为严厉打击食品生产经营中违法添加非食用物质、滥用食品添加剂,卫生部、农业部等部门联合公布了包含硫酸亚铁在内的22种“易滥用食品添加剂”名单。某同学为探究富含硫酸亚铁且保存时间较长的食品情况,设计了如下实验方案:
(1)试剂1的主要成分的化学式是________ 。
(2)加入新制氯水后溶液红色加深的原因是_____________ (用离子方程式表示)。
(3)该同学在实验中加入了过量氯水,放置一段时间后,发现深红色褪去,现对褪色原因进行探究。
①提出假设
假设1:溶液中的+3价铁被氧化为更高价态的铁;
假设2:___________ 。
②设计方案
为了对你所提出的假设2进行验证,请写出一种实验方案:_______ 。
(1)试剂1的主要成分的化学式是
(2)加入新制氯水后溶液红色加深的原因是
(3)该同学在实验中加入了过量氯水,放置一段时间后,发现深红色褪去,现对褪色原因进行探究。
①提出假设
假设1:溶液中的+3价铁被氧化为更高价态的铁;
假设2:
②设计方案
为了对你所提出的假设2进行验证,请写出一种实验方案:
更新时间:2020-05-19 20:17:28
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解答题-工业流程题
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适中
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解题方法
【推荐1】草酸(H2C2O4)及其化合物泛分布于动植物体中。
I.某实验小组用灼烧检验法对菠菜中的铁元素(主要以难溶的FeC2O4形式存在)进行检测。实验如下:
(1)灼烧菠菜时应将其放在_______ (填仪器名称) 中加热。
(2)取溶液A,先滴加H2O2溶液,再滴加KSCN溶液,溶液呈红色。用离子方程式表示H2O2的作用:_______ 。
(3)甲同学取少量溶液A,滴加酸性KMnO4溶液,振荡后,溶液紫色消失,因此得出结论,溶液A含有Fe2+。乙同学认为甲同学的实验方法不严谨,理由是_______ 。
II.利用草酸制备草酸亚铁晶体(FeC2O4·xH2O)的流程及组分测定方法如下:
已知:i.pH>4时, Fe2+易被氧气氧化;
ii.几种物质的溶解度(g /100g H2O)如下:
(4)用稀硫酸调溶液pH至1~2的目的是:_______ ,_______ 。
(5)趁热过滤的原因是:_______ 。
(6)氧化还原滴定法常用于测定草酸亚铁晶体的摩尔质量(M)。称取ag草酸亚铁晶体溶于稀硫酸中,用bmol·L-1的高锰酸钾标准液滴定,到达滴定终点时,消耗高锰酸钾VmL,则M=_______ 。 (已知: 部分反应产物为Mn2+、Fe3+、CO2)
I.某实验小组用灼烧检验法对菠菜中的铁元素(主要以难溶的FeC2O4形式存在)进行检测。实验如下:
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(2)取溶液A,先滴加H2O2溶液,再滴加KSCN溶液,溶液呈红色。用离子方程式表示H2O2的作用:
(3)甲同学取少量溶液A,滴加酸性KMnO4溶液,振荡后,溶液紫色消失,因此得出结论,溶液A含有Fe2+。乙同学认为甲同学的实验方法不严谨,理由是
II.利用草酸制备草酸亚铁晶体(FeC2O4·xH2O)的流程及组分测定方法如下:
已知:i.pH>4时, Fe2+易被氧气氧化;
ii.几种物质的溶解度(g /100g H2O)如下:
FeSO4·7H2O | (NH4)2SO4 | FeSO4·(NH4)2SO4·6H2O | |
20℃ | 48 | 75 | 37 |
60℃ | 101 | 88 | 38 |
(4)用稀硫酸调溶液pH至1~2的目的是:
(5)趁热过滤的原因是:
(6)氧化还原滴定法常用于测定草酸亚铁晶体的摩尔质量(M)。称取ag草酸亚铁晶体溶于稀硫酸中,用bmol·L-1的高锰酸钾标准液滴定,到达滴定终点时,消耗高锰酸钾VmL,则M=
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解答题-无机推断题
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适中
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解题方法
【推荐2】已知合金A由两种常见金属组成。为测定其组成,某同学的实验流程如图所示
请回答:
(1)合金A由_______ 和_______ 组成。
(2)过程③中分离D和E的基本操作名称是_______ 。过程③的过量NaOH能否改为过量氨水?_______ 。
(3)溶液H中所含的阳离子有_______ (用离子符号表示)。
(4)写出下列变化的离子方程式。B→C_______ ;C→E _______ ;D→F _______ 。
请回答:
(1)合金A由
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解答题-实验探究题
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适中
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【推荐3】铁是应用最广泛的金属,铁的氧化物、卤化物以及高价铁的含氧酸盐均为重要化合物。
(1)铁元素可以形成三种氧化物,常用作油漆、涂料、油墨和橡胶的红色颜料的是___ (填“Fe2O3”或“Fe3O4”)。
(2)硫酸亚铁是一种常用的补血药剂,而硫酸铁则无这种药效。用FeSO4制成的药片,外表包有一层特殊的糖衣,请从氧化还原反应角度分析糖衣的作用是___ 。
(3)三氯化铁主要用于金属蚀刻,污水处理。已知三氯化铁易溶于水且有强烈的吸水性,能吸收空气里的水分而潮解。
实验室可用如图所示的装置模拟工业生产无水氯化铁,请回答相关问题:
①装置A中反应的化学方程式为___ 。
②导管a口应与___ (用虚线框内装置的字母代号填空)连接,这样可避免反应系统与环境间的相互影响。
③用此装置制得的无水氯化铁常含氯化亚铁,若要得到较纯净的无水氯化铁,可采取的装置改进措施是___ 。
(4)高铁酸钾(K2FeO4)是一种新型的绿色净水消毒剂,消毒过程中自身被还原为Fe3+,Fe3+生成Fe(OH)3胶体能吸附水中悬浮杂质而沉淀。计算高铁酸钾的消毒效率约是氯气的___ 倍。(消毒效率是指单位质量的氧化剂被还原时得电子数。结果保留两位小数。)
(1)铁元素可以形成三种氧化物,常用作油漆、涂料、油墨和橡胶的红色颜料的是
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实验室可用如图所示的装置模拟工业生产无水氯化铁,请回答相关问题:
①装置A中反应的化学方程式为
②导管a口应与
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解答题-实验探究题
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解题方法
【推荐1】已知具有氧化性,具有较强的还原性,二者可自发进行氧化还原反应。通过如下实验对此反应进行探究。
(1)写出和发生反应的离子方程式:___________ 。
(2)[实验一](已知不溶于水且密度大于水,极易溶于,此实验中的其他物质不溶于)
上述实验①中即使KI过量很多,也会有②中实验现象,如何通过化学方程式角度解释实验中的结论?___________ 。
(3)[实验二]根据[实验一]对和反应探究的结论,设计如图所示装置。
①反应开始时,电流表指针发生偏转,该装置中能量转化形式为___________ 。
②反应开始时,石墨(a)作___________ 极,石墨(b)上发生___________ 反应。
③反应开始时,电子沿导线移动方向为___________ (填“a→b”或“b→a”)。
④反应开始时,石墨(a)的电极反应式为___________ 。
⑤反应进行一段时间后,电流表读数为0,说明了___________ 。
(1)写出和发生反应的离子方程式:
(2)[实验一](已知不溶于水且密度大于水,极易溶于,此实验中的其他物质不溶于)
操作 | 现象 | 结论 |
①取5mL 0.1 KI溶液,加入0.1 溶液5~6滴,继续加2mL ;充分振荡 | 溶液分层,下层呈 | |
②取上层清液,加入2滴KSCN溶液 | 溶液呈红色 |
(3)[实验二]根据[实验一]对和反应探究的结论,设计如图所示装置。
①反应开始时,电流表指针发生偏转,该装置中能量转化形式为
②反应开始时,石墨(a)作
③反应开始时,电子沿导线移动方向为
④反应开始时,石墨(a)的电极反应式为
⑤反应进行一段时间后,电流表读数为0,说明了
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【推荐2】已知硫酸亚铁晶体()在医药上作补血剂。某化学兴趣小组测定该补血剂中铁元素的含量,并检验该补血剂是否变质。实验步骤如图。
图中步骤④的一系列操作为:过滤、洗涤、干燥、加热。
请回答下列问题:
(1)实验室保存溶液的方法是向盛有溶液的试剂瓶中加入_______ ,目的是_______ 。
(2)证明补血剂是否变质的方法是:取适量①中的过滤液,向滤液中加入_______ ,若_______ ,说明补血剂已变质;若不变色,则说明补血剂未变质。
(3)步骤②加入过量的目的是_______ 。
(4)假设实验中的损耗忽略不计,则每片补血剂含铁元素的质量为_______ g(用含有a的代数式表示)。
图中步骤④的一系列操作为:过滤、洗涤、干燥、加热。
请回答下列问题:
(1)实验室保存溶液的方法是向盛有溶液的试剂瓶中加入
(2)证明补血剂是否变质的方法是:取适量①中的过滤液,向滤液中加入
(3)步骤②加入过量的目的是
(4)假设实验中的损耗忽略不计,则每片补血剂含铁元素的质量为
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解题方法
【推荐3】下图是硫元素的价类二维图。依据价类图回答下列问题:
(1)将气体A通入SO2的水溶液中,发生反应的化学方程式是_______ ,做完实验之后试管内壁会附着一层淡黄色固体,洗涤试管可以用_______ 。
(2)从“价维”角度,写出一个实现“浓H2SO4→SO2”的化学方程式:_______ 。
(3)兴趣小组从“价维”角度设计实验处理含SO2的废气。先将废气通入Fe2(SO4)3酸性溶液中,充分吸收后,再向所得溶液中鼓入空气,得到溶液X。
①该实验利用SO2的_______ (填标号)。
a.氧化性 b.还原性 c.漂白性 d.酸性
②向所得溶液中鼓入空气的过程中,每隔一段时间测定一次pH,发现其pH逐渐变小,发生该变化的主要原因是_______ (用化学方程式表示)。
③溶液X中可能含Fe2+和Fe3+,为了探究其成分设计以下实验。可以达到实验目的是_______ 。
A.取少量溶液X于试管中,滴加酸性高锰酸钾溶液,另取少量溶液X于试管中,滴加硫氰酸钾溶液
B.取少量溶液X于试管中,先滴加硫氰酸钾溶液,再滴加酸性高锰酸钾溶液
C.取少量溶液X于试管中,先滴加氢氧化钠溶液,再滴加硫氰酸钾
D.取少量溶液X于试管中,滴加氰酸钾溶液,另取少量溶液X于试管中,滴加氢氧化钠溶液
(1)将气体A通入SO2的水溶液中,发生反应的化学方程式是
(2)从“价维”角度,写出一个实现“浓H2SO4→SO2”的化学方程式:
(3)兴趣小组从“价维”角度设计实验处理含SO2的废气。先将废气通入Fe2(SO4)3酸性溶液中,充分吸收后,再向所得溶液中鼓入空气,得到溶液X。
①该实验利用SO2的
a.氧化性 b.还原性 c.漂白性 d.酸性
②向所得溶液中鼓入空气的过程中,每隔一段时间测定一次pH,发现其pH逐渐变小,发生该变化的主要原因是
③溶液X中可能含Fe2+和Fe3+,为了探究其成分设计以下实验。可以达到实验目的是
A.取少量溶液X于试管中,滴加酸性高锰酸钾溶液,另取少量溶液X于试管中,滴加硫氰酸钾溶液
B.取少量溶液X于试管中,先滴加硫氰酸钾溶液,再滴加酸性高锰酸钾溶液
C.取少量溶液X于试管中,先滴加氢氧化钠溶液,再滴加硫氰酸钾
D.取少量溶液X于试管中,滴加氰酸钾溶液,另取少量溶液X于试管中,滴加氢氧化钠溶液
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【推荐1】氮化镁是一种浅黄色粉末,易水解生成氢氧化镁和氨气,常用于制备其它超硬、高导热、耐高温的氮化物。实验室用以下装置制取干燥、纯净的N2并与金属镁反应制取氮化镁。
已知:Mg + 2NH3 Mg(NH2) 2+ H2
回答下列问题:
(1)装置A的分液漏斗中盛装的试剂是________ ;B、F中盛装碱石灰的仪器名称是_______ 。
(2)连接好装置进行实验前经检查装置的气密性良好。其他实验步骤如下:
①装药品 ②点燃C处酒精灯 ③点燃E处酒精灯 ④打开A中分液漏斗
正确的先后顺序为_________________ (填序号)。
(3)与分液漏斗相连通的橡胶管的作用是_________________________________ 。
(4)C中反应的化学方程式是_____________________________________________ 。
(5)D装置的作用是_______________________________________________ 。
(6)若24.0g镁放入E装置中,实验结束后称得E增加了7.0g,则氮化镁的产率是_________ 。
(7)设计简单实验证明E中得到的固体中含有氮化镁________________________________
已知:Mg + 2NH3 Mg(NH2) 2+ H2
回答下列问题:
(1)装置A的分液漏斗中盛装的试剂是
(2)连接好装置进行实验前经检查装置的气密性良好。其他实验步骤如下:
①装药品 ②点燃C处酒精灯 ③点燃E处酒精灯 ④打开A中分液漏斗
正确的先后顺序为
(3)与分液漏斗相连通的橡胶管的作用是
(4)C中反应的化学方程式是
(5)D装置的作用是
(6)若24.0g镁放入E装置中,实验结束后称得E增加了7.0g,则氮化镁的产率是
(7)设计简单实验证明E中得到的固体中含有氮化镁
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解题方法
【推荐2】单晶硅是信息产业中重要的基础材料。工业上可用焦炭与石英砂(SiO2)的混合物在高温下与氯气反应生成SiCl4和CO,SiCl4经提纯后用氢气还原得高纯硅。以下是实验室制备 SiCl4的装置示意图:
实验过程中,石英砂中的铁、铝等杂质也能转化为相应氯化物,SiCl4、AlCl3、FeCl3遇水均易水解,有关物质的物理常数见下表:
(1)装置B中的试剂是_______ ,装置 D 中制备SiCl4的化学方程式是______ 。
(2) D、E 间导管短且粗的作用是______ 。
(3)G中吸收尾气一段时间后,吸收液中肯定存在OH-、Cl-和SO42-,请设计实验,探究该吸收液中可能存在的其他酸根离子(忽略空气中CO2的影响)。
【提出假设】假设1:只有SO32-;假设2:既无SO32-也无ClO-;假设3:______ 。
【设计方案进行实验】可供选择的实验试剂有:3 mol/L H2SO4、1 mol/L NaOH、0.01 mol/LKMnO4、溴水、淀粉-KI、品红等溶液。
取少量吸收液于试管中,滴加 3 mol/L H2SO4 至溶液呈酸性,然后将所得溶液分置于a、b、c三支试管中,分别进行下列实验。请完成下表:
实验过程中,石英砂中的铁、铝等杂质也能转化为相应氯化物,SiCl4、AlCl3、FeCl3遇水均易水解,有关物质的物理常数见下表:
物质 | SiCl4 | AlCl3 | FeCl3 |
沸点/℃ | 57.7 | — | 315 |
熔点/℃ | -70.0 | — | — |
升华温度/℃ | — | 180 | 300 |
(2) D、E 间导管短且粗的作用是
(3)G中吸收尾气一段时间后,吸收液中肯定存在OH-、Cl-和SO42-,请设计实验,探究该吸收液中可能存在的其他酸根离子(忽略空气中CO2的影响)。
【提出假设】假设1:只有SO32-;假设2:既无SO32-也无ClO-;假设3:
【设计方案进行实验】可供选择的实验试剂有:3 mol/L H2SO4、1 mol/L NaOH、0.01 mol/LKMnO4、溴水、淀粉-KI、品红等溶液。
取少量吸收液于试管中,滴加 3 mol/L H2SO4 至溶液呈酸性,然后将所得溶液分置于a、b、c三支试管中,分别进行下列实验。请完成下表:
序号 | 操作 | 可能出现的现象 | 结论 |
① | 向a试管中滴加几滴 | 若溶液褪色 | 则假设1成立 |
若溶液不褪色 | 则假设2或3成立 | ||
② | 向b试管中滴加几滴 | 若溶液褪色 | 则假设1或3成立 |
若溶液不褪色 | 假设2成立 | ||
③ | 向c试管中滴加几滴 | 假设3成立 |
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【推荐3】高氯酸铵(NH4ClO4)常作火箭发射的推进剂,实验室用NaClO4、NH4Cl等原料制取(部分物质的溶解度如图1、图2),其实验流程如图3:
(1)反应器中发生反应的基本反应类型是________ 。
(2)上述流程中由粗产品获得纯净高氯酸铵的方法为________ 。
(3)洗涤粗产品时,宜用________ (填“0℃冷水”或“80°C热水”)洗涤。
(4)已知NH4ClO4在400℃时开始分解为N2、Cl2、H2O。某课题组设计实验探究NH4ClO4的分解产物(假设装置内药品均足量,部分夹持装置已省略)
实验开始前,已用CO2气体将整套实验装置中空气排尽;焦性没食子酸溶液用于吸收氧气。
①写出高氯酸铵分解的化学方程式________ 。
②为了验证上述产物,按气流从左至右,装置的连接顺序为A→________ (填装置对应的字母),证明氧气存在的实验现象为________ 。
③若装置E硬质玻璃管中的Cu粉换成Mg粉,向得到的产物中滴加蒸馏水,产生使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体。滴加蒸馏水发生反应的化学方程式为________ 。
(1)反应器中发生反应的基本反应类型是
(2)上述流程中由粗产品获得纯净高氯酸铵的方法为
(3)洗涤粗产品时,宜用
(4)已知NH4ClO4在400℃时开始分解为N2、Cl2、H2O。某课题组设计实验探究NH4ClO4的分解产物(假设装置内药品均足量,部分夹持装置已省略)
实验开始前,已用CO2气体将整套实验装置中空气排尽;焦性没食子酸溶液用于吸收氧气。
①写出高氯酸铵分解的化学方程式
②为了验证上述产物,按气流从左至右,装置的连接顺序为A→
③若装置E硬质玻璃管中的Cu粉换成Mg粉,向得到的产物中滴加蒸馏水,产生使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体。滴加蒸馏水发生反应的化学方程式为
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解题方法
【推荐1】二氯化二硫(S2Cl2)是一种重要的化工原料,常用作橡胶硫化剂,改变生橡胶受热发粘、遇冷变硬的性质。查阅资料可知S2Cl2具有下列性质:
(1)制取少量S2Cl2
实验室可利用硫与少量氯气在110~140℃反应制得S2Cl2粗品,氯气过量则会生成SCl2。
①仪器m的名称为__ ,装置F中的试剂作用是__ 。
②装置连接顺序:__→__→__→__→__→D。__
③实验前打开K1,通入一段时间的氮气排尽装置内空气。实验结束停止加热后,再通入一段时间的氮气,其目的是__ 。
④为了提高S2Cl2的纯度,实验的关键是__ 。(写两点)
(2)S2Cl2有剧毒,少量S2Cl2泄漏时应喷水雾减慢其挥发(或扩散)。S2Cl2遇水会生成SO2、HCl两种气体,写出该反应的化学方程式__ 。
(3)某同学设计了如下实验方案来测定S2Cl2与水反应后的混合气体中SO2的体积分数。
①W溶液可以是__ (填标号)。
a.H2O2溶液 b.KMnO4溶液(硫酸酸化) c.氯水
②该混合气体中二氧化硫的体积分数为__ (用含V、m的式子表示)。
物理性质 | 毒性 | 色态 | 挥发性 | 熔点 | 沸点 |
剧毒 | 金黄色液体 | 易挥发 | -76℃ | 138℃ | |
化学性质 | ①300℃以上完全分解;②S2Cl2+Cl22SCl2 ③遇高热或与明火接触,有引起燃烧的危险 ④受热或遇水分解放热,放出腐蚀性烟气 |
实验室可利用硫与少量氯气在110~140℃反应制得S2Cl2粗品,氯气过量则会生成SCl2。
①仪器m的名称为
②装置连接顺序:__→__→__→__→__→D。
③实验前打开K1,通入一段时间的氮气排尽装置内空气。实验结束停止加热后,再通入一段时间的氮气,其目的是
④为了提高S2Cl2的纯度,实验的关键是
(2)S2Cl2有剧毒,少量S2Cl2泄漏时应喷水雾减慢其挥发(或扩散)。S2Cl2遇水会生成SO2、HCl两种气体,写出该反应的化学方程式
(3)某同学设计了如下实验方案来测定S2Cl2与水反应后的混合气体中SO2的体积分数。
①W溶液可以是
a.H2O2溶液 b.KMnO4溶液(硫酸酸化) c.氯水
②该混合气体中二氧化硫的体积分数为
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解答题-实验探究题
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解题方法
【推荐2】过氧化锶()通常用作分析试剂、氧化剂、漂白剂等。制备原理为。某兴趣小组利用下列装置在实验室中模拟制备过氧化锶。
(1)B装置的仪器名称是____________ ;从上述装置中选择必要的仪器制备过氧化锶(气流按从左到右的流向)____________ (填字母标号,仪器可重复)。
(2)该实验制备氧气的化学方程式_______________ 。
(3)连接好装置并进行实验,实验步骤如下,正确的操作顺序为__________ (填序号)。
①打开分液漏斗活塞,将水滴入烧瓶中②在相应装置中加入药品③检查装置气密性④加热 ⑤停止加热 ⑥关闭分液漏斗活塞
(4)利用反应制备过氧化锶,装置如下图:
①仪器X的作用是________________________ 。
②氨气在该反应中所起的作用是________________________ 。
③实验结束后,得到纯净且干燥的具体操作为________________________ 。
(5)设计实验证明的氧化性比的氧化性强:________________________ 。
(1)B装置的仪器名称是
(2)该实验制备氧气的化学方程式
(3)连接好装置并进行实验,实验步骤如下,正确的操作顺序为
①打开分液漏斗活塞,将水滴入烧瓶中②在相应装置中加入药品③检查装置气密性④加热 ⑤停止加热 ⑥关闭分液漏斗活塞
(4)利用反应制备过氧化锶,装置如下图:
①仪器X的作用是
②氨气在该反应中所起的作用是
③实验结束后,得到纯净且干燥的具体操作为
(5)设计实验证明的氧化性比的氧化性强:
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【推荐3】Ⅰ.某学校化学兴趣小组要证明如图装置( A ) 中产生的气体成分。请从下图中选择适当的装置(各装置可以重复使用)完成下列各个问题:
(1)A 装置中,装溶液的仪器是_________ (填仪器名称)。
(2)D中盛装的试剂为:__________ 。
(3)仪器组装的正确序列号为: A →_______________________________ 。
(4)指出这套装置的不足之处:____________________ (答出一条即可)。
Ⅱ.H2O2是常用的漂白剂和氧化剂,在环境保护、医药、化学合成等方面有重要的作用。
i.为探究影响H2O2分解速率的因素,某实验小组进行了如下实验:
实验1:在相同的条件下,向一支试管中加入2 mL5%H2O2和a mLH2O,向另一支试管中加入2 mL5%H2O2和1 mLFeCl3溶液,观察并比较实验现象。
实验2:将质量相同但状态不同的MnO2分别加入盛有15 mL5%的H2O2溶液的大试管中,并用带火星的木条测试,实验结果如下:
回答下列问题:
(1)H2O2的分解反应是_________________ 反应(填“放热”或“吸热”)。
(2)实验2的实验结果表明,催化剂的催化效果与_____________________ 有关。
(3)实验1的目的是_____________________________________ ,a=_____________ 。
Fe3+可以作为H2O2分解化的催化剂,可能的催化过程如下。请写出②。
①2Fe3++H2O2=2Fe2++O2+2H+;②____________________________________ 。
ii.在一定温度下,10 mL 0.40 mol/LH2O2溶液发生催化分解。某实验小组在不同时刻测得生成O2的体积(已折算为标准状况)如下表(溶液体积变化忽略不计)。
(1)0~6 min中该反应的平均反应速率v(H2O2)约为__________________________ 。(保留两位有效数字)
(2)反应到6 min时,H2O2分解率为_____________________ 。
(1)A 装置中,装溶液的仪器是
(2)D中盛装的试剂为:
(3)仪器组装的正确序列号为: A →
(4)指出这套装置的不足之处:
Ⅱ.H2O2是常用的漂白剂和氧化剂,在环境保护、医药、化学合成等方面有重要的作用。
i.为探究影响H2O2分解速率的因素,某实验小组进行了如下实验:
实验1:在相同的条件下,向一支试管中加入2 mL5%H2O2和a mLH2O,向另一支试管中加入2 mL5%H2O2和1 mLFeCl3溶液,观察并比较实验现象。
实验2:将质量相同但状态不同的MnO2分别加入盛有15 mL5%的H2O2溶液的大试管中,并用带火星的木条测试,实验结果如下:
MnO2 | 触摸试管情况 | 观察结果 | 反应完成所需的时间 |
粉末状 | 很烫 | 剧烈反应,带火星的木条复燃 | 3.5 min |
块状 | 微热 | 反应较慢,火星红亮但木条未复燃 | 30 min |
(1)H2O2的分解反应是
(2)实验2的实验结果表明,催化剂的催化效果与
(3)实验1的目的是
Fe3+可以作为H2O2分解化的催化剂,可能的催化过程如下。请写出②。
①2Fe3++H2O2=2Fe2++O2+2H+;②
ii.在一定温度下,10 mL 0.40 mol/LH2O2溶液发生催化分解。某实验小组在不同时刻测得生成O2的体积(已折算为标准状况)如下表(溶液体积变化忽略不计)。
t /min | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 |
V(O2)/mL | 0.0 | 9.9 | 17.2 | 22.4 | 26.5 | 29.9 |
(2)反应到6 min时,H2O2分解率为
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