有关“比较过氧化氢在不同条件下的分解”实验的叙述，错误的是（ ）
| A．该实验的因变量是过氧化氢的分解速率 |
| B．4号试管产生的气泡比3号试管多，说明酶的催化具有高效性 |
| C．2号试管产生的气泡比1号试管多，说明加热可以降低化学反应所需的活化能 |
| D．该实验的自变量是反应条件，1号试管常温处理是为了排除无关变量的干扰 |
更新时间：2021-02-10 13:15:24
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【推荐1】请判断下列利用相关材料、试剂开展的实验，实验目标能够达成的是（ ）
| A．利用淀粉、淀粉酶、斐林试剂探究pH对酶活性的影响 |
| B．利用蔗糖、麦芽糖、蔗糖酶和斐林试剂探究酶的专一性 |
| C．利用淀粉、淀粉酶、碘液探究温度对酶活性的影响 |
| D．利用蛋清液、蛋白酶、双缩脲试剂探究pH对酶活性的影响 |
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解题方法
【推荐2】酶分子具有相应底物的活性中心，用于结合并催化底物反应。在适宜条件下，用NaCl和CuSO4溶液，研究Cu2+、Cl-对唾液淀粉酶催化淀粉水解速率的影响，实验结果如图所示。已知Na+和
几乎不影响该反应。
下列叙述正确的是（ ）
几乎不影响该反应。 下列叙述正确的是（ ）
| A．该实验自变量是无机盐的种类和淀粉溶液浓度 |
| B．乙组实验说明无酶条件下淀粉也能较快水解 |
| C．甲组反应速率快，原因可能是Cl-能催化淀粉水解 |
| D．实验说明Cu2+能与淀粉竞争酶分子上的活性中心 |
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【推荐3】下表是某同学探究温度对酶活性影响的实验操作和实验现象的记录。该同学进行实验时，正确的操作步骤应是
| 实验操作分组 | 甲组 | 乙组 | 丙组 |
| ①向试管中加入唾液淀粉酶溶液 | 1mL | 1mL | 1mL |
| ②向试管中加入可溶性的淀粉溶液 | 2mL | 2mL | 2mL |
| ③维持温度（5min） | 0℃ | 37℃ | 60℃ |
| ④唾液淀粉酶溶液与可溶性淀粉溶液混合振荡 | |||
| ⑤向试管中滴加碘液 | 1滴 | 1滴 | 1滴 |
| ⑥观察实验现象 | 变蓝 | 不变蓝 | 变蓝 |
| A．①→③→④→③→⑤→⑥ | B．②→③→④→③→⑤→⑥ |
| C．①→②→④→③→⑤→⑥ | D．①→③→②→③→④→③→⑤→⑥ |
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解题方法
【推荐1】重金属离子能迅速地与谷氨酸脱羧酶按比例牢固结合，使酶失活。某实验小组在反应物一定的条件下，向反应体系中加入一定量的重金属，酶促反应速率随酶浓度的变化情况如图所示。下列说法正确的是（ ）
| A．酶制剂要在最适条件下保存以保留其最大活性 |
| B．曲线Ⅱ表示未加重金属时的酶促反应速率 |
| C．若增大重金属的用量，则a点会向左移动 |
| D．b点后加入少量的重金属可能不影响酶促反应速率 |
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【推荐2】下列关于酶的叙述，正确的是
| A．酶适于低温下保存，因为低温时虽然酶的活性很低，但酶的空间结构稳定 |
| B．Fe3+和酶促使过氧化氢分解，是因为它们降低了活化能，同时给过氧化氢提供能量 |
| C．酶是由内分泌腺细胞合成的具有催化作用的有机物 |
| D．酶与激素一样使用后立即被灭活，所以活细胞中需要源源不断地合成酶 |
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【推荐3】酶的“诱导契合学说”认为，酶活性中心的结构原来并不和底物的结构完全吻合，当底物与酶相遇时，可诱导酶活性中心的构象发生变化，有关的各个基团达到正确的排列和定向，使底物和酶契合形成络合物。产物从酶上脱落后，酶活性中心又恢复到原构象。相关说法正确的是（ ）
| A．酶与底物形成络合物时，提供了底物转化成产物所需的活化能 |
| B．这一模型可以解释淀粉酶可以催化二糖水解成2分子单糖的过程 |
| C．ATP水解释放的磷酸基团使某些酶磷酸化导致其空间结构改变 |
| D．酶活性中心的构象发生变化的过程伴随着肽键的断裂 |
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