室温下进行下列实验。根据实验操作和现象所得到的结论正确的是
选项 | 实验操作和现象 | 结论 |
A | 向X溶液中滴加几滴新制氯水,振荡,再加入少量KSCN溶液,溶液变为红色 | X溶液中一定含有Fe3+ |
B | 向浓度均为0.05 mol·L-1的NaI、NaCl混合溶液中滴加少量AgNO3溶液,有黄色沉淀生成 | Ksp(AgI)>Ksp(AgCl) |
C | 向3 mL KI溶液中滴加几滴溴水,振荡。再滴加1mL淀粉溶液,溶液显蓝色 | Br2的氧化性比I2的强 |
D | 向溶液Y中滴加少量NaOH溶液,无气泡产生 | 溶液Y中不含NH |
A.A | B.B | C.C | D.D |
更新时间:2021-03-14 08:47:57
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单选题
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适中
(0.65)
名校
【推荐1】由实验操作,可得出相应正确的现象与结论的是
选项 | 实验操作 | 现象 | 结论 |
A | 向紫色石蕊溶液中通入过量 | 先变红色,后褪色 | 具有漂白性 |
B | 向饱和氨盐水中通入足量 | 有固体析出 | 碳酸氢钠的溶解度比较小 |
C | 石灰石加强热,将产生的气体通入溶液中 | 生成白色沉淀 | 该沉淀为 |
D | 向盛有氯化铵溶液的试管中滴加稀氢氧化钠溶液 | 用湿润的pH试纸靠近管口,试纸不变蓝 | 氯化铵溶液与稀氧化钠溶液不反应 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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单选题
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适中
(0.65)
名校
【推荐2】莫尔盐[(NH4)2Fe(SO4)2·6H2O]溶液经常用于定量滴定实验。下列有关说法正确的是
A.配制0.1mol•L-1莫尔盐溶液500mL,需莫尔盐19.6克 |
B.可与含Fe2+、HClO、H+、Cl-微粒的溶液大量共存 |
C.加入过量Ba(OH)2溶液发生反应:2Ba2++2SO42-+Fe2++2OH-=2BaSO4↓+Fe(OH)2↓ |
D.取样,加入浓NaOH溶液并加热,出现可让蓝色石蕊试纸变红的气体,证明含NH4+ |
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【推荐1】高锰酸钾溶液在酸性条件下可以与硫酸亚铁反应,化学方程式如下(未配平):KMnO4+FeSO4+H2SO4→K2SO4+MnSO4+Fe2(SO4)3+H2O。下列说法正确的是
A.Mn2+的还原性强于Fe2+ |
B.MnO是氧化剂,Fe3+是还原产物 |
C.生成1 mol水时,转移1.25 mol电子 |
D.取反应后的溶液加KSCN溶液,可观察到有血红色沉淀生成 |
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单选题
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适中
(0.65)
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解题方法
【推荐2】下列各组离子在指定溶液中可能大量共存的是
A.滴加石蕊显红色的溶液:K+、Cl-、Na+、MnO、SO |
B.某透明溶液:Na+、Fe3+、SCN-、Cl- |
C.滴加酚酞显红色的溶液:Na+、HCO、SO、Cl- |
D.加入铝片可以产生H2的溶液:K+、Mg2+、Cl-、SO |
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单选题
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适中
(0.65)
名校
【推荐1】下列叙述正确的是
A.焓减或熵增的过程在任何条件下都能自发进行 |
B.向饱和AgCl溶液中加入盐酸,Ksp变大 |
C.将饱和FeCl3溶液滴入到沸水中可制备Fe(OH)3胶体 |
D.pH=5的CH3COOH溶液加水稀释1 000倍后pH=8 |
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单选题
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适中
(0.65)
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【推荐2】下列实验中,与现象对应的结论一定正确的是
选项 | 实验 | 现象 | 结论 |
A. | 常温下,将CH4与Cl2在光照下反应后的混合气体通入石蕊溶液 | 石蕊溶液先变红后褪色 | 反应后含氯的气体共有2种 |
B. | 向10 mL0.1mol/L NaOH溶液中 先后加入1mL浓度均为0.1mol/L的MgCl2和CuCl2溶液 | 先生成白色沉淀,后生成蓝色沉淀 | Cu(OH)2溶解度小于 Mg(OH)2 |
C. | 加热NH4HCO3固体,在试管口放一小片湿润的红色石蕊试纸 | 石蕊试纸变蓝 | NH4HCO3溶液显碱性 |
D. | 将绿豆大小的金属钠分别加入水和乙醇中 | 前者剧烈反应 | 水中羟基氢的活泼性大于乙醇的 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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适中
(0.65)
【推荐3】下列实验操作、现象和结论正确的是
实验操作和现象 | 结论 | |
A | 向浓度均为0.1mol・L-1的FeCl3和AlCl3混合溶液中滴加NaOH溶液,先出现红褐色沉淀 | Ksp[Fe(OH)3]<Ksp[Al(OH)3] |
B | 将Fe(NO3)2样品溶于稀硫酸后,滴加KSCN溶液,溶液变为红色 | 样品已部分或全部变质 |
C | 向1mL20%的蔗糖溶液中加入5滴稀硫酸,水浴加热5分钟后,再向其中加入新制备的Cu(OH)2悬浊液,加热几分钟,没有砖红色沉淀生成 | 蔗糖水解不能生成葡萄糖 |
D | 向某黄色溶液中加入淀粉KI溶液,溶液呈蓝色 | 溶液中含Br2 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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