浙科版选择性必修一3.4体液调节和神经调节共同维持机体稳态(课中)
浙江
高二
课后作业
2023-07-13
30次
整体难度:
较易
考查范围:
分子与细胞、稳态与调节、实验与探究
浙科版选择性必修一3.4体液调节和神经调节共同维持机体稳态(课中)
浙江
高二
课后作业
2023-07-13
30次
整体难度:
较易
考查范围:
分子与细胞、稳态与调节、实验与探究
一、单选题 添加题型下试题
单选题-单选
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较易(0.85)
1. 下图为动物细胞间信息交流方式示意图。下列叙述错误的是( )
A.左图表示激素依靠体液运输作用于靶细胞 |
B.右图表示神经细胞释放神经递质作用于靶细胞 |
C.两种靶细胞上的膜受体的化学本质都是糖蛋白 |
D.激素作用于靶细胞的时间比递质作用于靶细胞的时间短 |
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2023-05-18更新
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132次组卷
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3卷引用:浙江省台州市路桥区东方理想学校2021-2022学年高二10月阶段性考试生物试题
单选题-单选
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较易(0.85)
2. 下图为人体的生命活动调节示意图。下列有关叙述错误的是( )
A.若该图表示体温调节过程,则体温调节属于神经—体液调节 |
B.通过C→D→E的过程可以调节血糖平衡,这一过程属于体液调节 |
C.人的手被针扎时,其调节过程能通过A→B→E来实现,属于神经调节 |
D.水盐平衡调节的过程可通过A→B→C→D→E来实现,属于神经调节 |
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2023-04-26更新
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119次组卷
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4卷引用:易错点22 体液调节及其与神经调节的关系-备战2023年高考生物考试易错题(全国通用)
(已下线)易错点22 体液调节及其与神经调节的关系-备战2023年高考生物考试易错题(全国通用)3.4体液调节与神经调节共同维持机体的稳态 同步练习 2021-2022学年高二上学期浙科版生物(2019)选择性必修1课后素养落实9 体液调节与神经调节共同维持机体的稳态 检测—2021-2022学年新教材浙科版(2019)高中生物选择性必修1浙科版选择性必修一3.4体液调节和神经调节共同维持机体稳态(课中)
单选题-单选
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较易(0.85)
3. 恒温动物能够在一定范围内随外界温度变化调整自身的产热和散热,以维持体温的相对稳定。一个人从0 ℃冷库中到35 ℃室外,下列关于体温调节的叙述错误的是( )
A.0 ℃环境中,骨骼肌战栗是非条件反射 |
B.在37 ℃以上,出汗成了唯一有效的散热机制 |
C.35 ℃环境中,血管舒张是通过神经调节来完成 |
D.下丘脑是体温调节的高级中枢,在下丘脑形成冷觉和热觉 |
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2023-04-26更新
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33次组卷
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3卷引用:3.4体液调节与神经调节共同维持机体的稳态 同步练习 2021-2022学年高二上学期浙科版生物(2019)选择性必修1
单选题-单选
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较易(0.85)
4. 下列有关神经调节和体液调节的叙述,正确的是( )
A.所有内分泌腺都直接受中枢神经系统的调节 |
B.与神经调节相比,体液调节的特点是调节物质都是由内分泌腺产生的 |
C.血液中较高浓度的CO2可以刺激呼吸中枢,使呼吸加深加快 |
D.垂体是联系神经调节和体液调节的枢纽 |
【知识点】 神经调节与体液调节的比较解读
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2023-04-26更新
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61次组卷
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3卷引用:3.4体液调节与神经调节共同维持机体的稳态 同步练习 2021-2022学年高二上学期浙科版生物(2019)选择性必修1
单选题-单选
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较易(0.85)
名校
5. 中国第39次派出的南极科学考察队,首批队员于2022年10月26日乘坐“雪龙2”号出征南极,下列有关队员体温调节叙述错误的是( )
A.寒冷刺激下,骨骼肌不由自主地收缩以增加产热 |
B.寒冷刺激下,皮肤血管反射性地收缩以减少散热 |
C.寒冷环境中,甲状腺激素分泌增加以促进物质分解产热 |
D.寒冷环境中,人体产热量大于散热量以维持体温稳定 |
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2023-05-18更新
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55次组卷
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2卷引用:浙江省钱塘联盟2022-2023学年高二下学期期中联考生物试题
单选题-单选
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较易(0.85)
名校
6. 如图表示寒冷环境中的体温调节过程,下列相关叙述中,正确的是( )
A.不同温度都刺激同一温度感受器使毛细血管收缩或者舒张 |
B.甲的含义是汗腺分泌减少,毛细血管舒张 |
C.如果乙表示激素的作用,可以是肾上腺素 |
D.寒冷环境中,某人的体温一直维持在37°C左右,此时其体内产热量小于散热量 |
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2023-05-06更新
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115次组卷
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3卷引用:浙江省台州市书生中学2022-2023学年高二11月期中生物试题
单选题-单选
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较易(0.85)
名校
7. 人体通过多种调节机制保持体温的相对稳定。下列说法正确的是( )
A.寒冷环境下,参与体温调节的传出神经是躯体运动神经 |
B.寒冷环境下,肾上腺皮质分泌的肾上腺素增加,使代谢活动增强,产热增加 |
C.炎热环境下,皮肤血管收缩,汗腺分泌增多,从而增加散热 |
D.炎热环境下,若呼吸运动频率和幅度增加过高且持续过久,可能导致内环境pH上升 |
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2023-05-02更新
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66次组卷
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3卷引用:浙江省宁波市余姚中学2022-2023学年高二下学期期中生物试题
单选题-单选
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较易(0.85)
8. 下图是反射弧结构模式图,a、b分别是神经纤维上的刺激位点,甲、乙分别是置于神经纤维B、D上的电位计。A为骨骼肌,C为神经中枢。下列有关说法正确的是( )
A.刺激a点,会引起A的收缩,但E不会发生反应 |
B.刺激b点引起A的收缩,属于反射活动 |
C.图示反射弧可表示寒冷刺激引起骨骼肌收缩的神经调节过程 |
D.若刺激a点,甲有变化,乙无变化,则证明兴奋在神经纤维上单向传导 |
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2023-04-27更新
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86次组卷
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2卷引用:第二章 神经调节过关检测2021-2022学年高二上学期生物浙科版选择性必修1
单选题-单选
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较易(0.85)
9. 人体在剧烈运动时,需要通过生命活动的调节维持内部环境的相对稳定。下列叙述错误的是( )
A.血液中肾上腺激素含量增加 |
B.大脑的躯体运动中枢和脑干的呼吸中枢兴奋性增强 |
C.皮肤血管收缩、血流速度加快,汗腺分泌活动增强 |
D.机体细胞厌氧呼吸产生大量乳酸,使肌肉产生酸痛感 |
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2023-04-27更新
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80次组卷
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3卷引用:第三章过关检测 课后习题 —2021-2022学年【新教材】浙科版(2019)高中生物选择性必修1
单选题-单选
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较易(0.85)
10. 马拉松运动员在比赛过程中,血糖不断被消耗,但它的含量仍稳定在0.9 g/L左右,据此判断下列说法错误的是( )
A.运动过程中血糖平衡的调节是在神经-体液调节作用下完成的 |
B.运动时大量出汗是为了使散热量大于产热量,从而维持体温相对稳定 |
C.运动过程中血糖的相对稳定与肝脏细胞中肝糖原的分解有关 |
D.跑马拉松时,运动员的大脑皮层产生渴觉,主动饮用淡盐水可维持体内渗透压的平衡 |
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2023-04-27更新
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50次组卷
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2卷引用:第三章过关检测 课后习题 —2021-2022学年【新教材】浙科版(2019)高中生物选择性必修1
单选题-单选
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较易(0.85)
11. 某同学常在夏季清晨的早餐前进行大量体育活动,不可能带来的影响是( )
A.大量散热,使体温维持动态平衡 |
B.脑细胞供能减少,容易造成晕眩 |
C.血糖降低,胰腺中特定的胰岛细胞会分泌相关激素 |
D.大量耗能,合成ATP的原料不足 |
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2023-04-27更新
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34次组卷
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2卷引用:第一章 内环境与稳态单元检测 2021-2022学年高二上学期生物浙科版选择性必修1
单选题-单选
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较易(0.85)
12. 下图表示寒冷环境中人体的体温调节过程,下列叙述正确的是( )
A.甲的含义可以是汗液分泌减少,毛细血管舒张 |
B.如果乙表示激素的作用,则涉及的主要是甲状腺激素和肾上腺素 |
C.如果丙表示相关骨骼肌的活动,则骨骼肌通过战栗主要增加厌氧呼吸的强度 |
D.寒冷环境中机体产热量大于散热量,炎热环境中机体散热量大于产热量 |
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2023-04-27更新
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70次组卷
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3卷引用:第三章 体液调节 重点突破练 2021-2022学年高二上学期浙科版生物(2019)选择性必修1
单选题-单选
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较易(0.85)
13. 下列有关内环境稳态的叙述,正确的是( )
A.将等量的HCl加入到等体积的人体血浆与质量分数为0.9%的NaCl溶液中,两者的pH变化相同 |
B.血液中血糖浓度的调节主要依赖神经系统 |
C.血浆pH之所以能够保持稳定,与它含有Na+、K+等离子有关 |
D.体温调节是神经系统和内分泌系统共同作用的结果 |
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2023-04-27更新
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32次组卷
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2卷引用:第一章 内环境与稳态过关检测2021-2022学年高二上学期生物浙科版选择性必修1
单选题-单选
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较易(0.85)
14. 人体体温的相对稳定是内环境理化特性稳态的内容之一。下列关于体温稳态的叙述,错误的是( )
A.寒冷环境中骨骼肌的战栗体现出神经系统存在分级调节 |
B.当环境温度为38 ℃时,汗液蒸发是人体皮肤的主要散热方式 |
C.剧烈运动时,人体的产热量和散热量都会增加 |
D.肾上腺素可加速细胞中有机物的氧化分解,使产热增多 |
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2023-04-26更新
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25次组卷
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2卷引用:第三章第四节 体液调节与神经调节共同维持机体的稳态 课后习题 —2021-2022学年【新教材】浙科版(2019)高中生物选择性必修1
单选题-单选
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较易(0.85)
15. 下图是人体寒冷环境下产热量和散热量变化曲线。正常环境下,散热量和产热量基本相等,体温维持平衡,当机体进入寒冷环境后,通过相应的调节作用,达到新的平衡。关于寒冷环境下的调节作用,下列说法正确的是( )
A.寒冷会引发下丘脑冷觉感受器兴奋 |
B.人体通过增加产热和散热来抵御寒冷 |
C.在体液调节的作用下,人体出现血管收缩、分泌甲状腺激素等现象 |
D.机体出现战栗,骨骼肌收缩,短时间内释放大量热量 |
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2023-04-26更新
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254次组卷
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2卷引用:浙江省稽阳联谊学校2022-2023学年高三下学期4月联考生物试题
二、非选择题 添加题型下试题
非选择题-实验题
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较易(0.85)
16. 如图为人体下丘脑与部分内分泌腺或效应器功能关系的示意图。请回答下列问题。(1)在寒冷条件下,下丘脑能够促进______ (填图中字母)等激素的分泌,进而使人体产热量增加。
(2)若切断下丘脑与垂体之间的联系,人体的尿量将____ (填“增加”“减少”或“不变”)。
(3)甲状腺激素在细胞内与相应受体结合,通过影响基因表达发挥生理作用。若下丘脑和腺垂体细胞内该激素的受体异常,会导致甲状腺激素分泌过量,原因是________ 。
(4)合成类固醇多数为雄激素的衍生物。欲利用小鼠验证长期服用该类物质对雄性动物的性腺功能有抑制作用,写出实验步骤并预测实验结果。
实验步骤:
①选取____ 的成年雄性小鼠若干只,分别测定并记录每只成年小鼠体内的雄激素浓度;
②每只小鼠均正常进食、进水,同时_____________ 的合成类固醇制剂;
③连续给药两周后,测定记录每只小鼠体内的雄激素浓度。
预测实验结果:___________ 。
(2)若切断下丘脑与垂体之间的联系,人体的尿量将
(3)甲状腺激素在细胞内与相应受体结合,通过影响基因表达发挥生理作用。若下丘脑和腺垂体细胞内该激素的受体异常,会导致甲状腺激素分泌过量,原因是
(4)合成类固醇多数为雄激素的衍生物。欲利用小鼠验证长期服用该类物质对雄性动物的性腺功能有抑制作用,写出实验步骤并预测实验结果。
实验步骤:
①选取
②每只小鼠均正常进食、进水,同时
③连续给药两周后,测定记录每只小鼠体内的雄激素浓度。
预测实验结果:
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2023-04-26更新
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161次组卷
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5卷引用:第三章第二节 神经系统通过下丘脑控制内分泌系统 课后习题 —2021-2022学年【新教材】浙科版(2019)高中生物选择性必修1
第三章第二节 神经系统通过下丘脑控制内分泌系统 课后习题 —2021-2022学年【新教材】浙科版(2019)高中生物选择性必修1(已下线)第09讲 激素调节的过程-【暑假自学课】2023年新高二生物暑假精品课(人教版2019选择性必修1)浙科版选择性必修一3.2神经系统通过下丘脑控制内分泌系统(课后)浙科版选择性必修一3.4体液调节和神经调节共同维持机体稳态(课中)选择性必修一 3.3?体液调节和神经调节关系·课后作业(巩固)
非选择题-解答题
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较易(0.85)
17. 老年人由于身体器官功能衰退或病变,容易患多种疾病。因此,改善老年人生活质量、实现健康老龄化是全社会的一个重要任务。回答下列问题:
(1)研究发现,老年人睡眠时间短,易觉醒的现象与Hcrt神经元在静息状态时K+通透性降低有关。请分析上述两种现象发生关联的原因_____ 。
(2)秋冬季是流感高发的季节,老年人容易感染病原体,引发体温升高。人体的体温调节中枢位于_____ ,机体通过分泌相关激素,促进_____ ,提高产热,同时皮肤毛细血管收缩,血流量减少,汗腺分泌减少,减少散热,使体温升高。由此可见体温调节是通过_____ 调节实现的。
(3)金银花是一味中草药,近来研究发现金银花提取液能有效改善老年人阿尔茨海默症(AD)患者的学习记忆能力和提高脑组织中乙酰胆碱酯酶含量,延缓AD的病情进程。为了验证金银花的作用机理,研究者用12周龄不同组小鼠进行分组实验,实验处理及检测项目如表。
(说明:金银花提取液和复方抗痴呆口服液均由蒸馏水配置;复方抗痴呆口服液是临床治疗AD的常用药物,可增强AD小鼠学习记忆能力和脑组织中乙酰胆碱酯酶含量;小鼠的学习记忆能力采用Y型迷宫刺激器检测,记录各组小鼠达到学会标准时所需的时间。)
①请补充完善表格实验分组。
②预测实验结果_____ (设计一个坐标,用柱形图表示检测结果)。
③讨论与分析:复方抗痴呆口服液在该实验中的作用是_____ 。乙酰胆碱酯酶能促进神经元发育和神经再生,此外,该酶具有降解乙酰胆碱的作用,从而终止_____ 的作用,保证神经信号在生物体内的正常传递。该酶发挥作用的场所是_____ 。
(1)研究发现,老年人睡眠时间短,易觉醒的现象与Hcrt神经元在静息状态时K+通透性降低有关。请分析上述两种现象发生关联的原因
(2)秋冬季是流感高发的季节,老年人容易感染病原体,引发体温升高。人体的体温调节中枢位于
(3)金银花是一味中草药,近来研究发现金银花提取液能有效改善老年人阿尔茨海默症(AD)患者的学习记忆能力和提高脑组织中乙酰胆碱酯酶含量,延缓AD的病情进程。为了验证金银花的作用机理,研究者用12周龄不同组小鼠进行分组实验,实验处理及检测项目如表。
组别 | 实验分组 | 实验处理和结果检测 |
甲 | 正常小鼠+灌胃蒸馏水; | 每组均灌胃1次/天,连续20天。20天后,测定各组小鼠的学习记忆能力和乙酰胆碱酯酶含量。 |
乙 | | |
丙 | | |
丁 | AD小鼠+灌胃复方抗痴呆口服液; |
①请补充完善表格实验分组。
②预测实验结果
③讨论与分析:复方抗痴呆口服液在该实验中的作用是
【知识点】 兴奋在神经纤维上的传导解读 体温调节解读 验证性实验与探究性实验
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2023-04-03更新
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271次组卷
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3卷引用:2022届浙江省杭州市高三一模生物试题
非选择题-解答题
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较易(0.85)
名校
18. 人体的体温调节中枢系统控制着产热器官和散热器官的活动,使体温维持在一个相对稳定的水平。体温经常会受到内外因素如代谢、气温、湿度、风速等变化的干扰,这些干扰能通过温度感受器反馈到脑,经体温调节中枢调定点的整合,再调整产热器官与散热器官的活动,以建立新的体温平衡。回答下列问题:
(1)盛夏时,人从室内走到炎热的室外,皮肤中相关感觉神经元的______ (填部位)末梢处产生动作电位。动作电位一方面传至______ ,使人产生热觉,进而在行为上作出调整;另一方面兴奋传至毛细血管时,将引起血管反射性______ ,以增加散热,维持新平衡。
(2)在寒冷冬天,人从温暖的室内走到室外时,下丘脑释放______ 激素增多,间接促进甲状腺分泌T₃、T₄,同时交感神经末梢释放______ ,直接增强甲状腺的分泌活动,使机体产热增加。
(3)剧烈运动时,______ 的产热量大幅增加,为维持体温平衡,通过反射使______ (器官)的活动大大加强,以增加散热。
(4)恒温动物下丘脑存在的调定点机制如图,当中枢活动温度超过调定点温度时,温感受器活动加强,使散热过程加强,冷感受器活动减弱,使产热减少;反之亦然。外周温度变化也会影响调定点,当皮肤受到热刺激如捂热水袋时,冲动传入将使调定点温度______ ,机体产热下降,散热加强。在感冒发热等病理状况下,下丘脑调定体温的温感受器的敏感性将______ 。
(1)盛夏时,人从室内走到炎热的室外,皮肤中相关感觉神经元的
(2)在寒冷冬天,人从温暖的室内走到室外时,下丘脑释放
(3)剧烈运动时,
(4)恒温动物下丘脑存在的调定点机制如图,当中枢活动温度超过调定点温度时,温感受器活动加强,使散热过程加强,冷感受器活动减弱,使产热减少;反之亦然。外周温度变化也会影响调定点,当皮肤受到热刺激如捂热水袋时,冲动传入将使调定点温度
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2023-03-08更新
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218次组卷
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4卷引用:浙江省强基联盟2022-2023学年高三下学期2月统测生物试题
试卷分析
整体难度:较易
考查范围:分子与细胞、稳态与调节、实验与探究
试卷题型(共 18题)
题型
数量
单选题
15
非选择题
3
试卷难度
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、单选题 | |||
1 | 0.85 | 细胞膜的功能 兴奋在神经元之间的传递 激素调节的特点 | 单选 |
2 | 0.85 | 神经调节与体液调节的比较 体温调节 水盐平衡调节 血糖调节 | 单选 |
3 | 0.85 | 体温调节 | 单选 |
4 | 0.85 | 神经调节与体液调节的比较 | 单选 |
5 | 0.85 | 激素分泌的分级调节 体温调节 | 单选 |
6 | 0.85 | 体温调节 | 单选 |
7 | 0.85 | 内环境的理化性质 体温调节 | 单选 |
8 | 0.85 | 反射与反射弧 兴奋在神经纤维上的传导 兴奋在神经元之间的传递 体温调节 | 单选 |
9 | 0.85 | 无氧呼吸过程 内环境稳态及意义 体温调节 神经系统对躯体运动的分级调节 | 单选 |
10 | 0.85 | 体温调节 水盐平衡调节 血糖调节 | 单选 |
11 | 0.85 | ATP与ADP的相互转化 体温调节 血糖调节 | 单选 |
12 | 0.85 | 体温调节 | 单选 |
13 | 0.85 | 内环境的理化性质 内环境稳态及意义 体温调节 | 单选 |
14 | 0.85 | 体温调节 | 单选 |
15 | 0.85 | 体温调节 | 单选 |
二、非选择题 | |||
16 | 0.85 | 体温调节 水盐平衡调节 验证性实验与探究性实验 激素分泌的反馈调节 | 实验题 |
17 | 0.85 | 兴奋在神经纤维上的传导 体温调节 验证性实验与探究性实验 | 解答题 |
18 | 0.85 | 激素分泌的分级调节 体温调节 | 解答题 |