云南省红河州石屏县一中2022—2023学年高一下学期期末生物试题
云南
高一
期末
2023-07-27
23次
整体难度:
容易
考查范围:
遗传与进化、分子与细胞
一、单选题 添加题型下试题
A.两个小桶分别代表雌、雄生殖器官 |
B.两个小桶中的小球分别代表雌雄配子 |
C.用不同彩球的随机组合,模拟生物在生殖过程中,雌雄配子的随机结合 |
D.每做一次模拟实验后,不需要将小球放回原来的小桶内,接着做下一次模拟实验 |
【知识点】 性状分离比的模拟实验解读
A.7个 | B.14个 |
C.28个 | D.56个 |
A.该发现过程运用了假说——演绎法 |
B.仅考虑眼色,该实验中纯合的果蝇不含等位基因 |
C.该实验涉及了果蝇的眼色和性别两种性状 |
D.若设计F1雌蝇的测交,根据自由组合定律将无法预测正确的结果 |
【知识点】 基因位于染色体上的实验证据解读
A.该DNA片段中含有胞嘧啶的数目是60个 |
B.第三次复制过程需要240个游离的胞嘧啶脱氧核苷酸 |
C.复制3次后,子代DNA中含32P的单链与含31P的单链之比为1︰7 |
D.复制3次后,子代DNA中含32P与含31P的分子数之比为1︰3 |
A.图示过程在内质网、线粒体和叶绿体中都能够进行 |
B.转运肽链起始端氨基酸的tRNA中含有起始密码子 |
C.转运肽链最末端氨基酸的tRNA能识别终止密码子 |
D.一条mRNA可以结合多个核糖体同时合成多条肽链 |
A.细胞中DNA数目是否改变 | B.细胞原癌基因是否发生突变 |
C.细胞的形态是否改变 | D.细胞膜上的糖蛋白是否减少 |
【知识点】 癌细胞的概念及主要特征解读
A.磷脂双分子层是细胞膜的基本支架 |
B.膜两侧的物质分子排列不一定是对称的 |
C.细胞膜内侧的糖被都与识别功能有关 |
D.蛋白质分子或覆盖或镶嵌或贯穿于磷脂双分子层 |
【知识点】 生物膜的流动镶嵌模型解读
A.根据章节中知识之间的联系构建的知识体系属于概念模型 |
B.利用废旧物品制作的真核细胞模型属于概念模型 |
C.分泌蛋白的合成和分泌示意图属于数学模型 |
D.真核细胞的三维结构模型和拍摄的细胞亚显微结构照片均是物理模型 |
【知识点】 真核细胞的三维结构模型解读
A.叶绿体、中心体 | B.核糖体、内质网 |
C.高尔基体、液泡 | D.线粒体、液泡 |
【知识点】 细胞器的结构、功能及分离方法解读
A.检测结果表明自然人群中患染色体异常遗传病的概率约为196/3606 |
B.某胎儿的胚胎细胞染色体数目与结构均正常,该胎儿仍可能患遗传病 |
C.染色体结构的改变,会使排列在染色体上的基因的数目或排列顺序发生改变 |
D.对孕妇在孕期进行产前诊断,一定程度上能够有效预防遗传病 |
A.胚胎学证据 | B.比较解剖学证据 |
C.细胞和分子水平的证据 | D.古生物化石证据 |
【知识点】 生物有共同祖先的证据
A.a与b过程的实现与生物膜的流动性有关 |
B.a与b是普遍存在的物质跨膜运输的方式 |
C.a过程形成的囊泡,在细胞内可以被溶酶体降解 |
D.细胞通过a过程摄取大分子时不需要被膜上的蛋白质识别 |
A.提取色素的原理是色素在层析液中溶解度不同 |
B.如果以“绿叶”为实验材料,实验中没加碳酸钙也可能出现和“嫩黄叶”相似的结果 |
C.如果将两组实验提取的色素放置在阳光和三棱镜之间,则吸收光谱最明显的差异出现在蓝紫光区域 |
D.甲为“嫩黄叶”,乙为新鲜菠菜的“绿叶” |
【知识点】 绿叶中色素的提取和分离实验解读
A.在 AC 段合成蛋白质时,需要高尔基体参与 |
B.BC 段进行 DNA 复制,导致染色体数目加倍 |
C.若该细胞是高等植物细胞,则中心体复制的时期为 BC 段 |
D.若该细胞是人体正常体细胞(46 条染色体),则在 CD 段的核DNA 数为 92 个 |
【知识点】 动物细胞的有丝分裂解读 有丝分裂的物质的变化规律解读
A.ATP水解酶 | B.呼吸酶 |
C.膜蛋白 | D.血红蛋白 |
【知识点】 细胞的生命历程综合
A.构成核酸的单体是脱氧核苷酸 | B.核酸有两类,分别是DNA和RNA |
C.核酸只分布在细胞核中 | D.核酸只含有A、T、C、G四种碱基 |
【知识点】 核酸的种类及主要存在部位解读 DNA与RNA的异同解读
A.氨基酸 | B.多糖 | C.核酸 | D.蛋白质 |