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题型:解答题-实验探究题 难度:0.65 引用次数:123 题号:14243807
某化学兴趣小组用图甲装置制备了氯气,并进行了一系列实验。

(1)实验室制备氯气的离子反应方程式为_______
(2)乙同学认为图甲装置制备的氯气不纯净,其中混有HCl气体和水蒸气,对装置进行了如图乙改进。你认为合理吗?(合理则填入“合理”二字,如不合理则用文字说明理由)_______
(3)最后均将气体通入氢氧化钠溶液中,这样做的目的是(用离子反应表式)_______
(4)实验结束后,取少量(3)所得溶液于烧杯中,加入足量浓盐酸后会产生一种黄绿色气体,写出生成该气体的离子方程式_______
(5)若有87gMnO2参加反应,则被氧化的氯化氢的物质的量为_______;得到的氯气在标准状况下的体积为_______
(6)若用100mL12mol/L盐酸与足量MnO2充分反应,生成的Cl2体积(标准状况)_______(填“大于”“、小于”或“等于”)6.72L。

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【推荐1】铝镁合金是飞机制造、建筑等行业的重要材料。为测定某铝镁合金(不含其他元素)中铝的质量分数,将一定量铝镁合金与足量稀硫酸溶液反应,设计了下列实验方案进行探究。填写下列空白:
(1)同学们拟选用下列实验装置完成实验:

你认为最简易的装置其连接顺序是A→_____________________;连接好装置首先应进行的操作是_____________________
(2)仔细分析实验装置后,同学们经讨论认为以上装置会引起较大误差。于是他们设计了如图所示的实验装置。

①装置中导管a的作用除了__________________以外,从精确测量氢气体积的角度分析,还有一个作用是滴入锥形瓶的稀硫酸体积等于进入分液漏斗的气体体积,从而消除由于加入稀硫酸引起的氢气体积误差。②已知金属与酸的反应是放热反应,为了较准确测量室温、一个标准大气压下氢气的体积,在读反应前后量气管乙中液面的读数求氢气体积的过程中,除视线平视外还应注意_______(填字母)。
A.冷却至室温再读数
B.乙管中液面不再上升时应该及时读数
C.读数时应上下移动量气管乙,使甲、乙中液面左右相平
D.读数时不必使甲、乙中液面左右相平
③若实验用铝镁合金的质量为,测得氢气体积为(已转换成标准状况),则合金中铝的质量分数为_______(保留两位有效数字)。
(3)有同学提出把分液漏斗中的稀硫酸换成氢氧化钠溶液也可以测定铝镁合金中的铝的质量分数和铝的相对原子质量。
①实验过程中,若未洗涤过滤所得的不溶物,则测得铝的质量分数将_______(填“偏大”“偏小”或“无影响”)
②实验用铝镁合金的质量为ag,测得氢气体积为bL(已换算为标准状况),锥形瓶中剩余固体的质量为cg,则铝的相对原子质量为_______。(用a、b、c表示)
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【推荐2】硫酸是重要的化工原料,工业制硫酸的其中一步重要反应是,正反应放热。一定条件下,恒容密闭容器中发生该反应,各物质浓度随时间变化的曲线如下图所示。

(1)反应开始至20分钟,的平均反应速率为_______
(2)图中点,正反应速率_______逆反应速率(填“>”“<”或“=”)。
(3)反应进行到第_______分钟时恰好达到平衡,结合图像分析,能说明转化成的反应在该条件下达到限度的证据是_______
(4)下列说法错误的是_______。
A.上述条件下,不可能地转化为
B.升高温度,可以实现的完全转化
C.通过调控反应条件,可以提高该反应进行的程度
D.使用催化剂可以增大反应速率,提高生产效率

(5)硫酸厂产生的尾气中含有少量。双碱法脱硫的原理示意图如下:

①可以循环使用的物质是_______(写化学式)。
②理论上,过程Ⅲ中消耗氧气时,过程Ⅰ中吸收的物质的量是_______
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【推荐3】利用LiOH 和钴氧化物可制备锂离子电池正极材料。LiOH可由电解法制备,钴氧化物可通过处理钴渣获得。
(1) 利用如图装置电解制备LiOH,两电极区电解液分别为LiOH和LiCl溶液。

①B电极区电解液为_______溶液(填化学式);
②阳极电极反应式为______________
③电解过程中Li+向_______电极迁移(填“A”或“B”)。
(2) 利用钴渣[含Co(OH)3、Fe(OH)3等]制备钴氧化物的工艺流程如下:

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②Co (OH) 3溶解还原反应的离子方程式为________
③在空气中煅烧CoC2O4生成钴氧化物和CO2,测得充分煅烧后固体质量为2.41g,CO2的体积为1.344L(标准状况),则钴氧化物的化学式为________
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