采用
为催化剂，通过氧溴化可将甲烷转化为溴甲烷。该路线实现了甲烷的低温活化、有效抑制活泼产物的深度氧化，显著提高产物的选择性，其反应历程如图所示。下列说法错误的是
为催化剂，通过氧溴化可将甲烷转化为溴甲烷。该路线实现了甲烷的低温活化、有效抑制活泼产物的深度氧化，显著提高产物的选择性，其反应历程如图所示。下列说法错误的是A．产物中可能混有 |
B．若用 替换 ，溴甲烷的产率将降低 |
| C．过程II中还原剂与氧化剂的物质的量之比为1：3 |
D．总反应为 |
更新时间：2023/03/11 21:44:13
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单选题
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适中
(0.65)
【推荐1】保护环境工作常常涉及到含氮化合物的治理，某研究发现NH3与NO的反应历程如图所示，下列说法错误的
| A．该反应历程中形成了非极性键和极性键 |
| B．Fe2+能降低总反应的活化能，提高反应速率 |
| C．每生成2molN2，转移的电子总数为6NA |
| D．该反应历程中存在：NO+Fe2+－NH2=Fe2++N2↑+H2O |
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单选题
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名校
【推荐2】下列对催化剂的理解错误的是
| A．改变反应达到平衡所需的时间 | B．改变反应的活化能 |
| C．改变活化分子百分数 | D．改变反应物的平衡转化率 |
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单选题
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名校
解题方法
【推荐3】我国科学家已经成功地利用二氧化碳催化氢化获得甲酸，利用化合物1催化氢化二氧化碳的反应过程如图甲所示，其中化合物2与水反应生成化合物3和
的反应历程如图乙所示，其中TS表示过渡态，Ⅰ表示中间体。下列说法正确的是
的反应历程如图乙所示，其中TS表示过渡态，Ⅰ表示中间体。下列说法正确的是| A．化合物2为此反应的催化剂 |
| B．从平衡移动的角度看，升高温度可促进化合物2与水反应生成化合物3与 |
C．图乙中形成中间体Ⅰ2的反应为图甲中 的决速步骤 |
| D．化合物1到化合物2的过程中不存在极性键的断裂和形成 |
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单选题
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适中
(0.65)
名校
【推荐1】学校科技节上某化学兴趣小组用图所示的装置展示了“空瓶生烟”。两只集'瓶分别充满不同气体，当抽去瓶口之间的隔板后有白烟生成。能实现该实验的气体组合是
| A．N2和H2 | B．O2和H2 | C．CH4和Cl2 | D．NH3和HCl |
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【推荐2】下列说法正确的是
| A．光照下，等物质的量甲烷与氯气反应的产物是CH3Cl和HCl |
B．CH2=CHCH3+Cl2 CH2=CHCH2Cl+HCl属于加成反应 |
C． 和 互为同分异构体 |
| D．可以用水来鉴别四氯化碳、乙酸乙酯和乙醇 |
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互为同系物
