组卷网 > 高中化学综合库 > 认识化学科学 > 化学计量 > 以物质的量为核心的计算 > 物质的量浓度的计算
题型:解答题-实验探究题 难度:0.65 引用次数:20 题号:17591398
实验室欲配制100 mL 1.0 mol·L-1的Na2CO3溶液。
(1)配制上述溶液,下列没有用到的仪器是_______(填字母)。
A.烧杯B.大试管C.胶头滴管D.100 mL容量瓶
(2)除上述仪器外,还一定用到的玻璃仪器是_______
(3)用托盘天平称取Na2CO3·10H2O固体的质量为_______g,从下表中选择称量Na2CO3·10H2O固体所需要的仪器_______(填字母)。
名称托盘天平(带砝码)烧杯坩埚钳玻璃棒药匙量筒
仪器
标号abcdef
(4)下列情况使所配溶液的浓度如何变化?
①未洗涤溶解Na2CO3·10H2O的烧杯_______(填“偏大”“偏小”或“不变”,下同)。
②容量瓶使用前用蒸馏水洗过,内壁附有水珠_______
③定容时加蒸馏水超过了刻度线,将多出的液体吸出_______
④定容时俯视容量瓶刻度线_______

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【推荐1】硫代硫酸钠(Na2S2O3)商品名“海波”,俗名“大苏打”,分析化学上常用于滴定实验。某化学兴趣小组在实验室制备硫代硫酸钠晶体并探究其化学性质
已知:Na2SO3 + S = Na2S2O3
I.制备Na2S2O3
(1)如图,组装好仪器,检验完气密性(气密性良好),各装置试剂均装入后的下一步操作是______
   
(2)反应开始后,C中发生了多个化学反应。写出其中任意一个非氧化还原反应的方程式_____________
(3)装置c中反应结束后, 先关闭分液漏斗旋塞,在e处连 接盛NaOH溶液的注射器,再关闭K2打开K1,其目的是______。待c中溶液冷却后,倒入蒸发皿,通过加热蒸发、冷却结晶和干燥等操作获得Na2S2O3·5H2O晶体。
Ⅱ.探究Na2S2O3的部分化学性质
【提出假设】
假设一:Na2S2O3与Na2SO4结构相似,化学性质也应该相似,因此室温时Na2S2O3溶液pH=7。
假设二:从S元素的化合价推测Na2S2O3具有较强的还原性。
(4)【验证假设】配制适量Na2S2O3溶液,进行如下实验(请填空)
实验操作实验现象现象解释(用离子方程式表示)
假设一____________溶液pH=8_____________
假设二向溴水中滴入适量Na2S2O3溶液溴水褪色_____________
【实验结论】_____________
Ⅲ:用Na2S2O3的溶液测定溶液中ClO2的物质的量浓度,可进行以下实验:
步骤1:准确量取ClO2溶液10.00 mL,稀释成100 mL试样。
步骤2:量取V1mL试样加入到锥形瓶中,调节试样的pH≤2.0,加入足量的KI晶体,摇匀,在暗处静置30分钟。(已知:ClO2+I-+H+—I2+Cl-+H2O 未配平)
步骤3:以淀粉溶液作指示剂,用c mol·L-1Na2S2O3溶液滴定至终点,消耗Na2S2O3溶液V2 mL。(已知:I2+2S2O=2I-+S4O)
(5)根据上述步骤计算出原ClO2溶液的物质的量浓度为_______mol·L-1(用含字母的代数式表示)
2016-12-09更新 | 296次组卷
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【推荐2】已知某“84消毒液”瓶体部分标签如图1所示,该“84消毒液”通常稀释100倍(体积之比)后使用。回答下列问题:

(1)该“84消毒液”的物质的量浓度约为____(结果精确到0.1)mol•L-1
(2)某同学取100mL该“84消毒液”,稀释100倍后用于消毒,稀释后的溶液中c(Na+)=____mol•L-1
(3)该同学参阅此“84消毒液”的配方,欲用NaClO固体配制480mL含NaClO质量分数为25%的消毒液。下列说法正确的是____(填字母)。
A.如图2所示的仪器中,有三种是不需要的,还需要一种玻璃仪器
B.容量瓶用蒸馏水洗净后,应烘干后才能用于溶液配制
C.需要称量NaClO固体的质量为123.0g
D.配制该溶液的操作顺序:计算→称量→溶解→移液→洗涤→定容→摇匀
(4)若出现如下情况,对所配溶液浓度将有何影响?(填“偏高”、“偏低”或“无影响”)
①定容时仰视容量瓶刻度线____
②向容量瓶中转移溶液时,不慎有液滴掉在容量瓶外面____
③容量瓶在使用前刚刚配制完一定物质的量浓度的“84消毒液”而未洗净____
④定容摇匀后发现液面低于容量瓶的刻度线,再用胶头滴管加水至刻度线____
(5)“84消毒液”与稀硫酸混合使用可增强消毒能力,某消毒小组用98%(ρ=1.84g•cm-3)的浓硫酸配制2L2.3mol•L-1的稀硫酸用于增强“84消毒液”的消毒能力,需用浓硫酸的体积为____mL。
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