冬泳时人体会启动一系列调节机制,维持内环境的稳态。下列有关叙述错误的是( )
A.冬泳过程中,抗利尿激素释放增多,尿量减少 |
B.寒冷刺激下,皮肤冷觉感受器对Na+通透性增强 |
C.冬泳时血糖会由于大量消耗而偏低,可以通过分泌胰高血糖素进行调节 |
D.人体接受冷水刺激时,产生的兴奋沿反射弧传递到皮肤引起血管收缩,从而减少散热 |
更新时间:2021-03-04 23:23:46
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【推荐1】原发性醛固酮增多症(PA)是因醛固酮分泌过多而引起的疾病。下列叙述正确的是( )
A.较低的血钠浓度促进肾上腺髓质合成和分泌醛固酮 |
B.PA患者血钾浓度高,神经兴奋性较正常个体低 |
C.PA出现的原因可能是下丘脑和垂体表面缺乏醛固酮受体 |
D.清淡饮食、服用醛固酮拮抗剂均可适度缓解PA症状 |
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名校
【推荐2】Na+-K+泵是细胞膜上的一种载体蛋白,在ATP水解条件下,主要负责将Na+泵出细胞,将K+泵入细胞。结合所学知识,以下叙述错误的是( )
A.Na+-K+泵运输离子的方式为主动运输 |
B.Na+-K+泵是神经元产生静息电位的结构基础 |
C.动作电位的产生过程中,Na+-K+泵处于工作状态 |
D.K+从神经元进入内环境时需要消耗能量 |
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名校
【推荐1】下图表示人体皮肤在不同环境温度下维持体温的方式,下列叙述正确的是()
A.从上图可知,人体在炎热和寒冷条件下均靠体液调节维持体温 |
B.从甲到乙是机体散热的唯一途径,从丙到丁表示机体产热途径 |
C.甲和丙表示在寒冷环境中,此时人体维持体温消耗的能量少于乙和丁 |
D.人体的体温调节中枢位于下丘脑,体温感觉中枢位于大脑皮层 |
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【推荐2】失温是指人体热量流失大于热量补给,从而造成人体大脑和心、肺等主要器官温度降低,失温初期会觉得很冷,手脚不自主抖动,中期会出现意识不清,后期可能造成昏迷、心脏骤停。下列关于失温的叙述,错误的是( )
A.环境温度骤降易引发人体失温现象,说明人体维持稳态的能力是有限度的 |
B.体温调节中枢在下丘脑,失温初期手脚不自主抖动可使骨骼肌产热增加 |
C.失温初期感觉到冷是由于皮肤冷觉感受器受到刺激产生的兴奋经传入神经传至大脑皮层 |
D.失温初期体内甲状腺激素、肾上腺素分泌增多,此时机体产热量大于散热量 |
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【推荐3】新冠病毒(SARS-CoV-2)引发的新冠肺炎,其典型症状是发热、干咳、肌肉酸痛、腹泻等。在体温调定点的限制下,人体体温达到一个相对平衡状态。发热时体温调定点上移,体温上升,同时负调节中枢也被激活,限制调定点的上移和体温的上升。病毒、细菌等病原体的侵染能引起体温调定点改变从而导致机体发热。下列叙述错误的是( )
A.SARS-CoV-2侵染人体后,会使体温调定点升高,进而导致甲状腺激素,肾上腺素等分泌增多,机体产热量增多 |
B.新冠肺炎患者发热、腹泻等会引起机体失水,内环境的渗透压升高,下丘脑中抗利尿激素的释放量增加,促进肾小管、集合管对水分的重吸收,进而使尿量减少 |
C.若新冠肺炎患者的体温维持在38.5℃高烧不退时,机体虽无明显出汗现象但是有水分蒸发,此时水分平衡可能被打破,故高烧不退的病人需要多饮水以补充水分来源 |
D.新冠肺炎患者体温上升过程中,体温低于调定点,会引起皮肤毛细血管收缩,汗腺分泌减少,散热速度减缓 |
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【推荐1】神经系统对内分泌系统功能的调节有甲、乙、丙三种方式,据图分析,下列相关叙述错误的是( )
A.丙、甲模式体现了下丘脑直接或间接调节内分泌腺的活动 |
B.符合甲模式调节方式的靶腺体有甲状腺、性腺等,推测激素a的化学本质应该是蛋白质 |
C.激素b可能是抗利尿激素,用于调节人体渗透压 |
D.激素c可能是胰岛素也可能是胰高血糖素 |
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【推荐2】下列说法正确的是( )
A.在寒冷环境中,由于产热过程大于散热过程,所以体温不会升高 |
B.剧烈运动过程中,汗液的大量分泌是为了保持体温和渗透压的相对稳定 |
C.抗利尿激素是由下丘脑细胞分泌、垂体释放的 |
D.体温调节和水平衡调节过程中,感受器和调节中枢均位于下丘脑中 |
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名校
【推荐3】肾排尿是小鼠排出水和无机盐的最主要途径。为研究小鼠尿量的调节因素,某小组将实验小鼠随机均分为6组,分别进行不同处理,并测定其正常饲养状态下的尿量,结果如下表。下列叙述正确的是( )
注:生理盐水和5%葡萄糖溶液与小鼠内环境渗透压接近。
组别 | 处理方式 | 尿液量 |
对照组 | ? | 正常 |
1 | 静脉注射20mL生理盐水 | 增多 |
2 | 静脉注射5mL20%葡萄糖溶液 | 增多 |
3 | 静脉注射一定量的抗利尿激素 | 减少 |
4 | 静脉注射一定量的醛固酮 | 减少 |
5 | 微电流刺激某条神经外周端 | 减少 |
A.对照组应注射20mL清水,以排除因注射引起的恐惧等因素对实验的影响 |
B.组1处理使小鼠醛固酮分泌增多进而使肾小管、集合管对Na+和水的重吸收减少 |
C.组2和组3的实验结果说明20%的葡萄糖溶液会抑制小鼠分泌抗利尿激素 |
D.小鼠可通过神经调节和体液调节的方式来调节尿量和尿的成分,以维持水盐平衡 |
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名校
【推荐1】神经系统对内分泌系统功能的调节有甲、乙、丙三种方式,据图分析,下列相关叙述错误的是( )
A.符合甲模式的靶腺体有甲状腺、性腺等 |
B.激素c可能是胰岛素也可能是胰高血糖素 |
C.激素b可表示由垂体释放的抗利尿激素,可见垂体是内分泌的枢纽 |
D.图中神经调节和体液调节共同协调,相辅相成,但以神经调节为主 |
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【推荐2】下列关于实验的叙述,正确的是
①“建立血糖调节的模型”实验中,学生根据实验活动的体会构建出的是物理模型
②调查人群中的遗传病的遗传方式时,应随机选取一个足够大的人群加以调查
③在“模拟性状分离比”的实验中,每个小桶内两种彩球的数量必须相等
④观察细胞有丝分裂和减数分裂时,可以选取同一个器官它进行观察
①“建立血糖调节的模型”实验中,学生根据实验活动的体会构建出的是物理模型
②调查人群中的遗传病的遗传方式时,应随机选取一个足够大的人群加以调查
③在“模拟性状分离比”的实验中,每个小桶内两种彩球的数量必须相等
④观察细胞有丝分裂和减数分裂时,可以选取同一个器官它进行观察
A.①② | B.①③ | C.③④ | D.②④ |
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【推荐3】某研究小组探究胰岛素的分泌机制,进行了如下实验:实验一:从结扎狗的胰腺致胰腺萎缩、胰岛完好的胰腺中获取提取液,注入摘除胰腺而患糖尿病的狗身上,狗的血糖迅速下降。实验二:用低糖培养液培养胰岛A 细胞获得滤液X,将甲组胰岛B细胞在含滤液X低糖培养液中培养,乙组胰岛B细胞在不含滤液X低糖培养液中培养,一段时间后检测,发现甲组培养液的胰岛素含量明显大于乙组。下列分析中错误的是( )
A.正常胰腺提取液不能治疗糖尿病 |
B.实验二证明胰高血糖素能促进胰岛素的分泌 |
C.实验一可以证明胰岛素是由胰岛B细胞分泌的 |
D.如果实验二中乙组胰岛B细胞在不含滤液X 高糖培养液中培养,预测胰岛素含量会增加 |
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