【推荐1】某草原早年因牧民们的畜牧养殖的放养过度和区域性人口密度增加的影响，常年处于CO₂过饱和状态，经治理后，该草原生态系统每年的有机碳分解量低于生产者有机碳的合成量，实现了碳的零排放。回答下列问题：
(1)该草原生态系统中的生产者获取碳元素的主要方式有___________。草原土壤有机碳的分解会随着全球气候变暖而加剧，原因主要是___________。
(2)在草原生态系统修复过程中，为促进碳的固定可以采取的措施有___________。
(3)碳在草原生物群落中主要以有机物的形式传递，碳循环具有全球性的主要原因是___________。
(4)草原生态系统中植物净初级生产量（用于自身生长、发育和繁殖的能量）与放牧量之间的关系如图1所示。

①在AB段提高放牧量后净初级生产量增加，原因可能是___________（答出2点即可）。
②假设该生态系统中食草动物是唯一消费者，且进行统计时草原土壤有机质丰富，请在图2中画出该生态系统的能量流动示意图________（用文字和箭头表示能量的来源和去向）。

【推荐2】如图所示某面积为1000m的生态系统中能量流动情况，其中甲、乙、丙表示生物成分，丁表示呼吸散失的热能。请回答下列问题:

（1）能量流动是生态系统三大功能之一，那么生态系统的另外两大功能是_____________
（2）丙同化的能量不能流向生产者的理由是__________；与其他营养级的生物相比，最高营养级生物同化的能量的去向中不包括_______________
（3）该生态系统中，第二营养级到第三营养级的能量传递效率是___________。

【推荐3】稻花鱼多指养在稻田中的鱼，因其味道鲜美、营养丰富而著称。在稻田中，稻花鱼以农业害虫、水生杂草等为食，鱼粪可肥田。请回答问题：
（1）稻花鱼有鲫鱼、鲤鱼和草鱼等，若农田中稻花鱼的种类改变，所在的群落_______(填“是”或“未”)发生演替；若在现有基础上，引入一种新的稻花鱼，则原有稻花鱼的环境容纳量将____。
（2）从生态系统的能量流动角度看，稻花鱼的引入提高了该生态系统的____________；鱼粪能为植物的生长提供_______，此外与单一使用化肥相比，使用鱼粪和作物秸秆等有机肥肥田的主要优点有__________________。（答出2点即可）
（3）稻花鱼以农业害虫为食，主要利用了农业生态工程中的________技术；稻田养鱼的生态效益主要表现在于减少了农药和化肥的使用，从而减少了系统的_____________。

【推荐1】如图是某草原生态系统能量流动的模式图，字母代表生态系统的组成成分，数字代表能量数值，单位是J/（cm2·y），请回答下列问题：

（1）如图所示生态系统组成成分中不属于生物群落的是_____（用字母回答）。
（2）草原具有旅游观光和涵养水源等多方面的功能，这主要是体现了生物多样性的_______价值。
（3）若生产者固定的能量是 1000J/（cm²·y），则 A→B 的能量传递效率为______；       A 固定的能量中用于自身生长、发育和繁殖的能量是_____J/（cm²·y）。
（4）此草原正向森林演替，在演替过程中，生产者固定的 CO₂ 量_____（选填大于、小于或等于）整个生物群落中排出的 CO₂ 量。

【推荐2】下面图1为碳循环示意图，图2为某一食物网示意图，请据图回答问题：

(1)通过过程①，碳由无机环境中的____________________转变成绿色植物（如玉米）中的____________。
(2)图1过程②越复杂，则该生态系统的抵抗力稳定性越____________。设过程②代表的生物之间有如图2所示的关系，若E种群的能量为5.8×10⁹ kJ，B种群的能量为1.3×10⁸ kJ，D种群的能量为1.5×10⁸ kJ，能量传递效率为10%，则A种群的能量是____________kJ。
(3)参与过程④的生物与同区域中的动植物等其他生物共同构成了____________。
(4)由图1可见，碳循环的特点是________________________，伴随着物质循环进行的能量流动具有的特点是___________ 、_____________。

【推荐3】图A为碳循环示意图，图B是某个食物网,请回答：

（1）碳在生物群落内以___________的形式进行流动。
（2）碳从无机环境中进入生物群落的途径是__________作用。②中能量流动的特点是_______________、_____________。
（3）图B只表示了部分生态系统成分，未表示的成分有___________、_____________。
（4）图B中鹰和蛇的种间关系是_________和________。鹰同时占有______个营养级。
（5）若兔体内有机物增加10克，至少需要消耗植物_________克。

【推荐1】(8分)某同学利用暑假放假时间来到农村参加社会实践，在参与大豆田间管理的过程中，除感受到“粒粒皆辛苦”外，还尝试着将生物学的相关知识用到实践中。请帮他完成以下内容。
(1)如果他想估算一下自家大豆的植株数量，利用所学的知识他应该____________________。
(2)该农田中有一种从外地带来的昆虫，该昆虫的数量呈S型增长。原因是____________________。
(3)大豆与根瘤菌的关系是________。
(4)若人长期不种这块地，将会发生群落演替。自然状况下，发生的演替将使该生态系统的自我调节能力____。

【推荐2】在遭受诸如放牧等环境压力时，植物会改变生物量的分配以适应环境。研究放牧对典型草原植物生物量分配的影响，调查结果如图。

（1）草原几乎完全由禾本科植物和________植物组成，草原的外貌在不同季节有很大不同，这反应了群落的_______结构。
（2）草原上的牛、羊生产的有机物质在生态系统中是第二次有机物质的生产，所以从这个角度来说，牛羊属于________。牛羊同化的能量，一部分用于呼吸作用消耗，剩下的才用于________，这就是次级生产量。
（3）生物量是________在某一调查时刻前的积累量。由图中可知，重度放牧明显降低了___________，不利于植物的有性生殖，使_________降低，直接导致草原植被种群密度下降。重度放牧导致草原物种数量及植被覆盖度明显下降，说明放牧可以改变群落的________方向。

【推荐3】桑基鱼塘是我国珠三角地区为充分利用土地而创造的一种挖深鱼塘、垫高基田、塘基植桑、塘内养鱼的高效人工生态系统。回答下列问题：

(1)流经该生态系统总的能量_____（填“大于”“小于”或“等于”）该生态系统生产者固定的太阳能。图中蚕属于生态系统的_____（填生态系统成分）。
(2)“桑基鱼塘”生态系统中生产者、消费者、分解者均不止一种，环境遇到一定干扰时，仍能保持稳定，说明该生态系统具有一定的_____能力，维持这种能力的基础是_____。
(3)相对于一般的农业生态系统，此生态系统能提高经济效益，主要原因是充分利用了_____中的能量，实现了能量的多级利用，并且合理调整了生态系统的能量流动关系，使能量更多地流向_____。