｡
（1）实验开始时，应该先______再______（填“释放纸带”或“接通电源”）
（2）实验时，牵动纸带的快慢不均匀，对相邻两点所表示的时间______（填“有”或“没有”）影响｡
（3）在做“探究加速度与力､质量的关系”实验中：
a．下列仪器需要用到的是______（多选）；
A． B．        C．            D．
b．下列说法正确的是______（多选）；
A．拉小车的细线应与长木板平行
B．纸带与小车相连端的点迹较疏
C．轻推小车，拖着纸带的小车能够匀速下滑说明摩擦力已被平衡
D．增加小车质量时，需要重新平衡摩擦力
c．如图所示为一次记录小车运动情况的纸带｡图中A､B､C､D､E为相邻的计数点，相邻计数点的时间间隔为T=0.1s｡

①D点的瞬时速度大小为______m/s；
②运动小车的加速度大小为______m/s²｡（要求保留3位有效数字）

【推荐3】在“研究匀变速直线运动”的实验中：
（1）本实验中，除打点计时器(含纸带、复写纸)、小车、一端附有滑轮的长木板、细绳、钩码、导线及开关外，在下面的仪器和器材中，必须使用的有______．(填选项代号)
A.电压合适的50 Hz 交流电源
B.电压可调的直流电源
C.刻度尺
D.秒表
E.天平
（2）实验过程中，下列做法正确的是______．
A.先释放小车带动纸带运动，再接通电源
B.先接通电源，再释放小车带动纸带运动
C.将接好纸带的小车停在靠近滑轮处
D.将接好纸带的小车停在靠近打点计时器处
(3)如图给出了从0点开始，每5个点取一个计数点的纸带，其中0、1、2、3、4、5、6都为计数点．测得：x₁＝1.40 cm，x₂＝1.90 cm，x₃＝2.38 cm，x₄＝2.88 cm，x₅＝3.39 cm，x₆＝3.87 cm．相邻两个计数点的时间间隔用t表示，那么：

① 计数点3处的瞬时速度的大小表达式________,速度的大小是________m/s， 加速度的表达式________,加速度的大小是_________m/s²．（结果保留2位有效数字）
②若当时电网中交变电流的频率是f=49Hz，但是做实验的同学并不知道，那么由此测量计算出的加速度值比实际值偏_______．（填“大”或“小”）