【推荐1】过度紧张、焦虑等刺激不仅会导致毛囊细胞数量减少引起脱发，也会导致黑色素细胞减少引起头发变白。利用黑毛小鼠进行研究得出的相关调节机制如图所示。

(1)下丘脑通过垂体调节肾上腺分泌G的体液调节方式________。
(2)研究发现，NE主要通过过程②影响McSc，过程①作用很小。两过程中，NE作用于McSc效果不同的原因可能是_____________。（答出3种原因即可）
(3)已知长期束缚（将小鼠困于狭小空间）会引起小鼠过度紧张、焦虑。请设计实验验证上述调节机制中长期束缚及肾上腺对黑毛小鼠体毛的影响。
①实验思路:
a．取生理状况相同的实验小鼠若干只，随机均分为A、B、C、D四组；
b．A组不处理（手术不切除肾上腺及不束缚），_______________，D组切除肾上腺并束缚，其他条件相同且适宜；
c．饲养一定时间后，观察并记录______________________________________；
②实验现象：A组小鼠________；B组小鼠_________；C组小鼠脱毛且体毛变白；D组小鼠体毛增多（生长旺盛）、变白。

【推荐2】神经内分泌假说认为，抑郁症的发生与CRH密切相关。CRH是一种含41个氨基酸的多肽，其分泌活动受大脑中的一个脑区——海马的调控。海马组织中的兴奋性递质Glu能促进CRH的分泌，而抑制性递质 GABA的作用则相反。抑郁症的发病机理可用下图表示，请回答下列问题：

   

(1)CRH的中文名称是____。GC 可作用于全身细胞，但能使海马神经元产生比其他组织细胞更为显著的生理效应，试从细胞结构的角度推测其可能的原因是____。
(2)研究人员以 WKY抑郁大鼠作为动物模型，探究有氧运动干预对大鼠抑郁症状的影响，检测结果如下表所示：

组别	处理方法			检测数据（均为平均值）
	有氧运动干预	氟西汀灌胃	生理盐水灌胃	海马组织GABA浓度（μmol·L-1）	海马组织Glu浓度/（mg·L-1）	GABA Aa2的表达量（OD·μm-2）	NR1的表达量（OD·μm-2）	CRH的表达量（OD·μm-2）
1	-	-	+	7.29	12.53	44.06	3.57	5.13
2	-	-	+	3.96	26.73	27.46	12.13	14.70
3	+	-	+	5.87	22.41	35.31	6.85	7.43
4	-	+	-	6.24	20.45	37.38	5.68	6.83

（注：GABAAα2 和 NR1分别为构成下丘脑GABA受体和Glu受体的亚基,氟西汀为常用的抗抑郁药物，“+”表示有，“-”表示无。）
①若第1 组所用实验材料为8周龄的正常大鼠 10只，则第2、3、4 组的实验材料为____，上述4组中，第____组作为实验组。根据神经内分泌假说的观点和相关检测数据，推测有氧运动____（填“能”或“不能”）缓解大鼠的抑郁症状，具体的判断依据是：有氧运动能抑制海马兴奋性递质 Glu的分泌，减少 Glu受体的数量，同时还能____，从而使CRH和GC的分泌____。
②若希望在本实验的基础上，通过增加一个实验组进行更为深入的探究，请拟定一个可行的研究课题：____。

【推荐3】糖皮质激素由肾上腺皮质分泌，受下丘脑调控，具有升高血糖的作用。人和动物受到创伤、精神紧张等应激刺激时，糖皮质激素的含量会迅速增加，相关调节过程如下图所示（CRH：促肾上腺皮质激素释放激素，ACTH：促肾上腺皮质激素）。请回答问题：

(1)腺体A具有图中______（填激素名称）的受体，体现了激素调节具有______特点。
(2)给小白鼠注射ACTH，会使下丘脑的CRH分泌减少。基于对糖皮质激素分泌分级调节的认识，对此现象的解释有两种观点：
观点1认为ACTH直接对下丘脑进行反馈调节；
观点2认为ACTH通过促进肾上腺皮质分泌糖皮质激素，糖皮质激素对下丘脑进行反馈调节。请设计实验进行探究。
实验步骤：
①选取生长发育正常的小鼠随机均分为甲、乙两组，分别测定它们的基础CRH分泌量。
②甲组小鼠摘除______，适量注射______，测定CRH分泌量；
乙组小鼠摘除______，适量注射ACTH，测定CRH分泌量。
实验分析：
a．如果仅甲组CRH分泌量明显减少，表明______具有反馈调节作用；
b．如果仅乙组CRH分泌量明显减少，表明______具有反馈调节作用；
c．如果甲、乙两组CRH分泌量明显减少，表明肾上腺皮质分泌糖皮质激素和垂体分泌的ACTH对下丘脑分泌CRH都具有反馈调节作用。

【推荐1】某实验小组欲探讨某植物提取物对免疫抑制小鼠免疫功能的影响。通过向腹腔注射适宜浓度的环磷酰胺来构建免疫抑制小鼠模型，相关实验及结果如下所述。请回答下列问题：
(1)免疫系统是机体执行免疫应答及免疫功能的重要系统，维持着身体免疫平衡和机体内环境的稳定，免疫功能包括__________、监控和清除。艾滋病患者患癌的风险往往较高的原因是__________。
(2)本实验将健康状况一致的小鼠随机分为正常对照组（甲），模型组（乙），植物提取物低（丙）中（丁），高（戊）剂量组，各给药组小鼠均按设定剂量灌胃给药，在处理各组条件时，甲组与其余各处理组的区别是__________。
(3)IL-4作为免疫调控作用中重要的淋巴因子，可促进淋巴细胞增殖分化，实验小组测定了各组小鼠IL-4的含量，结果如图所示。IL-4作用于B细胞，可使B细胞增殖分化为__________。据图推断，该植物提取物调节免疫抑制小鼠的免疫功能的作用机理可能是__________。

【推荐2】某些机体可对环境中的花粉发生过敏反应。反应过程中产生的组织胺可与靶细胞膜上的受体相结合，最终导致人体出现皮肤红肿、哮喘、过敏性休克等症状。下图表示其中的部分过程，请据图分析回答：

(1)免疫系统三大基本功能是________________________，过敏反应是其中之一的异常表现。如图所示B细胞受到该种花粉刺激后增殖、分化产生的细胞称为_________，该细胞产生的抗体与肥大细胞膜上的特异性受体相结合后，机体进入致敏状态。
(2)当同种花粉再次侵入机体，可与肥大细胞表面的_________发生特异性结合，促使肥大细胞释放组织胺。组织胺可引起毛细血管通透性增大，血浆蛋白渗出，从而出现局部皮肤红肿等症状。抗过敏药物可以减轻过敏症状，其作用的机理可能是_________。
A. 与抗体结合，阻断抗原抗体反应        
B. 稳定肥大细胞，阻止其释放组织胺
C. 与组织胺竞争受体结合位点               
D．杀菌消炎，使过敏原失去活性
E.抑制中枢神经系统的兴奋性
(3)研究发现，新型冠状病毒COVID-19可通过飞沫、气溶胶和密切接触等方式在人群中传播，引起人体发热、肺部严重感染、呼吸困难等症状，对身体健康危害极大。新型冠状病毒COVID-19引起炎症反应，进一步刺激位于_________的体温调节中枢，通过促进甲状腺激素分泌使细胞呼吸增强等途径增加机体产热，通过_______________________等途径减少机体散热，进而使体温升高。
(4)艾滋病（AIDS），是由于机体感染人类免疫缺陷病毒（HIV）而引发的全身性疾病，男女均可发病。该病属于免疫失调中的_________。以下可能传播艾滋病的是：_____。
A．纹身纹眉时与别人共用器械 B．与艾滋病患者拥抱、接吻、共用同一个马桶C．哺乳D．叮咬过艾滋病患者的蚊蝇叮咬正常人E. 与艾滋病病人共用剃须刀F.   避免注射吸毒

【推荐3】胰岛素的分泌受血糖水平的调控，胰岛素受体被胰岛素激活后会通过相关信号通路促进转运葡萄糖的载体蛋白向细胞膜转移，过程如下图所示，其中（+）代表促进。回答下列问题：
   
(1)抗体 1 和抗体2 是由自身免疫细胞分泌的。抗体1 作用于甲细胞后会导致甲细胞功能受损，抗体2 只影响b的功能，不影响乙细胞的其他功能。根据发病机理，糖尿病可分为I型糖尿病、Ⅱ型糖尿病等不同类型。I型糖尿病患者血液中的胰岛素含量较低，结合信息，此类患者体内抗体____（选填“1”或“2”）的水平较高。Ⅱ型糖尿病患者体内的胰岛素含量正常，据图分析Ⅱ型糖尿病的发病机理是____。从免疫的角度分析，这里的I型糖尿病、Ⅱ型糖尿病均属于____病。
(2)现欲验证甘精胰岛素 U300（胰岛素类似物）能有效控制血糖，请根据以下提供的实验材料与用具，写出简单的实验思路。材料与用具：I型糖尿病模型小鼠若干只，甘精胰岛素 U300溶液，胰岛素溶液，葡萄糖溶液，生理盐水，注射器等。（要求与说明：血糖浓度的具体测定方法及过程不作要求，实验条件适宜）
实验思路：____。

【推荐1】2020 年 2 月 21 日，华东师范大学研究人员基于新型冠状病毒（2019－nCoV） 表面抗原研发出灵敏性高的抗体诊断试剂盒，采一滴血仅十分钟就可以得出检测结果。 该试剂盒目前已应用于疑似感染者、密切接触者、确诊病例的临床验证。然而，病原体对我们的威胁无时不在，我们应该做好各项防护的同时，积极锻炼，增强自己的免疫能力。下图是新型冠状病毒（2019－nCoV）引发机体免疫反应的部分示意图。请分析回答：

(1)2019－nCoV侵入人体后，大多数被细胞Ⅰ吞噬，该过程属于_______免疫。同时，细胞Ⅰ把病毒特有的抗原暴露出来，传递给__________，使该细胞开始分裂、分化并分泌______，进而产生体液免疫和细胞免疫。参与细胞免疫的细胞Ⅲ直接与病毒入侵的靶细胞接触，导致靶细胞裂解死亡。靶细胞裂解死亡属于__________。
(2)在新冠病毒的多种检测方法中利用的都是核酸或蛋白质，该试剂盒利用的免疫学原理是_______________。
(3)免疫预防，一般要进行预防接种。疫苗研制成为抗2019－nCoV的首选。疫苗在免疫学上被称为__________，注射的目的是使人体内产生______________________ 。接种2019－nCoV疫苗后仍然可能会再患新冠的原因是________________________________。
(4)如下图中曲线 a、b 表示甲、乙两人第一次分别注射某病原体的抗体血清、疫苗后血液中的抗体含量。

当一个人被狗咬伤，可能会感染狂犬病病毒，此时采用_______（填序号）（①注射抗原②注射抗体）进行免疫比较好。
请在图中分别画出第二次甲、乙两人均注射等量的该病原体疫苗后血液中该抗体含量变化曲线________________（曲线线形参照曲线 a、b）。

【推荐2】新冠疫情在世界各地仍有局部的或较大范围的聚集性暴发，甚至不断反复、不断出现新的变异类型，这给世界人民的生产生活带来了一定的影响。下图表示人体细胞受到病毒攻击后发生的部分免疫反应，据图回答与新冠病毒有关的问题：

(1)新冠病毒侵入人体后首先会被体液中的杀菌物质和吞噬细胞消灭，该过程属于__________免疫，是人体的第___________道防线。
(2)图中属于抗原呈递细胞的有______，这类细胞在抗原呈递过程中的作用是________。
(3)图中细胞Ⅲ代表的是B细胞，激活该细胞的第一信号和第二信号的过程分别是__________（填图中序号），细胞Ⅲ的增殖和分化除与第一、第二信号有关外，还与______的促进作用分不开。
(4)病毒疫苗通常是用_________的病原体制成的生物制品。腺病毒载体疫苗的作用原理是将新冠病毒S蛋白的基因装入改造后无害的腺病毒并送入人体，经基因表达后可在体内产生___________，该产物相当于抗原。

【推荐3】研究表明，精神因素（焦虑、紧张等的心理应激）会导致机体免疫能力下降。下图表示神经内分泌系统和免疫系统之间的相互关系，其中细胞因子是细胞对刺激应答时分泌的物质（如淋巴因子），CRH是促肾上腺皮质激素释放激素，ACTH是促肾上腺皮质激素，据图回答下列问题：

(1)神经、内分泌系统和免疫系统能通过不同方式识别和应对机体内外的危险，神经、内分泌系统分别通过释放__________和__________调节机体应对病原体感染的免疫应答水平。
(2)应激状态下，下丘脑释放的CRH增多，最终导致糖皮质激素增多。在此过程中，__________属于反射弧组成部分中的效应器，血液中糖皮质激素含量增多对下丘脑、垂体的分泌活动有__________作用，从而使血液中的糖皮质激素含量保持相对稳定，糖皮质激素能限制骨骼和脂肪组织对葡萄糖的摄取和利用，与__________细胞产生的激素作用相反。
(3)病毒感染能刺激T细胞分泌淋巴因子IL—2，使效应T细胞的功能增强，从而增强_________免疫功能。IL—2也能促进ACTH的分泌，使糖皮质激素增多，抑制免疫系统的功能.这种调节机制的意义是_________。