小鼠胃的内分泌细胞分泌的Ghrelin可与下丘脑的GHSR-lα受体结合，形成Ghrelin-下丘脑GHSR信号通路，促进生长激素分泌，进而通过调节摄食行为和糖脂代谢引起血糖升高。当小鼠血糖升高时，Ghrelin合成减少，会限制血糖进一步上升。下列叙述正确的是（ ）
| A．GHSR-1α受体所在的细胞为Ghrelin-下丘脑GHSR信号通路的感受器的一部分 |
| B．长期禁食后，通过Ghrelin-下丘脑GHSR信号通路的调节，血清中Ghrelin含量开始增加 |
| C．在食物刺激下，兴奋传导至下丘脑经垂体促进胰岛素的产生，限制血糖进一步上升 |
| D．通过Ghrelin-下丘脑GHSR信号通路的调节，使生长激素和血糖含量维持相对稳定 |
更新时间：2022-01-15 18:00:07
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【推荐1】某科学家为研究性激素在胚胎生殖系统发育中的作用，设计了实验：在家兔胚胎生殖系统分化之前，通过手术摘除即将发育为卵巢或睾丸的组织的同时，给予一定量的睾酮刺激，当幼兔生下来后，观察它们的性染色体组成及外生殖器的表现.实验结果如下，相关叙述错误的是（ ）
| 性染色体组成 | 外生殖器表现 | ||
| 未做手术 | 手术摘除 | 手术摘除后睾酮刺激 | |
| XY | 雄性 | 雌性 | 雄性 |
| XX | 雌性 | 雌性 | 雄性 |
| A．该实验既用到了“加法原理”，也用到了“减法原理” |
| B．该实验结果说明发育出雄性器官需要睾丸提供的激素信号 |
| C．该实验结果说明发育出雌性器官需要卵巢提供的激素信号 |
| D．为排除手术操作的干扰，应增设“进行手术但不摘除发育为卵巢或睾丸组织”的组别 |
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【推荐2】内分泌系统是机体的功能调节系统，通过分泌激素参与调控个体生命活动。下列有关叙述正确的是（ ）
| A．缺乏碘元素可能使下丘脑、垂体的分泌更旺盛 |
| B．下丘脑分泌的促甲状腺激素只能作用于垂体 |
| C．血糖调节中胰岛素和胰高血糖素的作用呈协同关系 |
| D．内分泌腺产生的激素是组成细胞结构的重要成分 |
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【推荐1】下列关于人体激素调节的叙述，错误的是
| A．1mg甲状腺激素能使人体产热增加4200kJ，体现了激素调节微量、高效的特点 |
| B．血糖浓度偏低时，肌糖原和肝糖原均能分解补充血糖 |
| C．激素分子虽然弥散在全身的体液中，但绝大多数激素只能作用于特定的器官、细胞 |
| D．短时期食物中缺碘，人体内甲状腺激素的含量会出现减少→增加→稳定的变化过程 |
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【推荐2】如图为促甲状腺激素与受体结合后，对细胞生命活动调控机制。下列说法错误的是（ ）
| A．促甲状腺激素通过影响相关基因的表达来调节生命活动 |
| B．促甲状腺激素的分泌受到下丘脑和甲状腺分泌的激素的调节 |
| C．促甲状腺激素和性激素的受体化学本质相同，但受体位置不同 |
| D．功能蛋白A为甲状腺激素，生物效应包括促进细胞代谢 |
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名校
【推荐1】下列关于高等动物生命活动的调节，合理的一项是( )
| A．促甲状腺激素释放激素作用于甲状腺，促使甲状腺产生甲状腺激素 |
| B．胰岛分泌具有拮抗作用的胰高血糖素和胰岛素对血糖含量进行调节 |
| C．人体的反馈调节中，神经调节与激素调节是完全独立的 |
| D．血液中氧气含量升高，会促进呼吸中枢的活动 |
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【推荐2】如下图为人体某器官中血液的流动情况示意图。①②表示物质，①促进或抑制②的产生，②产生后将释放到血液中。下列说法正确的是（ ）
| A．若该器官为骨骼肌，则①可表示胰高血糖素，②可表示肌糖原分解产生的葡萄糖 |
| B．若该器官为胰腺，则①可能是促胰液素，②可能是胰液 |
| C．若该器官为肾上腺，则①可能是促肾上腺皮质激素释放激素，②可表示肾上腺皮质激素 |
| D．若该器官为下丘脑，则①可能是甲状腺激素，②可表示促甲状腺激素释放激素 |
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