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安徽省庐江县2021-2022学年高二上学期期末检测生物试题
安徽 高二 期末 2023-01-10 143次 整体难度: 容易 考查范围: 稳态与调节、分子与细胞、生物与环境、实验与探究

一、单选题 添加题型下试题

单选题-单选 | 较易(0.85)
1. 如图表示人体某细胞与三种细胞外液的物质交换关系,则下列叙述正确的是(       
A.甲、丙依次为组织液、淋巴液B.丁中氧浓度不可能比甲中的高
C.B淋巴细胞可存在于甲和丙中D.甲中葡萄糖进入丁是主动运输
2023-01-07更新 | 133次组卷 | 2卷引用:安徽省庐江县2021-2022学年高二上学期期末检测生物试题
单选题-单选 | 较易(0.85)
名校
2. 人体细胞与外界环境进行物质交换需要“媒介”,下列关于该“媒介”的成分、理化性质及其稳态的调节机制的叙述,正确的是(       
A.麦芽糖属于小分子物质,不存在于该“媒介”中
B.该“媒介”的稳态指的是其组成成分的动态平衡
C.调节该“媒介”稳态的系统是神经系统和内分泌系统
D.该“媒介”pH的稳定与HCO3-和HPO42-等离子无关
单选题-单选 | 适中(0.65)
3. 植物性神经系统通常是指支配内脏器官的传出神经,包括交感神经和副交感神经,它们的作用既相互抗衡又协调统一。交感神经的作用主要是保证人体在紧张、运动状态时的生理需要,而副交感神经的作用主要是维持安静、休息时的生理功能。据此推测,下列叙述错误的是(       
A.闪身躲过一辆汽车后心跳加快,此时交感神经兴奋、肾上腺素分泌增多
B.饭后立即进行剧烈运动会影响消化,原因可能是运动时交感神经活动减弱
C.人在恐惧时瞳孔放大、安静后瞳孔缩小,分别是由交感神经和副交感神经支配
D.内分泌腺受神经系统的调节,此时体液调节可以看做神经调节的一个环节
2023-01-07更新 | 45次组卷 | 1卷引用:安徽省庐江县2021-2022学年高二上学期期末检测生物试题
单选题-单选 | 容易(0.94)
4. 《史记·项羽本纪》记载“籍长八尺余,力能扛鼎,才气过人,虽吴中子弟皆已惮籍矣”。在项羽扛鼎时,关于其体内自主神经调节的叙述正确的是(       
A.交感神经活动占据优势;瞳孔放大,支气管扩张
B.交感神经活动占据优势;胃肠蠕动加快,消化液分泌加强
C.副交感神经活动占据优势;瞳孔放大,支气管扩张
D.副交感神经活动占据优势;胃肠蠕动加快,消化液分泌加强
单选题-单选 | 容易(0.94)
5. 下图是反射弧模式图(a、b、c、d、e表示反射弧的组成部分,I、Ⅱ表示突触的组成部分),下列有关说法正确的是(       
A.反射活动时兴奋在神经纤维中的传导是双向的
B.刺激b,引起效应器发生反应的过程属于反射
C.兴奋在结构c和结构b上的传递速度相差较大
D.Ⅱ处发生的信号变化是电信号→化学信号→电信号
2023-01-07更新 | 272次组卷 | 3卷引用:安徽省庐江县2021-2022学年高二上学期期末检测生物试题
单选题-单选 | 较易(0.85)
6. 如图表示神经纤维在离体培养条件下受刺激后的膜电位变化情况。据图分析,下列说法正确的是(       
A.②过程Na+进入细胞需要消耗能量
B.④过程K+流出细胞需要消耗能量
C.若增加培养液中的K+浓度,则①对应的值减小
D.若增加培养液中的Na+浓度,则③对应的值减小
2023-01-07更新 | 71次组卷 | 1卷引用:安徽省庐江县2021-2022学年高二上学期期末检测生物试题
单选题-单选 | 较难(0.4)
7. 兴奋在中枢神经系统的传导过程中,有时存在一个突触引起的兴奋被后一个突触抑制的现象,如下图是突触2抑制突触1兴奋传导的过程示意图。突触2处甘氨酸(Gly)在中枢神经系统中可作为神经递质,它的受体是膜上某些离子的通道。当兴奋抵达时,释放到突触间隙的Gly与突触后膜的受体结合,据图分析错误的是(       
A.Gly与突触后膜的受体结合导致A处的兴奋不能传至B处
B.左图a段表示静息电位,b点时膜外是正电位
C.上述过程体现了细胞膜能控制物质进出细胞和进行细胞间的信息交流
D.Gly可能通过主动运输回到原细胞再被利用,图中结构①表示载体蛋白
2023-01-07更新 | 751次组卷 | 5卷引用:安徽省庐江县2021-2022学年高二上学期期末检测生物试题
单选题-单选 | 适中(0.65)
8. 下列选项中不能体现神经系统分级调节的是(       
A.被护士针刺手指取血时不缩手B.运动员听到枪声时迅速起跑
C.受寒冷刺激不由自主地打寒战D.司机看见路人过斑马线时停车等候
单选题-单选 | 适中(0.65)
9. 脑科学已经成为21世纪最吸引人的领域之一。下图是人大脑皮层示意图,下列说法错误的是(       
A.S区损伤的患者能用面部表情和手势与人交流,但说话困难
B.此图为大脑的左半球,逻辑思维主要由此半球负责
C.聋哑人相互交流时,需视觉中枢、H区、躯体运动中枢参前与调节
D.大脑皮层运动代表区范围越大,相应部位躯体运动越精细
2023-01-07更新 | 237次组卷 | 2卷引用:安徽省庐江县2021-2022学年高二上学期期末检测生物试题
单选题-单选 | 较易(0.85)
10. 当人们遇到精神压力、生活挫折时,常会产生消极情绪。以下哪种方式不利于调节自己的情绪(       
A.分散注意力,自我调适,如打球、看电影、下棋等
B.建立和维系良好的人际关系,将烦恼向师友诉说
C.抑郁持续两周以上,应尽快咨询精神心理科医生
D.不打扰别人,自我封闭,独自忍受煎熬
2023-01-07更新 | 131次组卷 | 3卷引用:安徽省庐江县2021-2022学年高二上学期期末检测生物试题
单选题-单选 | 适中(0.65)
11. 图1、图2为激素发挥调节作用的两种方式,下列有关叙述错误的是(       
A.生长激素的调节方式如图1所示,受体位于细胞膜上
B.结构d为受体,激素与d一旦结合,激素b即被灭活
C.性激素的调节方式如图2所示,其受体位于细胞内部
D.激素a、b的受体位置不同与其化学本质不同有关
2023-01-07更新 | 137次组卷 | 2卷引用:安徽省庐江县2021-2022学年高二上学期期末检测生物试题
单选题-单选 | 适中(0.65)
12. 先天性甲状腺功能减退症(甲减)可对哺乳动物生长发育造成严重影响。以大鼠为实验材料,检测甲减仔鼠及补充甲状腺激素的甲减仔鼠的各项指标,结果见下表。

指标

正常仔鼠

甲减仔鼠

补充甲状腺激素的甲减仔鼠

甲状腺激素总量(pmol/L)

20.42

5.90

15.92

促甲状腺激素(TSH,mIU/L)

3.12

9.29

4.97

心肌重量(mg)

68.27

41.29

65.66


结合上表分析甲状腺激素分泌的调节及其与心肌生长的关系,错误的是(       
A.可采用饲喂的方法给仔鼠补充甲状腺激素
B.甲状腺激素可促进心肌的生长
C.补充甲状腺激素后TSH的分泌减少
D.TSH的增加抑制了甲状腺激素的分泌
2023-01-07更新 | 43次组卷 | 1卷引用:安徽省庐江县2021-2022学年高二上学期期末检测生物试题
单选题-单选 | 较易(0.85)
13. 高等动物性腺分泌活动的调节过程如下图所示。①②③代表有关激素,I、Ⅱ代表相关生理作用过程。下列说法不正确的是(       
A.激素①是促性腺激素释放激素B.激素②可反馈调节下丘脑的分泌活动
C.分级调节可以放大激素的调节效应D.激素③通过体液运输作用于靶细胞
2023-01-07更新 | 99次组卷 | 2卷引用:安徽省庐江县2021-2022学年高二上学期期末检测生物试题
单选题-单选 | 适中(0.65)
14. 下图表示在寒冷环境中人体内的部分生理变化过程,其中字母表示器官或细胞,数字表示激素。下列叙述错误的是(       
A.人因寒冷而添加衣物需要大脑皮层的参与
B.调节③分泌的方式有分级调节和反馈调节
C.A为下丘脑,含有体温调节中枢,并能产生冷觉和热觉
D.寒冷环境中,④的分泌量增加,从而使机体产热量增加
2023-01-07更新 | 114次组卷 | 1卷引用:安徽省庐江县2021-2022学年高二上学期期末检测生物试题
单选题-单选 | 较易(0.85)
15. 下列关于人体免疫细胞的叙述,不正确的是(       
A.浆细胞识别抗原后分泌抗体产生免疫应答反应
B.内环境中形成的抗原―抗体复合物可被巨噬细胞吞噬消化
C.T细胞产生的细胞因子在B细胞的增殖和分化中具有重要作用
D.巨噬细胞可吞噬病原体,也可加工处理病原体使抗原呈递在细胞表面
2023-01-07更新 | 38次组卷 | 1卷引用:安徽省庐江县2021-2022学年高二上学期期末检测生物试题
单选题-单选 | 适中(0.65)
名校
16. 下图是a−银环蛇毒引发机体免疫效应的部分示意图。下列相关叙述,错误的是(       
A.细胞①为抗原呈递细胞
B.再次受到α−银环蛇毒刺激,细胞④可增殖分化为细胞⑤
C.物质B属于免疫活性物质,在人体的第二道防线中发挥作用
D.物质A为细胞因子
单选题-单选 | 适中(0.65)
17. 目前普遍认为神经――体液――免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。据图分析下列说法错误的是(       
A.内环境是细胞生存的环境,是机体代谢的主要场所
B.若⑧表示甲状腺激素,其可提高神经的兴奋性
C.图中①④可代表的物质依次是乙酰胆碱、TRH
D.3、⑤可以代表的物质依次是神经递质、细胞因子
2023-01-07更新 | 70次组卷 | 1卷引用:安徽省庐江县2021-2022学年高二上学期期末检测生物试题
单选题-单选 | 较易(0.85)
18. 下列关于免疫异常疾病的说法错误的是(       
A.艾滋病、重症联合免疫缺陷病分别属于两类免疫缺陷病
B.过敏反应发作较快,但不会引起组织严重损伤,不会危及生命
C.过敏反应是由过敏原刺激被抗体吸附的细胞引起的一系列反应
D.系统性红斑狼疮主要症状有发热、关节痛、红斑、大量脱发等
2023-01-07更新 | 82次组卷 | 2卷引用:安徽省庐江县2021-2022学年高二上学期期末检测生物试题
单选题-单选 | 适中(0.65)
19. 重症肌无力的致病机理如下图所示。下列说法正确的是(       
A.图示的免疫过程属于体液免疫,重症肌无力是免疫过弱引起
B.物质a是抗原,在此过程产生抗体的细胞仅来自B淋巴细胞
C.由图示过程可以推测乙酰胆碱属于兴奋性神经递质
D.重症肌无力是在机体二次接触抗原时才会有病症
2023-01-07更新 | 121次组卷 | 1卷引用:安徽省庐江县2021-2022学年高二上学期期末检测生物试题
单选题-单选 | 适中(0.65)
20. 生长素是最早发现的一类促进植物生长的激素。以下为研究人员利用水稻进行有关生长素的实验。图1表示水稻幼苗生长素浓度与其作用的关系,图2表示将水稻的胚芽鞘切除尖端后,在切面一侧放置含不同浓度生长素的琼脂块,并测定各胚芽鞘弯曲生长的角度α,下列说法正确的是(       
A.图2中,α会随着图1所示生长素浓度增加而增大
B.图2中,接触琼脂块的一侧细胞分裂加快,导致弯曲生长
C.随生长素浓度增大,CE段促进效果减弱,说明生长素浓度过高时会抑制生长
D.若测得表现出向光性的胚芽鞘背光侧生长素浓度为2f,则向光侧浓度小于f
2023-01-07更新 | 74次组卷 | 1卷引用:安徽省庐江县2021-2022学年高二上学期期末检测生物试题
单选题-单选 | 适中(0.65)
名校
21. 某种植物超矮生型突变体有激素合成缺陷型和激素不敏感型两种。研究者以野生型和某种超矮生型突变体植株为材料,分别用不同浓度的赤霉素和生长素溶液处理,实验结果如图。有关叙述正确的是(  )
A.据图无法推测生长素和赤霉素在茎的伸长上具有协同关系
B.图甲表明,野生型植株的赤霉素浓度始终高于超矮野生型突变体
C.实验表明,该超矮生型品种属于激素不敏感型突变体
D.图乙表明,高浓度的生长素对该野生型植物的生长具有抑制作用
2021-08-03更新 | 272次组卷 | 4卷引用:重庆市八中2020-2021学年高二下学期第一次月考生物试题
单选题-单选 | 较易(0.85)
22. 如图表示种群数量特征之间的关系,据图分析正确的是(       
A.环境因素通过影响⑥来影响种群密度
B.研究合肥市区人口的数量变化时应考虑①②
C.利用③④可预测未来种群数量的变化趋势
D.调查行道树上的蝴蝶幼虫种群密度应用标记重捕法
2023-01-07更新 | 146次组卷 | 2卷引用:安徽省庐江县2021-2022学年高二上学期期末检测生物试题
单选题-单选 | 较易(0.85)
23. 下图是某田鼠种群增长速率(平均值)的变化曲线。假设第5年时该种群的个体数量为1000。下列有关叙述正确的是(       
A.在调查期间该田鼠种群数量呈“S”型增长
B.理论上该种群在此条件下的环境容纳量约为1000
C.从第5年到第9年种群数量减少是因为资源有限
D.为防治鼠患将其数量控制在500只左右最有效
2023-01-07更新 | 97次组卷 | 2卷引用:安徽省庐江县2021-2022学年高二上学期期末检测生物试题
单选题-单选 | 适中(0.65)
24. 下列关于群落结构的说法,不正确的是(       
A.庐江东顾山地形起伏较小,生物分布不同属于群落的水平结构
B.连绵的燕山不同海拔高度植被分布不同,属于群落的垂直结构
C.湖心深水区和湖边浅水区生物分布不同,属于群落的水平结构
D.淡水鱼占据不同的水层,出现的分层现象与各种鱼的食性有关
2023-01-07更新 | 93次组卷 | 1卷引用:安徽省庐江县2021-2022学年高二上学期期末检测生物试题
单选题-单选 | 较易(0.85)
25. 绿水青山就是金山银山,退耕还林有利于协调经济发展同人口、资源、环境的关系,走可持续发展的道路。下图甲、乙、丙分别表示某山区弃耕农田在二十余年间逐渐演替成为森林的三个连续阶段中植物优势种群数量变化情况。下列有关说法错误的是(       
A.弃耕农田逐渐发展成为森林的过程属于次生演替
B.在该群落演替的不同阶段中占优势地位的物种不同
C.丙是某些乔木,2→3阶段中灌木被乔木完全取代
D.随着演替的进行,群落的空间结构也发生了变化
2023-01-07更新 | 141次组卷 | 3卷引用:安徽省庐江县2021-2022学年高二上学期期末检测生物试题

二、非选择题 添加题型下试题

非选择题-解答题 | 适中(0.65)
26. 甲刺激引起的人体生命活动调节过程如下图。其中,乙表示某种参与调节的器官,①~④表示相关过程。回答下列问题:

(1)图中激素A为_________;激素A也可以与肝细胞结合并使血糖升高,原因是__________
(2)若甲刺激为血糖浓度升高,则“甲刺激→乙胰岛”这一途径属于血糖调节的___________(填“神经”或“体液”)调节途径;该刺激也可直接作用于胰岛进而调节血糖含量,这一途径属于血糖调节的__________(填“神经”或“体液”)调节。
(3)若甲刺激为食物过咸,则激素B为___________。若甲刺激为寒冷条件,请用图中文字、序号及箭头分别写出分级调节和反馈调节的过程:_____________________
2023-01-07更新 | 81次组卷 | 1卷引用:安徽省庐江县2021-2022学年高二上学期期末检测生物试题
非选择题-解答题组 | 较易(0.85)
27. 中国疾控中心病毒病预防控制所所长许文波在2021年11月30日介绍,针对新冠病毒奥密克戎变异株,中国已经做好了技术储备,灭活疫苗、蛋白疫苗、载体疫苗都已经做了前期的技术研究。请据此回答下列问题:
(1)冠状病毒经脱毒处理后可成为类冠状病毒,可用于预防接种。类冠状病毒在免疫学上被称为__________,注射的目的是使人体内产生较多的__________。随着新型冠状病毒疫苗的研发,疫苗的接种率将会连年提升。接种冠状病毒疫苗后若感染新冠肺炎病毒出现轻微症状或无症状的原因是__________
(2)该类病毒作为抗原侵入人体后,在体液中机体需要借助__________细胞产生的抗体将其凝集并抑制其繁殖,对于感染病毒的靶细胞,机体则需要通过___________细胞的作用促其裂解并释放病毒。
2023-01-07更新 | 96次组卷 | 2卷引用:安徽省庐江县2021-2022学年高二上学期期末检测生物试题
非选择题-解答题 | 适中(0.65)
28. α-萘乙酸(NAA)是生长素类似物,科研小组探究a、b、c三种不同浓度的NAA溶液对葡萄茎段侧芽生长的影响,结果如甲图所示。

(1)若选用带顶芽的葡萄茎段作实验材料,要对其进行的处理是___________,并在清水中浸泡,目的是排除相关因素对侧芽生长造成的影响。
(2)根据甲图所示的结果,a、b、c三种浓度的大小关系是__________
(3)进一步探究NAA促进葡萄茎段侧芽生长的最适浓度X(乙图)时,可将甲图实验称为这个实验的__________,其具体作用是___________。若浓度b>c,某同学在b、c浓度之间设计一系列浓度梯度的NAA溶液对葡萄茎段进行处理,一段时间后分别测量葡萄茎段侧芽的生长量。对所测数据进行分析,发现在b、c浓度之间未出现峰值。参照该同学的实验,在下一个实验中,你应该在___________的浓度范围内设计一系列浓度梯度的NAA溶液进行实验,才能达到本实验的目的。
2023-01-07更新 | 109次组卷 | 2卷引用:安徽省庐江县2021-2022学年高二上学期期末检测生物试题
非选择题-解答题 | 适中(0.65)
29. 1935年,北美一枝黄花被当作观赏植物传入中国,现在已泛滥成灾,是我国重点防控的外来物种之一。回答下列问题:
(1)对一枝黄花的种群密度进行调查,常用的方法是____________。一枝黄花泛滥成灾,其种群数量增长方式应当呈___________型,其原因除环境条件适宜外,内因最可能是__________
(2)一枝黄花侵占某地小乔木林,成为该林杂草中的“王子”,该林是否发生了群落演替?__________(填“是”或“否”)。请写出依据:___________
2023-01-07更新 | 43次组卷 | 1卷引用:安徽省庐江县2021-2022学年高二上学期期末检测生物试题
非选择题-解答题 | 较易(0.85)
30. 人类对热﹑冷和触觉的感知能力对生存至关重要,支撑着我们与周围世界的互动。2021年的诺贝尔生理学或医学奖得主之一大卫·朱利叶斯利用辣椒素(一种从辣椒中提取的刺激性化合物,能产生灼烧感)来识别皮肤神经末梢上对热做出反应的感受器。他发现了一个能够使细胞对辣椒素敏感的基因,该基因编码了一种新的离子通道蛋白,为辣椒素受体,后来被命名为TRPV1(香草酸受体)。研究这种蛋白质对热的反应能力时使他发现了一种热感受器,这种感受器在感觉疼痛的温度(42℃)下被激活,人接触辣椒后,往往产生“热辣辣”或“烫口”的感觉,即把辣椒刺激和热刺激产生的感觉等同起来。在口腔或皮肤的感觉神经末梢中,存在对辣椒素敏感的受体,它们能被辣椒素或较高温度刺激激活。请分析回答:
(1)吃辣椒后,辣椒素会与___________结合,使感受器产生兴奋,该兴奋在神经纤维上以__________形式传导。当兴奋传至__________使人产生热痛的感觉,此时如果喝热饮会____________(加重,减轻)疼痛。
(2)夏季吃辣味火锅时人们会大汗淋漓同时面部发红,原因是在下丘脑参与下汗腺分泌加强,皮肤毛细血管舒张以增加__________。此时人们常采取的应对措施是吹低温空调和喝大量冷饮,在低温刺激下人体产生的激素X增加;大量饮水,激素Y分泌减少。激素X和激素Y的分泌均受下丘脑的调节;垂体分为神经垂体(下丘脑产生的下丘脑—神经垂体激素储存于此)和腺垂体(分泌多种激素)两部分,如下图所示。激素X的分泌与下丘脑____________(A或B)处细胞有关,激素Y的分泌与下丘脑__________(A或B)处细胞有关。
2023-01-07更新 | 38次组卷 | 1卷引用:安徽省庐江县2021-2022学年高二上学期期末检测生物试题

试卷分析

整体难度:适中
考查范围:稳态与调节、分子与细胞、生物与环境、实验与探究

试卷题型(共 30题)

题型
数量
单选题
25
非选择题
5

试卷难度

知识点分析

序号
知识点
对应题号
1
稳态与调节
2
分子与细胞
1,2,7
3
生物与环境
4
实验与探究

细目表分析 导出

题号 难度系数 详细知识点 备注
一、单选题
10.85内环境的组成及成分  协助扩散单选
20.85内环境的组成及成分  内环境的理化性质  内环境的稳态及意义  糖类的种类及分布单选
30.65神经调节与体液调节的比较  神经系统的基本结构单选
40.94神经系统对内脏活动的分级调节单选
50.94反射与反射弧  兴奋在神经纤维上的传导  兴奋在神经元之间的传递单选
60.85兴奋在神经纤维上的传导单选
70.4细胞膜的功能  兴奋在神经纤维上的传导  兴奋在神经元之间的传递  膜电位的变化及相关曲线单选
80.65神经系统对躯体运动的分级调节单选
90.65语言  学习、记忆、情绪单选
100.85学习、记忆、情绪单选
110.65内分泌系统的组成和功能  激素分泌的分级调节  激素调节信号转导的分子机制单选
120.65内分泌系统的组成和功能  激素分泌的分级调节  验证(探究)人或动物某种激素的生理作用单选
130.85激素分泌的分级调节单选
140.65激素分泌的分级调节  体温调节单选
150.85体液免疫  免疫系统的组成单选
160.65体液免疫单选
170.65内环境是外界与细胞进行物质交换的媒介  兴奋在神经元之间的传递  体液免疫  免疫系统的组成单选
180.85过敏反应  自身免疫病  免疫缺陷病单选
190.65过敏反应  自身免疫病单选
200.65生长素的生理作用以及实例分析单选
210.65生长素的生理作用以及实例分析  其他植物激素的产生、分布和功能单选
220.85种群的概念及特征  种群密度的调查方法及应用单选
230.85种群数量增长曲线单选
240.65植物的生长型和群落结构单选
250.85植物的生长型和群落结构  群落的演替及其影响因素单选
二、非选择题
260.65激素分泌的分级调节  体温调节  水盐平衡调节  血糖调节解答题
270.85体液免疫  细胞免疫解答题组
280.65生长素的生理作用以及实例分析  验证性实验与探究性实验解答题
290.65种群密度的调查方法及应用  种群数量增长曲线  群落的演替及其影响因素解答题
300.85兴奋在神经纤维上的传导  激素分泌的分级调节  体温调节解答题
共计 平均难度:一般