【推荐1】某兴趣小组将同种紫色洋葱鳞片叶的外表皮若干均分为八组，分别用不同质量浓度的蔗糖溶液处理，以测定其细胞液浓度，一段时间后，显微镜观察得到实验结果如下表所示。下列有关分析不合理的是（       ）

具一定浓度梯度的蔗糖溶液（g/ml）	a	b	c	d	e	f	g	h
实验结果	-	-	-	-	-	+	++	+++

实验结果说明：“-”表示未发生质壁分离，“+”表示有质壁分离，“+”越多表示分离程度越高。

A．本实验不需要设置清水组作对照组

B．a组仍有水分子进出细胞

C．细胞液浓度相当于f组溶液的浓度

D．h组原生质层收缩程度最大

【推荐2】下左图表示将洋葱外表皮细胞置于某种溶液中，细胞吸水力随质壁分离程度变化曲线；下右图表示从清水中取出的洋葱鳞片叶外表皮细胞放入某种溶液中，其原生质层对细胞壁的压力随时间变化的关系，下列相关叙述正确的是（       ）
      

A．左图中，由A状态变化至B状态过程中细胞体积明显缩小

B．左图中，细胞质壁分离程度越大，吸水力越小，二者呈负相关

C．右图中，t3时刻与t0时刻相比细胞液浓度提高

D．右图中，细胞的失水发生在t0～t1，细胞的吸水发生在t2～t3

【推荐3】如图为显微镜下某植物细胞在30%蔗糖溶液中的示意图．下列叙述中错误的是（　　）

A．若将该细胞置于40%蔗糖溶液中，B/A值将变小

B．若将该细胞置于清水中，A仍基本保持不变

C．A、B分别表示细胞壁和原生质体长度

D．实验中应测量C/B值表示细胞失水程度

【推荐1】某科研团队从某种微生物细胞中分离得到了一种酶X，为了探究温度对该酶活性的影响，进行了相关实验，实验进行10分钟后结果如图所示。下列分析错误的是（　　）

A．酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物，其中绝大多数为蛋白质

B．60℃时，底物剩余量最少，酶为反应提供的活化能最多

C．该实验中酶浓度、pH会影响实验结果，属于无关变量

D．该种微生物更适宜在较高的温度环境中生存

【推荐2】细胞代谢离不开酶和 ATP，下列相关叙述正确的是（       ）
①大脑的思考活动与 ATP 合成相联系
②洋葱鳞片叶在 0.3g/ml 蔗糖溶液中发生质壁分离时，不消耗 ATP
③ATP 和 DNA 中具有相同的五碳糖
④底物浓度会影响酶的活性和酶促反应速率
⑤人成熟的红细胞、蛙的红细胞、鸡的红细胞中均能合成 ATP
⑥探究淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用时，可用碘液检测实验结果
⑦人剧烈运动时，为满足能量需求，肌细胞中 ATP 的水解速率和合成速率都会加快且相等

A．二项

B．三项

C．四项

D．五项

【推荐3】如图为用同一种酶进行的不同实验结果，下列有关叙述错误的是（       ）

A．本实验可以探究酶的专一性

B．实验结果表明，该酶的最适温度为 30℃、最适 pH 为 7

C．图 1 曲线不可以证明酶具有高效性

D．pH＝2 与温度为 20℃条件下酶活性减弱的原因不同

【推荐1】下列对于相关实验共性的叙述，错误的是

A．“分离绿叶中的色素”和“胡萝卜素粗品的鉴定”都要用到纸层析法

B．“分离土壤中分解尿素的细菌”和“菊花的组织培养”都要使用琼脂

C．“果酒制作”和“探究酵母菌细胞呼吸方式”都用重铬酸钾检测酒精

D．“分离纯化大肠杆菌”和“分离纯化血红蛋白”都要使用差速离心法

【推荐2】下列关于实验的叙述中正确的是（   ）

A．在研究马铃薯块茎的呼吸方式时，可以用酸性重铬酸钾溶液鉴定

B．在研究蛋白酶专一性实验中，可以用双缩脲试剂鉴定底物蛋白质是否被彻底分解

C．为使叶绿体中的色素分离开来，可以用纸层析法，含量高的色素随层析液在滤纸条上扩散的快，反之则慢

D．观察DNA和RNA在细胞中的分布实验的步骤为：制片、水解、冲洗、染色、观察

【推荐3】下列关于生物实验的叙述，错误的是

A．探究培养液中酵母菌种群数量变化时，利用血细胞计数板进行计数

B．绿叶中色素的提取和分离实验结果表明，叶绿素b的溶解度最小

C．探究酵母菌细胞呼吸方式时采用的对比实验法是科学研究常用的方法之一

D．调查人群中红绿色盲的发病率时，应选择有红绿色盲病史的家系进行调查统计

【推荐1】下列关于实验探究中运用科学方法的叙述错误的是（       ）

A．利用差速离心法分离细胞中的细胞器

B．施莱登和施旺在细胞学说的建立过程中运用了不完全归纳法

C．鲁宾和卡门利用放射性同位素示踪法发现了光合作用释放的氧来自水

D．细胞膜结构的探索过程中，使用建构模型的方法来解释细胞膜的结构及特点

【推荐2】下列关于光合作用的探究历程，说法错误的是（       ）

A．普利斯特利证明植物可以更新空气

B．恩格尔曼证明叶绿体是进行光合作用的场所

C．萨克斯证明水绵在光下进行光合作用产生氧气

D．鲁宾和卡门证明光合作用产生的氧气来自于水

【推荐3】在光合作用的发现过程中,几位科学家做了几个著名的实验,关于这些实验设计在逻辑上的严密性和意义,不正确的是(   )

A．普利斯特利把小鼠和绿色植物一起放在密闭的玻璃罩内,小鼠不会死亡——证明了绿色植物在光照条件下吸收CO2,放出O2,从而更新了空气

B．萨克斯把绿色叶片曝光,遮光部分作为对照处理——证明了绿色叶片在光合作用中产生了淀粉

C．恩格尔曼以极细光束照射水绵和好氧细菌,曝光作为对照处理——证明了氧气由叶绿体释放出来,叶绿体是绿色植物进行光合作用的场所

D．鲁宾和卡门用同位素分别标记CO2和H2O,供绿色植物利用,分析各自放出的氧气——证明光合作用释放的氧气全部来自H2O