培养水培植物需要配制营养液,市售的某种营养液的成分配料表如图所示。
(1)某学生为给学校劳动基地配制500mL该型营养液,需用的主要玻璃仪器有:烧杯、量筒、玻璃棒、___________ 、___________ 。
(2)配制溶液时,进行如下操作,正确的操作顺序是:_______
C→___________→___________→___________→A→E(填标号)。
(3)在配制过程中,下列实验操作对所配制溶液的物质的量浓度有何影响?(填“偏大”“偏小”或“无影响”)
①配制溶液时,容量瓶用水洗净后,未干燥:___________ ;
②定容后经振荡、摇匀、静置,发现液面下降,再加适量的蒸馏水:___________ 。
(4)该同学在实验室中找到了下列物质:KCl、、、。该同学的营养液配方中,所取上述各物质(按上述顺序)的物质的量化为___________ 。
(5)该营养液的N元素浓度为___________ mg/L。
某种植物营养液成分表 净含量:500mL K+:0.01mol/L NH:0.01mol/L NO:0.015mol/L PO:0.005mol/L |
(1)某学生为给学校劳动基地配制500mL该型营养液,需用的主要玻璃仪器有:烧杯、量筒、玻璃棒、
(2)配制溶液时,进行如下操作,正确的操作顺序是:
C→___________→___________→___________→A→E(填标号)。
(3)在配制过程中,下列实验操作对所配制溶液的物质的量浓度有何影响?(填“偏大”“偏小”或“无影响”)
①配制溶液时,容量瓶用水洗净后,未干燥:
②定容后经振荡、摇匀、静置,发现液面下降,再加适量的蒸馏水:
(4)该同学在实验室中找到了下列物质:KCl、、、。该同学的营养液配方中,所取上述各物质(按上述顺序)的物质的量化为
(5)该营养液的N元素浓度为
更新时间:2023-12-03 17:26:03
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解答题-实验探究题
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解题方法
【推荐1】下图为实验室某浓盐酸试剂瓶上的标签,试根据有关数据回答下列问题:
(1)该浓盐酸的物质的量浓度为___________ mol/L。
(2)取用任意体积的该盐酸溶液时,下列物理量中不随所取体积的多少而变化的是___________。
(3)某学生欲用上述浓盐酸和蒸馏水配制490mL物质的量浓度为0.3mol/L稀盐酸。
①该学生需要量取___________ mL上述浓盐酸进行配制。
②在配制过程中,下列实验操作对所配制的稀盐酸的物质的量浓度有何影响?(填“偏高”或“偏低”或“无影响”)。
i.用量筒量取浓盐酸时俯视观察凹液面___________
ii.溶液注入容量瓶前没有恢复到室温就进行定容___________
(4)若在标准状况下,将VLHCl气体溶于1L水中,所得溶液密度为dg/mL,则此溶液的物质的量浓度为___________mol/L。
(1)该浓盐酸的物质的量浓度为
(2)取用任意体积的该盐酸溶液时,下列物理量中不随所取体积的多少而变化的是___________。
A.溶液中HCl的物质的量 | B.溶液的浓度 |
C.溶液中Cl-的数目 | D.溶液的密度 |
①该学生需要量取
②在配制过程中,下列实验操作对所配制的稀盐酸的物质的量浓度有何影响?(填“偏高”或“偏低”或“无影响”)。
i.用量筒量取浓盐酸时俯视观察凹液面
ii.溶液注入容量瓶前没有恢复到室温就进行定容
(4)若在标准状况下,将VLHCl气体溶于1L水中,所得溶液密度为dg/mL,则此溶液的物质的量浓度为___________mol/L。
A. | B. |
C. | D. |
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【推荐2】如图为实验室某浓盐酸试剂瓶上的标签,试根据有关数据回答下列问题:
(1)该浓盐酸的物质的量浓度为__ mol/L。
(2)某学生现需450mL物质的量浓度为0.3mol/L稀盐酸。
①配制溶液时下列仪器中:A.量筒B.托盘天平C.烧杯D.玻璃棒。不需要用到的是__ (填字母序号),尚缺的玻璃仪器有__ 和__ (写名称)。
②该学生需要量取__ mL上述浓盐酸进行配制。
③配制时正确的操作顺序是__ (用字母表示);
A.用30mL水洗涤烧杯2—3次,洗涤液均注入容量瓶,振荡
B.用量筒准确量取所需浓盐酸的体积,慢慢沿杯壁注入盛有少量水(约30mL)的烧杯
中,用玻璃棒慢慢搅动,使其混合均匀
C.将已冷却的盐酸沿玻璃棒注入容量瓶中
D.将容量瓶盖紧,颠倒摇匀
E.改用胶头滴管加水,使溶液凹面恰好与刻度线相切
F.继续往容量瓶内小心加水,直到液面接近刻度线1—2cm处
④在配制过程中,下列实验操作对所配制的稀盐酸的物质的量浓度偏高的是__ 。
A.用量筒量取浓盐酸时俯视观察凹液面的最低处 B.定容时俯视容量瓶的刻度线
C.溶液注入容量瓶前没有恢复到室温就进行定容 D.容量瓶瓶底有少量蒸馏水残留
(3)若在标准状况下,将VLHCl气体溶于1L水中,所得溶液密度为dg/mL,则此溶液的物质的量浓度为__ mol/L。
(4)现将100mL0.5mol/L的盐酸与200mL0.1mol/LCuCl2溶液混合,体积变化忽略不计,所得溶液中Cl-的物质的量浓度是__ 。
(1)该浓盐酸的物质的量浓度为
(2)某学生现需450mL物质的量浓度为0.3mol/L稀盐酸。
①配制溶液时下列仪器中:A.量筒B.托盘天平C.烧杯D.玻璃棒。不需要用到的是
②该学生需要量取
③配制时正确的操作顺序是
A.用30mL水洗涤烧杯2—3次,洗涤液均注入容量瓶,振荡
B.用量筒准确量取所需浓盐酸的体积,慢慢沿杯壁注入盛有少量水(约30mL)的烧杯
中,用玻璃棒慢慢搅动,使其混合均匀
C.将已冷却的盐酸沿玻璃棒注入容量瓶中
D.将容量瓶盖紧,颠倒摇匀
E.改用胶头滴管加水,使溶液凹面恰好与刻度线相切
F.继续往容量瓶内小心加水,直到液面接近刻度线1—2cm处
④在配制过程中,下列实验操作对所配制的稀盐酸的物质的量浓度偏高的是
A.用量筒量取浓盐酸时俯视观察凹液面的最低处 B.定容时俯视容量瓶的刻度线
C.溶液注入容量瓶前没有恢复到室温就进行定容 D.容量瓶瓶底有少量蒸馏水残留
(3)若在标准状况下,将VLHCl气体溶于1L水中,所得溶液密度为dg/mL,则此溶液的物质的量浓度为
(4)现将100mL0.5mol/L的盐酸与200mL0.1mol/LCuCl2溶液混合,体积变化忽略不计,所得溶液中Cl-的物质的量浓度是
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【推荐3】“物质的量”搭建起宏观和微观世界的桥梁,以物质的量为中心的计算和应用无处不在。
(1)已知受热分解产生和,且常温常压下气体摩尔体积为,则在常温常压下,发生分解反应能产生___________ L的。
(2)在标准状况下,向氢氧化钠溶液中通入二氧化碳气体充分反应,所得溶液溶质的成分是___________ 。
(3)在浓度为、密度为的氨水中加入一定量的水稀释成的稀氨水,则加入水的体积___________。
(4)下图是某硫酸试剂瓶标签上的内容:
①某化学兴趣小组进行硫酸性质的实验探究时,需要的稀硫酸,则配制该稀硫酸需要用量筒量取___________ 该浓硫酸。
②在下列配制过程示意图中,有错误的是___________ (填序号)。
③在配制稀硫酸的过程中,下列情况会引起硫酸的物质的量浓度偏高的是_______ (填序号)。
A.未经冷却趁热将溶液注入容量瓶中进行定容
B.容量瓶洗涤后,未经干燥处理
C.定容时仰视容量瓶刻度线
D.用蒸馏水洗涤量筒中的残留液并转移至容量瓶
(1)已知受热分解产生和,且常温常压下气体摩尔体积为,则在常温常压下,发生分解反应能产生
(2)在标准状况下,向氢氧化钠溶液中通入二氧化碳气体充分反应,所得溶液溶质的成分是
(3)在浓度为、密度为的氨水中加入一定量的水稀释成的稀氨水,则加入水的体积___________。
A.等于 | B.等于 | C.小于 | D.大于 |
(4)下图是某硫酸试剂瓶标签上的内容:
硫酸化学纯 品名:硫酸 化学式: 相对分子质量:98 密度: 质量分数: |
②在下列配制过程示意图中,有错误的是
③在配制稀硫酸的过程中,下列情况会引起硫酸的物质的量浓度偏高的是
A.未经冷却趁热将溶液注入容量瓶中进行定容
B.容量瓶洗涤后,未经干燥处理
C.定容时仰视容量瓶刻度线
D.用蒸馏水洗涤量筒中的残留液并转移至容量瓶
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【推荐1】实验室需要配制0.80mol·L-1的NaOH溶液475mL和0.40mol·L-1的稀硫酸500mL。根据这两种溶液的配制情况回答下列问题:
(1)如图所示的仪器中配制溶液肯定不需要的是__ (填序号),配制上述溶液还需用到的玻璃仪器 是__ (填仪器名称)。
(2)根据计算用托盘天平 称取NaOH的质量为__ g,所需质量分数为98%、密度为1.84g·cm-3的浓硫酸的体积为___ mL(计算结果保留一位小数)。
(3)在配制过程中,其他操作都准确,下列操作错误且能使所配溶液浓度偏高 的有___ (填代号)。
①用量筒量取浓硫酸时仰视读数
②洗涤量取浓硫酸后的量筒,并将洗涤液转入容量瓶中
③未等稀释后的硫酸溶液冷却至室温就转入容量瓶内
④将浓硫酸直接倒入烧杯,再向烧杯中注入蒸馏水来稀释浓硫酸
⑤定容时,加蒸馏水超过刻度线,又用胶头滴管吸出
⑥转移前,容量瓶中含有少量蒸馏水
⑦定容摇匀后,发现液面低于刻度线,又用胶头滴管加蒸馏水至刻度线
⑧定容时俯视刻度线
(1)如图所示的仪器中配制溶液肯定不需要的是
(2)根据计算用
(3)在配制过程中,其他操作都准确,下列
①用量筒量取浓硫酸时仰视读数
②洗涤量取浓硫酸后的量筒,并将洗涤液转入容量瓶中
③未等稀释后的硫酸溶液冷却至室温就转入容量瓶内
④将浓硫酸直接倒入烧杯,再向烧杯中注入蒸馏水来稀释浓硫酸
⑤定容时,加蒸馏水超过刻度线,又用胶头滴管吸出
⑥转移前,容量瓶中含有少量蒸馏水
⑦定容摇匀后,发现液面低于刻度线,又用胶头滴管加蒸馏水至刻度线
⑧定容时俯视刻度线
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【推荐2】实验室要配制100mL2mol/LNaOH溶液,请回答下列问题。
(1)配制过程中不需要使用的化学仪器有____ (填选项的字母)。
A.烧杯 B.100mL容量瓶 C.漏斗 D.胶头滴管 E.玻璃棒
(2)用托盘天平称取氢氧化钠,其质量为____ g。
(3)实验开始前,需要检验容量瓶是否____ 。
(4)下列主要操作步骤的正确顺序是_____ (填序号)。①称取一定质量的氢氧化钠,放入烧杯中,用适量蒸馏水溶解;②用胶头滴管向容量瓶中滴加蒸馏水至凹液面与刻度线相切;③待冷却至室温后,将溶液转移到100 mL 容量瓶中;④盖好瓶塞,反复上下颠倒,摇匀;⑤用少量的蒸馏水洗涤烧杯内壁和玻璃棒2~3次,洗涤液转移到容量瓶中。
(5)若定容时俯视刻线,则测量结果____ (选偏高,偏低或没影响)
(1)配制过程中不需要使用的化学仪器有
A.烧杯 B.100mL容量瓶 C.漏斗 D.胶头滴管 E.玻璃棒
(2)用托盘天平称取氢氧化钠,其质量为
(3)实验开始前,需要检验容量瓶是否
(4)下列主要操作步骤的正确顺序是
(5)若定容时俯视刻线,则测量结果
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【推荐3】实验室配制100mL2.00mol/LNaCl溶液。请回答下列问题:
(1)需称量NaCl固体___________ g。
(2)配制过程示意图如下,从下列选项中选出相关操作(操作不能重复使用)进行正确排序___________ (填序号)。在配制过程中,玻璃棒的作用是___________ 。
(3)下列操作会使配制的溶液浓度偏低的是___________。
(4)用2.00mol/LNaCl溶液配制100mL0.50mol/LNaCl溶液,需量取2.00mol/LNaCl溶液__ mL。
(1)需称量NaCl固体
(2)配制过程示意图如下,从下列选项中选出相关操作(操作不能重复使用)进行正确排序
(3)下列操作会使配制的溶液浓度偏低的是___________。
A.配制溶液前容量瓶底部有少量蒸馏水残留 |
B.转移溶液时,未洗涤玻璃棒和烧杯内壁 |
C.摇匀后发现液面下降,再加水至刻度线 |
D.定容时仰视刻度线 |
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【推荐1】已知某“84消毒液”瓶体部分标签如表所示,该“84消毒液”通常稀释100倍(体积之比)后使用。请回答下列问题:
(1)该“84消毒液”中的物质的量浓度约为_______ 。
(2)该同学参阅该“84消毒液”的配方,欲用固体配制含质量分数为25%的消毒液。下列说法正确的是_______ (填字母)。
A.如图所示的仪器中,有三种是不需要的,还需要一种玻璃仪器
B.容量瓶用蒸馏水洗净后,应烘干后才能用于溶液配制
C.利用购买的商品来配制可能导致结果偏低
D.需要称量固体的质量为
(3)“84消毒液”与稀硫酸混合使用可增强消毒能力,某消毒小组人员用(密度为)的浓硫酸配制物质的量浓度为的稀硫酸用于增强“84消毒液”的消毒能力。
①需要量取_______ 上述浓硫酸进行配制。
②在配制过程中,下列实验操作可能导致配制的硫酸溶液浓度偏高的是_______ (填序号)
a.定容时俯视观察
b.定容后经振荡、摇匀、静置后,发现液面下降,再加适量的蒸馏水
c.浓硫酸在烧杯中加水稀释后,未冷却就向容量瓶中转移
d.容量瓶未干燥即用来配制溶液
e.往容量瓶转移时,有少量液体溅出;
f.未洗涤稀释浓硫酸的烧杯;
(4)现需要溶液,进行现场配制。下图表示的实验步骤A~F正确的实验次序为_______ (填字母)。
用来配制该溶液,托盘天平称取样品,游码需要打在图示_______ (填a或b)位置,若称量前晶体已经有一部分失去了结晶水,则所配制的溶液浓度偏_______ (填“大”或“小”或“无影响”)。
84消毒液 | |
(有效成分) | |
(规格) | |
(质量分数) | 25% |
(密度) |
(2)该同学参阅该“84消毒液”的配方,欲用固体配制含质量分数为25%的消毒液。下列说法正确的是
A.如图所示的仪器中,有三种是不需要的,还需要一种玻璃仪器
B.容量瓶用蒸馏水洗净后,应烘干后才能用于溶液配制
C.利用购买的商品来配制可能导致结果偏低
D.需要称量固体的质量为
(3)“84消毒液”与稀硫酸混合使用可增强消毒能力,某消毒小组人员用(密度为)的浓硫酸配制物质的量浓度为的稀硫酸用于增强“84消毒液”的消毒能力。
①需要量取
②在配制过程中,下列实验操作可能导致配制的硫酸溶液浓度偏高的是
a.定容时俯视观察
b.定容后经振荡、摇匀、静置后,发现液面下降,再加适量的蒸馏水
c.浓硫酸在烧杯中加水稀释后,未冷却就向容量瓶中转移
d.容量瓶未干燥即用来配制溶液
e.往容量瓶转移时,有少量液体溅出;
f.未洗涤稀释浓硫酸的烧杯;
(4)现需要溶液,进行现场配制。下图表示的实验步骤A~F正确的实验次序为
用来配制该溶液,托盘天平称取样品,游码需要打在图示
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【推荐2】Ⅰ. 配制250 mL0.4 mol·L-1 NaOH溶液的实验步骤如下:
a.计算需要氢氧化钠固体的质量。
b.称量氢氧化钠固体。
c.用适量的蒸馏水溶解称量好的氢氧化钠固体,冷却。
d.将烧杯中的溶液注入容量瓶,并用少量蒸馏水洗涤烧杯内壁2~3次,洗涤液也注入容量瓶。
e.继续向容量瓶中加蒸馏水至刻度线下1 cm~2 cm时,改用胶头滴管滴加蒸馏水至凹液面与刻度线相切。
f.盖好瓶塞,反复上下颠倒,摇匀。
(1)所需称量的氢氧化钠固体的质量是___________ 。
(2)上述实验需要的玻璃仪器有烧杯、胶头滴管、玻璃棒、___________ 。
(3)在配制过程中,其他操作都准确,下列操作中能引起所配制溶液浓度偏高的有___________ 。
A.定容时,俯视刻度线
B.定容摇匀后,发现液面低于刻度线,又用胶头滴管加蒸馏水至刻度线
C.转移前,容量瓶中含有少量蒸馏水
D.定容时,加蒸馏水超过刻度线,又用胶头滴管吸出
Ⅱ.(4)13.6 g Fe和Fe2O3的混合物加入150 mL足量的稀硫酸,在标准状况下收集到1.12 L H2,向反应后的溶液滴加KSCN溶液不变红。为中和过量的H2SO4,并使Fe元素全部转化为Fe(OH)2沉淀,恰好消耗了200 mL 3 mol/L的NaOH溶液,则该稀硫酸的物质的量浓度为___________ mol/L。
a.计算需要氢氧化钠固体的质量。
b.称量氢氧化钠固体。
c.用适量的蒸馏水溶解称量好的氢氧化钠固体,冷却。
d.将烧杯中的溶液注入容量瓶,并用少量蒸馏水洗涤烧杯内壁2~3次,洗涤液也注入容量瓶。
e.继续向容量瓶中加蒸馏水至刻度线下1 cm~2 cm时,改用胶头滴管滴加蒸馏水至凹液面与刻度线相切。
f.盖好瓶塞,反复上下颠倒,摇匀。
(1)所需称量的氢氧化钠固体的质量是
(2)上述实验需要的玻璃仪器有烧杯、胶头滴管、玻璃棒、
(3)在配制过程中,其他操作都准确,下列操作中能引起所配制溶液浓度偏高的有
A.定容时,俯视刻度线
B.定容摇匀后,发现液面低于刻度线,又用胶头滴管加蒸馏水至刻度线
C.转移前,容量瓶中含有少量蒸馏水
D.定容时,加蒸馏水超过刻度线,又用胶头滴管吸出
Ⅱ.(4)13.6 g Fe和Fe2O3的混合物加入150 mL足量的稀硫酸,在标准状况下收集到1.12 L H2,向反应后的溶液滴加KSCN溶液不变红。为中和过量的H2SO4,并使Fe元素全部转化为Fe(OH)2沉淀,恰好消耗了200 mL 3 mol/L的NaOH溶液,则该稀硫酸的物质的量浓度为
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【推荐3】如图是硫酸试剂瓶标签上的内容:
(1)某化学兴趣小组进行硫酸性质的实验探究时,需要490mL0.92mol·L-1的稀硫酸,现要配制该浓度的溶液所需的玻璃仪器除量筒、烧杯、玻璃棒、胶头滴管外,还需要__ (填仪器名称);需要量取98%浓硫酸__ mL进行配制;
(2)配制溶液时有如下操作:a.稀释溶解b.摇匀c.洗涤d.冷却e.量取f.将溶液移至容量瓶g.定容,实验操作顺序正确的是( )
A.e→a→f→d→c→f→g→b B.e→a→d→f→c→f→g→b
C.e→a→f→d→c→f→b→g D.e→a→d→f→c→f→b→g
(3)在配制0.92mol·L-1稀硫酸的过程中,下列情况会引起配制所得的硫酸溶液物质的量浓度偏低的是__ ;
A.未经冷却趁热将溶液注入容量瓶中 B.量取浓硫酸时仰视读数
C.定容时俯视观察液面 D.未洗涤烧杯和玻璃棒
(4)为中和100mL2.3mol·L-1KOH溶液使其恰好完全反应,需要加入__ mL0.92mol·L-1稀硫酸。
(1)某化学兴趣小组进行硫酸性质的实验探究时,需要490mL0.92mol·L-1的稀硫酸,现要配制该浓度的溶液所需的玻璃仪器除量筒、烧杯、玻璃棒、胶头滴管外,还需要
(2)配制溶液时有如下操作:a.稀释溶解b.摇匀c.洗涤d.冷却e.量取f.将溶液移至容量瓶g.定容,实验操作顺序正确的是
A.e→a→f→d→c→f→g→b B.e→a→d→f→c→f→g→b
C.e→a→f→d→c→f→b→g D.e→a→d→f→c→f→b→g
(3)在配制0.92mol·L-1稀硫酸的过程中,下列情况会引起配制所得的硫酸溶液物质的量浓度偏低的是
A.未经冷却趁热将溶液注入容量瓶中 B.量取浓硫酸时仰视读数
C.定容时俯视观察液面 D.未洗涤烧杯和玻璃棒
(4)为中和100mL2.3mol·L-1KOH溶液使其恰好完全反应,需要加入
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【推荐1】某同学帮助水质检测站配制480mL0.5mol·L-1 NaOH溶液备用。请回答下列问题:
(1)该同学用到的玻璃仪器有烧杯、量筒、玻璃棒、______________ 、胶头滴管。
(2)该同学用质量为23.1g的烧杯放在托盘天平上称取所需NaOH固体,则称取的总质量为_______ 克。
(3)配制时,其正确的操作顺序如下,请填充所缺步骤。
A.在盛有NaOH固体的烧杯中加入适量水溶解;
B.将烧杯中冷却的溶液沿玻璃棒注入容量瓶中;
C.用少量水______________________ 2~3次,洗涤液均注入容量瓶,振荡。
D.继续往容量瓶内小心加水,直到液面接近刻度__________ 处,改用胶头滴管加水,使溶液________________ 。
E.将容量瓶盖紧,反复上下颠倒,摇匀。
(4)若出现如下情况,其中将引起所配溶液浓度偏低的是__________ (填编号)
①容量瓶实验前用蒸馏水洗干净,但未烘干 ②定容观察液面时俯视
③配制过程中遗漏了(3)中步骤C ④加蒸馏水时不慎超过了刻度线
(1)该同学用到的玻璃仪器有烧杯、量筒、玻璃棒、
(2)该同学用质量为23.1g的烧杯放在托盘天平上称取所需NaOH固体,则称取的总质量为
(3)配制时,其正确的操作顺序如下,请填充所缺步骤。
A.在盛有NaOH固体的烧杯中加入适量水溶解;
B.将烧杯中冷却的溶液沿玻璃棒注入容量瓶中;
C.用少量水
D.继续往容量瓶内小心加水,直到液面接近刻度
E.将容量瓶盖紧,反复上下颠倒,摇匀。
(4)若出现如下情况,其中将引起所配溶液浓度偏低的是
①容量瓶实验前用蒸馏水洗干净,但未烘干 ②定容观察液面时俯视
③配制过程中遗漏了(3)中步骤C ④加蒸馏水时不慎超过了刻度线
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【推荐2】某研究性学习小组欲测定室温下(25℃、101kPa)的气体摩尔体积,请回答以下问题.该小组设计的简易实验装置如图所示:该实验的主要操作步骤如下:
①配制100mL 1.0mol•L﹣1的盐酸溶液;
②用_________(填仪器名称并注明规格)量取7.5mL 1.0mol•L﹣1的盐酸溶液加入锥形瓶中;
③称取a g已除去表面氧化膜的镁条,并系于铜丝末端,为使HCl全部参加反应,a的数值至少为______g;
④往广口瓶中装入足量水,按如图连接好装置,检查装置的气密性;
⑤反应结束后待体系温度恢复到室温,读出量筒中水的体积为V mL.
请将上述步骤补充完整并回答下列问题.
(1)步骤①中,配制100mL 1.0mol•L﹣1的盐酸溶液时,下列哪些操作会使配制浓度偏小_________ (填写字母).
A.用量筒量取浓盐酸时,俯视量筒的刻度
B.容量瓶未干燥即用来配制溶液
C.浓盐酸在烧杯中稀释时,搅拌时间过长
D.定容完成后,将容量瓶倒置摇匀后,发现液面低于刻度线,继续加水至刻度线
E.在容量瓶中定容时俯视容量瓶刻度线
F.烧杯中有少量水
(2)请填写操作步骤中的空格:步骤②___________ ,步骤③_________________ g.
(3)实验步骤⑤中应选用______________ (填字母)的量筒.
A.100mL B.200mL C.500mL
(4)忽略水蒸气影响,在该条件下测得气体摩尔体积的计算式为Vm=______________ L/mol.
(5)若未除去镁条表面的氧化膜,则测得该条件下气体的摩尔体积________ (填偏大、偏小或无影响).
①配制100mL 1.0mol•L﹣1的盐酸溶液;
②用_________(填仪器名称并注明规格)量取7.5mL 1.0mol•L﹣1的盐酸溶液加入锥形瓶中;
③称取a g已除去表面氧化膜的镁条,并系于铜丝末端,为使HCl全部参加反应,a的数值至少为______g;
④往广口瓶中装入足量水,按如图连接好装置,检查装置的气密性;
⑤反应结束后待体系温度恢复到室温,读出量筒中水的体积为V mL.
请将上述步骤补充完整并回答下列问题.
(1)步骤①中,配制100mL 1.0mol•L﹣1的盐酸溶液时,下列哪些操作会使配制浓度偏小
A.用量筒量取浓盐酸时,俯视量筒的刻度
B.容量瓶未干燥即用来配制溶液
C.浓盐酸在烧杯中稀释时,搅拌时间过长
D.定容完成后,将容量瓶倒置摇匀后,发现液面低于刻度线,继续加水至刻度线
E.在容量瓶中定容时俯视容量瓶刻度线
F.烧杯中有少量水
(2)请填写操作步骤中的空格:步骤②
(3)实验步骤⑤中应选用
A.100mL B.200mL C.500mL
(4)忽略水蒸气影响,在该条件下测得气体摩尔体积的计算式为Vm=
(5)若未除去镁条表面的氧化膜,则测得该条件下气体的摩尔体积
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解答题-实验探究题
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适中
(0.65)
名校
解题方法
【推荐3】实验室欲用氢氧化钠固体配制的氢氧化钠溶液。
(1)配制溶液时,一般可以分为以下几个步骤:
①称量 ②计算 ③溶解 ④摇匀 ⑤转移 ⑥洗涤 ⑦定容 ⑧冷却
其正确的操作顺序为___________ 。本实验必须用到的仪器有天平、药匙、玻璃棒、烧杯、___________ 。
(2)某同学欲配制该溶液,需称量氢氧化钠的质量为___________ 。他先用托盘天平称量烧杯的质量,天平平衡后的状态如下图所示。烧杯的实际质量为___________ 。
(3)使用容量瓶前必须进行的一步操作是___________ 。
(4)在配制过程中,其他操作都是正确的,下列操作会引起误差偏高的是___________。
(5)用质量分数为98%(密度为)的浓硫酸,配制、的稀硫酸,需量取浓硫酸的体积为___________ 。
(1)配制溶液时,一般可以分为以下几个步骤:
①称量 ②计算 ③溶解 ④摇匀 ⑤转移 ⑥洗涤 ⑦定容 ⑧冷却
其正确的操作顺序为
(2)某同学欲配制该溶液,需称量氢氧化钠的质量为
(3)使用容量瓶前必须进行的一步操作是
(4)在配制过程中,其他操作都是正确的,下列操作会引起误差偏高的是___________。
A.转移溶液时不慎有少量洒到容量瓶外面 |
B.定容时俯视刻度线 |
C.未冷却到室温就将溶液转移到容量瓶并定容 |
D.定容后塞上瓶塞反复摇匀,静置后,液面低于刻度线,再加水至刻度线 |
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