2023届山西省吕梁市孝义市高三下学期二模理综生物试题
山西
高三
二模
2023-04-28
222次
整体难度：
适中
考查范围：
分子与细胞、生物技术与工程、遗传与进化、生物与环境、稳态与调节
2023届山西省吕梁市孝义市高三下学期二模理综生物试题
山西
高三
二模
2023-04-28
222次
整体难度：
适中
考查范围：
分子与细胞、生物技术与工程、遗传与进化、生物与环境、稳态与调节
一、单选题 添加题型下试题
单选题-单选
|
适中(0.65)
1. iPS细胞（类似胚胎干细胞）是由高度分化的体细胞经诱导产生的，在现代医疗领域，用iPS细胞治疗阿尔茨海默病、心血管疾病的研究取得了新的进展。下列叙述不正确的是（ ）
| A．高度分化的T细胞或B细胞可以被诱导为iPS细胞 |
| B．iPS细胞能被培养成胰岛细胞用于治疗糖尿病，说明其具有全能性 |
| C．培养iPS细胞获得不同组织细胞的过程中，表达的基因既有相同又有不同 |
| D．iPS细胞有望解决器官移植供体短缺等问题 |
您最近一年使用：0次
单选题-单选
|
适中(0.65)
2. 下图甲是光学显微镜下观察到的洋葱根尖细胞有丝分裂图像，图乙表示某动物细胞分裂的不同时期染色体数与核DNA数比例的变化关系，相关说法正确的是（ ）
| A．图甲中细胞①正在发生基因的分离与自由组合 |
| B．若图甲为经低温处理后的洋葱根尖细胞，则其中大部分细胞的染色体数目加倍 |
| C．图乙中CE段细胞一定会发生基因的重组 |
| D．图乙中处于AB段和CE段的细胞染色体数目可能不同 |
您最近一年使用：0次
单选题-单选
|
适中(0.65)
3. 如图表示人体卵清蛋白基因的表达过程，图中黑色部分为编码蛋白质的序列，其下方对应的数字为该片段的碱基对数，相关叙述正确的是（ ）
| A．人体卵清蛋白基因的表达过程发生在细胞核 |
| B．卵清蛋白基因中只有编码蛋白质的序列能够转录 |
| C．人体卵清蛋白基因的表达过程涉及磷酸二酯键和氢键的连接与断开 |
| D．人体卵清蛋白基因的表达过程涉及的RNA都是单链，不具有氢键 |
您最近一年使用：0次
单选题-单选
|
适中(0.65)
4. 如图是科研人员为了研究某河流入海口周围湿地的环境功能，从入海口到防洪堤将湿地划分为A、B、C、D四个区域，发现该湿地群落的外貌和结构会随四季变化发生规律性改变，不同区域分布的种群不同，相关叙述错误的是（ ）
| A．该湿地群落的外貌和结构会随四季变化发生规律性改变体现了群落的季节性变化 |
| B．四个区域分布的种群不同体现了群落的垂直结构 |
| C．丰水期时A区和B区的植物被淹导致烂根死亡，枯水期恢复植被，体现了生态系统的恢复力稳定性 |
| D．调查各个区域的植物丰富度时，可借用种群密度的调查方法——样方法 |
【知识点】 植物的生长型和群落结构解读 抵抗力稳定性和恢复力稳定性解读
您最近一年使用：0次
单选题-单选
|
适中(0.65)
5. 去甲肾上腺素（NE）是一种神经递质，发挥作用后会被突触前膜重摄取或被酶降解。临床上可用特定药物抑制NE的重摄取，以增加突触间隙的NE浓度来缓解抑郁症状。下列有关叙述错误的是（ ）
| A．NE与突触后膜上的受体结合可引发动作电位 |
| B．NE与突触后膜上的受体结合后，化学信号转变为电信号 |
| C．上述特定药物通过抑制NE的分解来增加突触间隙的NE的浓度 |
| D．去甲肾上腺素的释放方式体现了细胞膜的流动性 |
【知识点】 兴奋在神经元之间的传递解读
您最近一年使用：0次
单选题-单选
|
适中(0.65)
6. 气管黏膜由黏膜上皮和固有层组成。在抗原刺激下，分泌型抗体IgA（sIgA）穿过黏膜上皮细胞到达黏膜表面，可与相应病原体结合形成复合物，随气管黏膜分泌物排出体外（如下图）。下列叙述错误的是（ ）
| A．图中甲为T细胞，内质网发达，不具备识别抗原的能力 |
| B．sIgA通过阻断相应病原体对黏膜上皮细胞的黏附发挥抗感染作用 |
| C．图中涉及的免疫既有特异性免疫又有非特异性免疫 |
| D．分泌型抗体IgA（sIgA）通过胞吞和胞吐穿过黏膜上皮细胞到达黏膜表面 |
您最近一年使用：0次
二、非选择题 添加题型下试题
非选择题-解答题
|
适中(0.65)
7. 为了研究某种树木树冠上下层叶片光合作用的特性，某同学选取来自树冠不同层的A、B两种叶片，分别测定其净光合速率，结果如图所示。据图回答问题：
(1)从图可知，B叶片是树冠________ （填“上层”或“下层”）的叶片，判断依据是____ 。
(2)据图分析，黑暗条件下A叶片呼吸速率_______ （大于/小于/等于）B叶片呼吸速率。
(3)光照强度达到一定数值时，B叶片的净光合速率不再增加，其原因可能是_______ 反应受到限制，如果提高_____ 浓度，净光合速率会升高。
(1)从图可知，B叶片是树冠
(2)据图分析，黑暗条件下A叶片呼吸速率
(3)光照强度达到一定数值时，B叶片的净光合速率不再增加，其原因可能是
您最近一年使用：0次
非选择题-解答题
|
适中(0.65)
8. 棉花是雌雄同花的经济作物，棉纤维的长绒和短绒由A、a基因控制，白色和红色由B、b基因控制。为了获得长绒浅红棉新品种，育种专家对长绒深红棉M的萌发种子进行电离辐射处理，得到下图所示的两种变异植株M和M（注：B、b基因都缺失会导致不能正常发育而致死）。据题意回答相关问题：
(1)电离辐射处理M的种子得到植株M1和M2的变异类型属于______ 。
(2)M2中控制棉纤维长度和颜色的两对基因在遗传时_______ （是/否）遵循自由组合定律，理由是_____ 。
(3)将变异植物M1进行自花传粉，子代中出现长绒浅红棉的概率为______ 。
(4)将变异植物M2与M进行杂交，子代中出现长绒浅红棉的概率为________ 。
(1)电离辐射处理M的种子得到植株M1和M2的变异类型属于
(2)M2中控制棉纤维长度和颜色的两对基因在遗传时
(3)将变异植物M1进行自花传粉，子代中出现长绒浅红棉的概率为
(4)将变异植物M2与M进行杂交，子代中出现长绒浅红棉的概率为
您最近一年使用：0次
非选择题-解答题
|
适中(0.65)
9. 农业科研组为了研究脱落酸（ABA）在玉米抗旱中的作用，将刚萌发的玉米种子分成4组进行处理，一段时间后观察主根长度和侧根数量，实验处理方法及结果如图所示。据图回答问题：
(1)本实验中自变量是_______ 。
(2)与第1组相比，第2组结果说明干旱处理侧根生长，________ 主根生长。
(3)与第2组相比，第3组结果说明ABA______ 主根生长。
(4)设置第4组的目的是_______ 。
(1)本实验中自变量是
(2)与第1组相比，第2组结果说明干旱处理侧根生长，
(3)与第2组相比，第3组结果说明ABA
(4)设置第4组的目的是
【知识点】 不同的植物激素对植物生命活动的调节实验解读
您最近一年使用：0次
非选择题-解答题
|
适中(0.65)
10. 图1是某草原生态系统部分生物关系示意图。请回答下列问题：
(1)图1由乔木、草本植物、蝗虫、蜘蛛和杂食性鸟构成的食物网中，杂食性鸟分别处于第______ 营养级。
(2)据图1分析，属于分解者的有_______ ，这些分解者细胞中参与分解有机碎屑的细胞结构是_____ 。
(3)下列属于该区域东亚飞蝗种群基本特征的有_______ （填序号）。
①演替②出生率③互惠④丰富度⑤年龄结构
(4)图2是图1生态系统中某两个营养级（甲、乙）的能量流动示意图，其中a~e表示能量值。“a-b”代表________ 的能量。由甲营养级流向乙营养级的能量传递效率为_______ 。
(1)图1由乔木、草本植物、蝗虫、蜘蛛和杂食性鸟构成的食物网中，杂食性鸟分别处于第
(2)据图1分析，属于分解者的有
(3)下列属于该区域东亚飞蝗种群基本特征的有
①演替②出生率③互惠④丰富度⑤年龄结构
(4)图2是图1生态系统中某两个营养级（甲、乙）的能量流动示意图，其中a~e表示能量值。“a-b”代表
您最近一年使用：0次
非选择题-解答题
|
适中(0.65)
11. CRISPR/Cas9是一种高效的基因编辑技术，Cas9基因表达的Cas9蛋白像一把“分子剪刀”，在单链向导RNA（SgRNA）引导下，切割DNA双链以敲除目标基因或插入新的基因。CRISPR/Cas9基因编辑技术的工作原理如图所示。回答相关问题：
(1)过程①中，为构建CRISPR/Cas9重组质粒，需用________ 对含有特定SgRNA编码序列的DNA以及质粒进行酶切处理，再用________ 催化进行连接。
(2)构建完成CRISPR/Cas9重组质粒后，需要采用_______ 技术对其进行扩增，其原理是_______ 。
(3)过程②中，若受体细胞是大肠杆菌细胞，则导入前需要用_______ 对其进行处理，使其处于一种_____ 生理状态。
(4)过程③~⑤中，SgRNA与Cas9蛋白形成复合体，该复合体中的SgRNA可识别并与目标DNA序列特异性结合，此过程发生了碱基互补配对，和SgRNA中A、G配对的碱基分别是_______ 。Cas9蛋白切割基因组DNA时，断开的是______ 键。
(1)过程①中，为构建CRISPR/Cas9重组质粒，需用
(2)构建完成CRISPR/Cas9重组质粒后，需要采用
(3)过程②中，若受体细胞是大肠杆菌细胞，则导入前需要用
(4)过程③~⑤中，SgRNA与Cas9蛋白形成复合体，该复合体中的SgRNA可识别并与目标DNA序列特异性结合，此过程发生了碱基互补配对，和SgRNA中A、G配对的碱基分别是
您最近一年使用：0次
试卷分析
整体难度：适中
考查范围：分子与细胞、生物技术与工程、遗传与进化、生物与环境、稳态与调节
试卷题型（共 11题）
题型
数量
单选题
6
非选择题
5
试卷难度
细目表分析 导出
| 题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
| 一、单选题 | |||
| 1 | 0.65 | 细胞的分化 细胞的全能性 干细胞工程 | 单选 |
| 2 | 0.65 | 减数分裂过程中物质的变化规律 减数分裂和有丝分裂的综合 | 单选 |
| 3 | 0.65 | 遗传信息的转录 遗传信息的翻译 | 单选 |
| 4 | 0.65 | 植物的生长型和群落结构 抵抗力稳定性和恢复力稳定性 | 单选 |
| 5 | 0.65 | 兴奋在神经元之间的传递 | 单选 |
| 6 | 0.65 | 胞吞和胞吐 非特异性免疫 体液免疫 | 单选 |
| 二、非选择题 | |||
| 7 | 0.65 | 光反应、暗（碳）反应的物质变化和能量变化 影响光合作用的因素 总、净光合与呼吸 | 解答题 |
| 8 | 0.65 | 基因自由组合定律的实质和应用 基因连锁与交换定律 染色体结构的变异 | 解答题 |
| 9 | 0.65 | 不同的植物激素对植物生命活动的调节实验 | 解答题 |
| 10 | 0.65 | 种群的概念及特征 生态系统的组成成分 食物链和食物网 能量流动的相关计算 | 解答题 |
| 11 | 0.65 | DNA分子中碱基的相关计算 PCR扩增的原理与过程 DNA重组技术的基本工具 将目的基因导入受体细胞 | 解答题 |
