实验一:以二氧化锰作催化剂,进行以下四组实验。
第1组:粉末状的二氧化锰0.2g+5mL6%H2O2
第2组:粉末状的二氧化锰0.2g+5mL10%H2O2
第3组:粉末状的二氧化锰0.1g+5mL6%H2O2
第4组:颗粒状的二氧化锰0.1g+5mL6%H2O2
催化剂:MnO2 | 0.2g粉末状的MnO2+5mL6%H2O2 | 0.2g粉末状的MnO2+5mL10%H2O2 | 0.1g粉末状的MnO2+5mL6%H2O2 | 0.1g颗粒状的MnO2+5mL6%H2O2 |
前15s产生O2(mL) | 11 | 15 | 8 | 7 |
前30s产生O2(mL) | 21 | 24 | 11 | 9 |
前45s产生O2(mL) | 31 | 35 | 18 | 12 |
前60s产生O2(mL) | 45 | 48 | 26 | 15 |
实验二:以不同的催化剂对过氧化氢(均为5mL6%H2O2)分解反应速率影响进行研究,记录反应的时间t和相应的量筒内的气体体积读数V,用
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/050177727fcf95a87211e35f8522ca50.png)
催化剂 | 产生气体速率/mL•s﹣1 | 催化剂 | 产生气体速率/mL•s﹣1 |
MnO2 | 0.03 | 土豆 | 0.03 |
CuO | 0.07 | 活性炭 | 0.12 |
(1)写出实验一中H2O2分解的反应方程式
(2)实验一的几组数据能够说明在实验中影响反应速率的因素主要有
(3)实验二的几组数据反映出的问题是
(4)用碰撞理论解释使用正催化剂能增大化学反应速率的原因
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/12/25/2bf82b5c-419f-4461-a274-2b1de28bf4c9.png?resizew=127)
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现有以下实验记录:
实验编号 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ |
温度/℃ | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 |
显色时间/s | 160 | 80 | 40 | 20 | 10 |
回答下列问题:
(1)该反应的离子方程式为
(2)该实验的目的是
(3)实验试剂除了1mol/LKI溶液、0.1mol/LH2SO4溶液外,还需要的试剂是
(4)上述实验操作中除了需要(3)的条件外,还必须控制不变的是
A.温度
B.试剂的浓度
C.试剂的用量(体积)
D.试剂添加的顺序
(5)由上述实验记录可得出的结论是
Ⅰ.某研究性学习小组利用H2C2O4溶液和酸性KMnO4溶液之间的反应来探究“外界条件改变对化学反应速率的影响”, 回答下面问题:
(1)发生反应的离子方程式为:
(2)已知随着反应进行试管的温度升高,化学反应速率与时间的关系如图:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/3/23/63333e17-19d1-44a1-97f2-4ae2bf02b47b.png?resizew=140)
时间t1以前反应速率缓慢增大的原因是
(3)某同学探究“外界条件改变对化学反应速率的影响”进行了如下实验:
实验序号 | 实验温度/K | 参加反应的物质 | ||||
KMnO4溶液(含硫酸) | H2C2O4溶液 | H2O | ||||
V/mL | c/mol·L-1 | V/mL | c/mol·L-1 | V/mL | ||
A | 293 | 2 | 0.02 | 4 | 0.1 | 0 |
B | T1 | 2 | 0.02 | 3 | 0.1 | V1 |
C | 313 | 2 | 0.02 | V2 | 0.1 | V3 |
②该实验配合使用计时器,通过测定
③某同学在设计“验证反应物浓度对速率影响”的几组平行实验中,保持H2C2O4溶液最终浓度不变,把KMnO4溶液的最终浓度设计为变量,该实验设计是否合理:
Ⅱ. 高锰酸钾还常用于亚硝酸盐的测定。欲测定某样品中NaNO2的含量,某同学设计如下实验:
①称取样品ag,加水溶解,配制成100mL溶液。
②取25.00mL溶液于锥形瓶中,用0.0200mol/LKMnO4标准溶液(酸性)进行滴定,滴定结束后消耗KMnO4溶液V mL。
(1)在进行滴定操作时,KMnO4溶液盛装在
(2)滴定过程中发生反应的离子方程式是
(3)以下操作造成测定结果偏高的是
A.滴定管未用KMnO4标准溶液润洗
B.锥形瓶未用待测液润洗
C.盛装标准溶液的滴定管,滴定前尖端有气泡,滴定后气泡消失
D.盛装标准溶液的滴定管,滴定前仰视凹液面最低处,滴定后俯视读数
E.若滴定过程中刚出现颜色变化就停止滴定
序号 | 纯锌粉(g) | 2.0 mol·L-1 硫酸溶液(mL) | 温度(℃) | 硫酸铜固体(g) | 加入蒸馏水(mL) |
Ⅰ | 2.0 | 50.0 | 25 | 0 | 0 |
Ⅱ | 2.0 | 40.0 | 25 | 0 | 10.0 |
Ⅲ | 2.0 | 50.0 | 25 | 0.2 | 0 |
Ⅳ | 2.0 | 50.0 | 25 | 4.0 | 0 |
②实验Ⅲ和实验Ⅳ的目的是
(2)为探究反应物浓度对化学反应速率的影响,设计的实验方案如下表:
实验 序号 | 体积V/mL | ||||
K2S2O8溶液 | 水 | KI溶液 | Na2S2O3溶液 | 淀粉溶液 | |
① | 10.0 | 0.0 | 4.0 | 4.0 | 2.0 |
② | 9.0 | 1.0 | 4.0 | 4.0 | 2.0 |
③ | 8.0 | Vx | 4.0 | 4.0 | 2.0 |
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/8/26/a04ee1d9-3e54-4801-83c5-f355d89056a5.png?resizew=294)
(1)写出b电极的电极反应式
(2)写出乙装置发生的总化学方程式
(3)若放电一段时间后,消耗空气22.4L(标况),不考虑损耗的情况下,乙池产生的气体
(4)下列说法正确的是
A.甲装置可以实现化学能向电能转化
B.甲装置中Na+透过阳离子交换膜向a极移动
C.乙装置中c极一侧流出的是淡盐水
Ⅱ.二氧化碳催化加氢也可合成甲醇:CO2(g)+3H2(g)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/e98feedde5546db26eb490641ba3a817.png)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/8/26/5cd4496c-b98c-4b71-9223-f75c31e0e9b6.png?resizew=234)
(5)二氧化碳合成甲醇正反应的ΔH
(6)一定条件下,向容积不变的某密闭容器中加入a mol CO2和b mol H2发生反应:CO2(g)+3H2(g)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/e98feedde5546db26eb490641ba3a817.png)
(7)以TiO2/Cu2Al2O4为催化剂,可以将CO2和CH4直接转化成乙酸。在不同温度下催化剂的催化效率与乙酸的生成速率的关系如图所示。当乙酸的生成速率主要取决于温度时,其影响范围是
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/8/26/140a85b1-5fe6-4487-975e-6c9d998ace90.png?resizew=248)
Ⅰ.焦炭催化还原
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(1)700℃时,
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/631fdfa0b0908effe7591e207627fec8.png)
(2)温度大于700℃后,
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/3cd6200aa9357b208a994c93c210ff60.png)
(3)下列有关说法正确的是_____。
A.将容器的体积缩小至0.5L,达到平衡时![]() |
B.当容器内![]() |
C.向容器内加入一定量的焦炭,化学反应速率增大 |
D.当容器内的气体的平均摩尔质量不变时,该反应达到平衡状态 |
Ⅱ.碘离子可以作为水溶液中
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i.
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/c56f314f191b7b406ed9bd5362743fe1.png)
ii.
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/598b5874295068b26b497a9b790500b5.png)
探究i、ii反应速率与
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![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/1dbedf6c311491cc09dd17c7bef33813.png)
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序号 | A | B | C | D |
试剂组成 | X![]() ![]() | 0.4![]() ![]() 0.2 ![]() ![]() | Y![]() ![]() | 0.2![]() ![]() 0.0002 ![]() ![]() |
实验现象 | 溶液变黄,一段时间后出现浑浊 | 溶液变黄,出现浑浊较A快 | 无明显现象 | 溶液由棕褐色很快褪色,变成黄色,出现浑浊较A快 |
(4)水溶液中
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(5)A、B、C互为对比实验,则
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/46b4235878874e5882146d060b05ed33.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/59245863911de93fa4a20ada9db85baf.png)
(6)根据以上实验可知水溶液中
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/3cd6200aa9357b208a994c93c210ff60.png)
【推荐3】对H2O2的分解速率影响因素进行研究。
(1) A组为研究催化剂FeCl3的量对O2生成速率的影响,设计了如下三组实验方案(见下表),将表中所给的试剂按一定体积混合后进行反应。
A | B | C | |
10%H2O2/mL | 20.0 | V1 | V2 |
2 mol/LFeCl3/mL | 0 | 5.0 | 10.0 |
H2O/mL | V3 | V4 | 0 |
按要求回答下列问题:
①a装置的名称为
②若读数时发现,量气装置左端液面低于右端液面,则测得的气体体积
(2) B组在相同的温度下,利用下图甲装置对H2O2在不同条件下的分解速率进行了探究,得到乙曲线:
则B小组探究的是
(3)C小组利用如下装置探究100℃,H2O2在不同离子催化作用下反应24h的分解率,
实验编号 | 离子 | 加入量/(mg/L) | 分解率/% |
① | 无 | — | 2 |
② | Al3+ | 1.0 | 2 |
③ | Fe3+ | 1.0 | 15 |
④ | Cu2+ | 0.1 | 86 |
⑤ | Cr3+ | 0.1 | 96 |
则该小组实验时记录的数据应该是
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/9ab4b2446556dae0844f9853f945f34c.png)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/12/6/679629c1-ecaf-4111-8c48-5aea147fcb99.png?resizew=429)
(1)漂白粉的有效成分是
(2)该实验中A部分的装置是
(3)装置B中的实验现象是
(4)实验结束时发现装置D中有色布条并没有褪色,此时取下E装置,加入少量蒸馏水,塞紧塞子振荡,有色布条褪色,写出有色布条褪色的原因是:
(5)装置E作用是吸收尾气,写出该反应的离子方程式
I.CuSO4溶液的制备
①取4g铜粉,在仪器A中灼烧10分钟并不断搅拌使其充分反应。
②将A中冷却后的固体转移到烧杯中,加入25 mL 3 mol·L-1H2SO4溶液,加热并不断搅拌至固体完全溶解。
(1)①中仪器A的名称为
(2)②中发生反应的离子方程式为
Ⅱ.晶体的制备
将I中制备的CuSO4溶液按如图所示进行操作:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/8/29/d828158a-75c6-4be8-8724-a8e8d8c550ef.png?resizew=399)
(3)向硫酸铜溶液中逐滴加入氨水至过量的过程中,可观察到的实验现象是
(4)缓慢加入乙醇会析出晶体的原因是
III.氨含量的测定
精确称取wg晶体,加适量水溶解,注入如图所示的三颈瓶中,然后逐滴加入足量10%NaOH溶液,通入水蒸气,将样品液中的氨全部蒸出,用盐酸标准溶液完全吸收。取下接收瓶,再用NaOH标准溶液滴定剩余的盐酸溶液(选用甲基橙作指示剂)。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/8/29/eff692b7-328e-4065-98bb-1c2cc8d756b3.png?resizew=304)
1.水 2.玻璃管 3.10%氢氧化钠溶液 4.样品液 5.盐酸标准溶液 6.冰盐水
(5)装置中玻璃管的作用是
(6)在实验装置中,若没有使用冰盐水冷却会使氨含量测定结果
(1)甲组同学利用CaSO4·2H2O 在400--500℃脱水制取无水CaSO4 。实验中需用到的加热装置中的硅酸盐质的仪器除玻璃棒外,还用到
(2)乙组同学利用H2C2O4 ·2H2O 在浓硫酸作用下脱水生成CO、CO2并制备纯净的CO气体,实验装置如下:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2018/3/13/1901453535240192/1903462127599616/STEM/d33fc9b55c1b4fa58cd60196905298e5.png?resizew=270)
B、C中盛放的试剂依次为
(3)丙组同学利用甲组制得的无水CaSO4和乙组制得的CO 并利用下列装置验证反应并检验气态产物中有SO2 和CO2产生。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2018/3/13/1901453535240192/1903462127599616/STEM/907de9602fc94472b4e67f9fd521403b.png?resizew=438)
①上述装置(部分装置可重复使用)的连接顺序为C→
②若E溶液褪色,则发生反应的离子方程式为
③能证明有CO2的生成的实验依据是
④若G中产物为CaO,则G中发生反应的化学方程式为
(4)丁组的同学取丙组实验后G装置中的固体产物加入试管中,然后加入足量稀盐酸,固体完全溶液且产生少量气体,通入CuSO4溶液有黑色沉淀。可验证CO 与CaSO4在高温下还发生了一个副反应,该反应为