下列关于课本实验的叙述,错误的是( )
A.不能利用过氧化氢和过氧化氢酶探究温度对酶活性的影响 |
B.若要观察处于细胞分裂中期的染色体可用龙胆紫染液染色 |
C.在“检测生物组织中的油脂”实验中,用75%的酒精溶液洗去浮色 |
D.在“光合色素的提取和分离”实验中,用95%的酒精溶液溶解色素 |
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(已下线)浙江省9+1高中联盟2021-2022学年高二上学期期中生物试题
更新时间:2021-11-21 19:21:06
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相似题推荐
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适中
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名校
【推荐1】染色和显色反应是生物实验常用的方法,下列关于染色和显色反应的叙述,正确的是( )
A.向2mL苹果组织样液中加入1mL的斐林试剂,混匀后65℃水浴加热,溶液呈现砖红色 |
B.向2mL鸡蛋清中加入3~4滴0.01g/mL的CuSO4溶液,混匀后出现紫色 |
C.将花生子叶制成临时切片,直接置于光学显微镜下,能观察到橘黄色脂肪颗粒 |
D.可用斐林试剂检测麦芽糖能否被麦芽糖酶水解 |
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解题方法
【推荐2】下列有关生物学实验及观察指标的叙述,错误的是( )
选项 | 实验名称 | 观察指标 |
A | 用斐林试剂检测生物组织中的还原糖 | 是否出现砖红色沉淀 |
B | 研究植物细胞的吸水和失水 | 原生质层的位置变化 |
C | 探究酵母菌细胞呼吸的方式 | 石灰水是否变浑浊 |
D | 观察根尖分生组织细胞的有丝分裂 | 细胞中染色体的存在状态 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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适中
(0.65)
【推荐1】“酶为生活添姿彩”,以下与酶的应用有关的描述错误的是( )
A.多酶片中的酶成分可被消化道吸收到体内发挥作用 |
B.洗衣服时加入温水能增强加酶洗衣粉中酶的活性 |
C.果胶酶能分解果肉细胞壁中的果胶,使果汁变得清亮 |
D.临床上溶菌酶与抗生素混合使用,能增强抗生素疗效 |
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【推荐2】下列有关实验的说法正确的是
A.可以选用过氧化氢酶作为材料来探究pH对酶活性的影响 | B.使用15%的盐酸处理细胞,有利于健那绿对线粒体的染色 | C.在分离绿叶色素的过程中,需要在层析液中加入少量CaCO3 | D.酵母菌产生的酒精可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄 |
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【推荐3】下列关于酶实验的叙述,正确的是
A.过氧化氢在高温下和酶的催化下分解都加快,其原理都是降低了反应所需要的活化能 |
B.在探究温度对酶活性影响时,选择淀粉和淀粉酶作实验材料,或者选择过氧化氢和过氧化氢酶作实验材料,检测效果均可 |
C.若底物选择淀粉和蔗糖,用淀粉酶来验证酶的专一性,则检测试剂宜选用斐林试剂和碘液均可 |
D.若除酶外所有试剂均已预保温,则在测定酶活力的实验中,操作合理的顺序应为:加入缓冲液→加入底物→加入酶→保温并计时→一段时间后检测产物的量 |
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【推荐1】下列实验操作及现象错误的是( )
A.观察DNA和RNA在细胞中的分布实验的水解步骤不能对临时装片盖盖玻片 |
B.用高倍显微镜观察叶绿体实验临时装片中的黑藻叶肉细胞不能进行新陈代谢 |
C.叶绿体中色素的提取和分离实验烧杯中的层析液不能没及滤纸条上的滤液细线 |
D.观察根尖分生区细胞的有丝分裂实验临时装片中的根尖细胞不能由前期进入中期 |
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【推荐2】下列有关生物学实验的叙述,正确的是( )
A.叶绿体色素滤液细线浸入层析液,可导致滤纸条上色素带重叠 |
B.用显微镜观察洋葱根尖装片时,需保持细胞活性以便观察有丝分裂过程 |
C.检测生物组织中的蛋白质时,需要将材料研磨后过滤或静置,去除固形物沉淀 |
D.减数分裂模型制作两对染色体行为时,应该用 1 种大小、 2 种颜色橡皮泥来模拟 |
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名校
【推荐1】下列关于“观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂”实验的叙述,正确的是( )
A.实验中酒精用于解离,还被用于洗去浮色 |
B.实验用的醋酸洋红是一种酸性染料 |
C.显微镜视野中,观察到的大多数细胞都处于分裂间期 |
D.显微镜下我们可以清晰的观察到一个细胞连续的分裂过程 |
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【推荐2】下列操作可以达到目的的选项是
选项 | 操作 | 目的 |
A | 在DNA粗提取实验中,鸡血中加入蒸馏水 | 稀释血液,防止凝固 |
B | 洋葱根尖解离后漂洗 | 使细胞分散,有利观察 |
C | 色素提取时加入碳酸钙 | 有助于研磨充分 |
D | 新型农业生态系统的建立 | 提高能量利用率 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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