2024届湖北省鄂东南省级示范高中教育教学改革联盟学校高三5月模拟生物试题
湖北
高三
一模
2024-05-25
149次
整体难度:
适中
考查范围:
分子与细胞、生物与环境、稳态与调节、遗传与进化、生物技术与工程、生物学热点聚焦
2024届湖北省鄂东南省级示范高中教育教学改革联盟学校高三5月模拟生物试题
湖北
高三
一模
2024-05-25
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整体难度:
适中
考查范围:
分子与细胞、生物与环境、稳态与调节、遗传与进化、生物技术与工程、生物学热点聚焦
一、单选题 添加题型下试题
单选题-单选
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适中(0.65)
解题方法
1. 下列关于蛋白质空间结构的叙述,错误的是( )
A.磷酸化可能引起蛋白质空间结构的变化 |
B.低温降低酶的活性不破坏其空间结构 |
C.二硫键用于连接不同肽链从而影响蛋白质结构 |
D.载体蛋白在转运分子时其自身构象会发生改变 |
【知识点】 蛋白质的结构及多样性解读 主动运输解读
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2024-06-12更新
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101次组卷
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2卷引用:2024届湖北省鄂东南省级示范高中教育教学改革联盟学校高三5月模拟生物试题
单选题-单选
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较难(0.4)
名校
解题方法
2. 植物通过光合作用在叶肉细胞的细胞质中合成蔗糖,如图表示蔗糖运输至韧皮部薄壁细胞和伴胞的过程,其中①表示H+-蔗糖同向运输载体,②表示H+-ATP酶,③表示W载体。韧皮薄壁细胞内能积累高浓度的蔗糖。下列相关叙述不正确的是( )
A.蔗糖通过协助扩散出韧皮薄壁细胞 |
B.蔗糖通过胞间连丝进入韧皮薄壁细胞,体现了细胞膜的信息交流功能 |
C.抑制细胞呼吸,蔗糖进入伴胞的运输会受影响 |
D.图示过程说明某些转运蛋白兼有酶活性 |
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7日内更新
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308次组卷
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4卷引用:2024届湖北省鄂东南省级示范高中教育教学改革联盟学校高三5月模拟生物试题
单选题-单选
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适中(0.65)
解题方法
3. 研究小组对某原始森林被砍伐后形成的新森林中的雪松及其害虫松大蛾进行了研究,已知松大蚜刺吸雪松汁液为生,下图为雪松及松大蚜的种群数量动态曲线图。以下说法正确的是( )
A.雪松和松大蚜在相互适应的协同进化过程中形成了稳定的捕食关系 |
B.雪松和松大蚜种群数量变化存在循环因果关系 |
C.松大蚜的种群数量会维持在X点或S点左右 |
D.此生态系统中的生物量金字塔上宽下窄 |
【知识点】 群落中生物的种间关系解读 生态金字塔的种类及特点解读
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2024-06-12更新
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82次组卷
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2卷引用:2024届湖北省鄂东南省级示范高中教育教学改革联盟学校高三5月模拟生物试题
单选题-单选
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适中(0.65)
4. 海洋中珊瑚礁生态系统是最重要的生态系统之一。近几十年,因全球变暖、有害物质的排放等原因,导致珊瑚礁白化加剧。珊瑚虫靠虫黄藻光合作用提供营养,虫黄藻靠珊瑚虫排出废物;如果环境不适宜,虫黄藻死亡,珊瑚虫就变成白色,然后慢慢死亡。以下说法正确的是( )
A.珊瑚礁矮小,此生态系统只有垂直结构无水平结构 |
B.珊瑚虫和虫黄藻是原始合作的关系 |
C.全球变暖影响虫黄藻种群的死亡率进而影响种群密度 |
D.珊瑚礁具有防浪护岸及旅游观光等功能,体现了生物多样性的直接价值 |
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2024-06-12更新
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62次组卷
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2卷引用:2024届湖北省鄂东南省级示范高中教育教学改革联盟学校高三5月模拟生物试题
单选题-单选
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适中(0.65)
解题方法
5. 采食减少是动物被感染后的适应性行为,可促进脂肪分解,产生β-羟基丁酸(BHB)为机体供能。研究者用流感病毒(IAV)感染小鼠,之后统计其采食量并测定血中葡萄糖和BHB水平,结果见图1。测定BHB对体外培养的CD4+T细胞(一种辅助性T细胞)增殖及分泌干扰素-γ水平的影响,结果见图2。已知干扰素-γ具有促免疫作用。以下说法错误的是( )
A.小鼠感染后胰岛A细胞会分泌更多胰高血糖素促进非糖物质的转化维持血糖稳定 |
B.IAV感染后,小鼠副交感神经活动占据优势,胃肠蠕动及消化腺分泌减弱,采食减少 |
C.干扰素-γ可作为信号分子传递信息 |
D.小鼠感染期采食量下降有利于提高其免疫力 |
【知识点】 血糖调节解读 神经系统对内脏活动的分级调节 免疫系统的组成 免疫系统的功能
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2024-06-12更新
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66次组卷
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2卷引用:2024届湖北省鄂东南省级示范高中教育教学改革联盟学校高三5月模拟生物试题
单选题-单选
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适中(0.65)
6. 如图表示某人从初进高原到完全适应,体内血液中乳酸浓度的变化曲线。下列叙述错误的是( )
A.ab段人体内无氧呼吸速率小于有氧呼吸 |
B.适应高原环境的过程中,可能会出现造血功能增强、红细胞数量增多 |
C.短期内剧烈运动可能会产生与图示类似的变化 |
D.短期内乳酸含量下降是因为与内环境中的Na2CO3发生化学反应被中和了 |
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2024-06-12更新
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116次组卷
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2卷引用:2024届湖北省鄂东南省级示范高中教育教学改革联盟学校高三5月模拟生物试题
单选题-单选
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适中(0.65)
解题方法
7. 葡萄糖刺激胰岛素分泌的动态实验可检测胰岛素的动态分泌过程,下图是甲、乙及健康人三类人群的胰岛素分泌结果。受到葡萄糖刺激后,健康人的胰岛素在0~5分钟内急剧升高,可达基础分泌水平的10倍左右,几分钟后胰岛素又快速回降,而甲类、乙类人群血浆中胰岛素的含量变化幅度远远低于健康人群。以下分析错误的是( )
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/5/25/dafae1fb-0537-4f52-be78-2ac8f32f4719.png?resizew=434)
A.胰岛素的分泌存在负反馈调节机制 |
B.健康人急剧分泌的胰岛素可能原本储存在胰岛细胞的囊泡内 |
C.甲类人群为2型糖尿病患者 |
D.胰岛素与胰高血糖素在调节血糖浓度上作用相抗衡 |
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2024-06-12更新
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48次组卷
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2卷引用:2024届湖北省鄂东南省级示范高中教育教学改革联盟学校高三5月模拟生物试题
单选题-单选
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适中(0.65)
解题方法
8. 株高是影响桃产量的重要因素。为研究桃树矮化的机理,研究人员对矮化品种F和正常株高品种Q分别施加外源GA3并测定枝条生长情况,结果如下图。下列说法不正确的是( )
A.内源赤霉素主要由幼根、幼芽、未成熟的种子产生,具有促进植株增高的作用 |
B.赤霉素在促进植株生长方面与生长素表现出协同效应 |
C.该实验的自变量是桃树品种 |
D.品种F是对GA3不敏感的突变体 |
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2024-06-12更新
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53次组卷
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2卷引用:2024届湖北省鄂东南省级示范高中教育教学改革联盟学校高三5月模拟生物试题
单选题-单选
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适中(0.65)
解题方法
9. 坐骨神经可以支配包括腓肠肌在内的多块骨骼肌,由多种神经纤维组成,不同神经纤维的兴奋性和传导速率均有差异,多根神经纤维兴奋时,其动作电位幅值(即大小变化幅度)可以叠加,单根神经纤维的动作电位存在“全或无”现象。取坐骨神经腓肠肌标本,将电位表的两个电极置于坐骨神经表面Ⅱ、Ⅲ两处,如图甲。在坐骨神经Ⅰ处,给一个适当强度的电刺激,指针偏转情况如图乙,其中h1>h2,t1<t3。下列叙述正确的是( )
A.h1和h2反映Ⅱ处和Ⅲ处的神经纤维数量 |
B.增加外界Na+浓度,h1和h2都会增大 |
C.相同刺激下,t2越大,则h2越大 |
D.此实验说明体外实验中兴奋可双向传导 |
【知识点】 兴奋在神经纤维上的传导解读 兴奋在神经元之间的传递解读
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66次组卷
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2卷引用:2024届湖北省鄂东南省级示范高中教育教学改革联盟学校高三5月模拟生物试题
单选题-单选
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适中(0.65)
解题方法
10. “转座子”是基因组中一段特异的能够自主复制和移位的DNA序列,这段DNA序列能利用自身编码的转座酶将自身序列从原有位置上切除并插入到新的基因组位点,在一定程度上有利于生物的进化。下列有关叙述错误的是( )
A.转座过程涉及磷酸二酯键的形成和断裂 |
B.转座子的存在增加了生物的遗传多样性 |
C.转座子可以独立复制,其遗传遵循孟德尔遗传规律 |
D.组成转座子、拟核、质粒的单体均是脱氧核糖核苷酸 |
【知识点】 基因分离定律的实质和应用解读 基因突变解读
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97次组卷
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2卷引用:2024届湖北省鄂东南省级示范高中教育教学改革联盟学校高三5月模拟生物试题
单选题-单选
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适中(0.65)
解题方法
11. 胰岛素样生长因子,是小鼠正常生长必需的一种蛋白质,该蛋白由常染色体上的Ⅰ基因控制,若Ⅰ基因突变为i基因,则小鼠表现为个体矮小。研究发现小鼠卵细胞形成时,Ⅰ基因特定区域发生甲基化,会阻断该基因的转录,精子形成时无此现象。下列有关叙述正确的是( )
A.Ⅰ基因的甲基化属于基因突变 |
B.能在小鼠卵细胞中检测到Ⅰ基因的mRNA |
C.基因型为Ii的小鼠可能表现为个体矮小 |
D.若Ⅰ基因启动子甲基化会影响DNA聚合酶与启动子的结合 |
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117次组卷
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2卷引用:2024届湖北省鄂东南省级示范高中教育教学改革联盟学校高三5月模拟生物试题