下列对人体免疫的叙述，错误的是（ ）
| A．淋巴细胞都来自骨髓，都在骨髓中分化、发育、成熟 |
| B．细胞免疫中，效应T细胞的攻击目标是已经被抗原入侵了的宿主细胞 |
| C．体液免疫中，抗体和抗原特异性结合，发生免疫反应 |
| D．体液免疫中，浆细胞可由B细胞或记忆细胞增殖分化而成 |
更新时间：2022-01-20 11:02:20
|
相似题推荐
单选题-单选
|
较易
(0.85)
名校
【推荐1】下列选项属于特异性免疫的是
| A．体内的天花抗体能防御天花病毒 |
| B．胃液中的盐酸可杀死部分进入胃内的细菌 |
| C．淋巴结内的吞噬细胞吞噬侵入人体的链球菌 |
| D．泪液中的杀菌物质杀灭细菌 |
您最近一年使用：0次
单选题-单选
|
较易
(0.85)
名校
【推荐2】下列关于免疫系统的组成及功能的叙述，正确的是（ ）
| A．免疫活性物质都是由淋巴细胞产生，参与免疫调节 |
| B．淋巴结是淋巴细胞集中的地方，沿血管遍布全身 |
| C．病原体进入人体都需要经过特异性免疫才能被清除 |
| D．人体内衰老或损伤的细胞清除过程属于免疫自稳功能 |
您最近一年使用：0次
单选题-单选
|
较易
(0.85)
名校
【推荐1】下图表示病原体侵入人体后机体发生的特异性免疫过程，a-e表示细胞，①-⑨表示过程下列叙述正确的是（ ）
| A．图中所示的过程为细胞免疫 |
| B．③过程中发挥作用的物质称为淋巴因子 |
| C．图中能特异性识别抗原的细胞有a、b、c、d |
| D．HIV侵入人体后，攻击的主要对象是c细胞 |
您最近一年使用：0次
单选题-单选
|
较易
(0.85)
名校
【推荐2】霍乱是因感染霍乱弧菌引起的一种传染性非常强的消化道疾病，患者往往上吐下泻，甚至死亡。研究人员通过基因工程改变大米的蛋白质构成，使其携带一种叫“霍乱毒素B”的物质，该物质进入人体后，能促进人体产生免疫反应，有效预防霍乱的感染。下列有关说法错误的是（ ）
| A．大米中携带的霍乱毒素B相当于抗原，能激发人体产生特异性免疫反应 |
| B．该项研究成功的标志是人体产生相应的记忆细胞和针对霍乱毒素B的特异性抗体 |
| C．当接种者再次接触抗原时，体内记忆细胞会迅速分泌大量抗体，与抗原特异性结合 |
| D．“大米疫苗”的研制主要利用了基因重组的原理，效果明显，可造福世界人民 |
您最近一年使用：0次
单选题-单选
|
较易
(0.85)
【推荐1】疫苗的使用是免疫学在生产生活中应用的例证。下列关于疫苗的叙述，正确的是（ ）
| A．疫苗都是灭活的微生物 | B．疫苗都通过注射方式接种 |
| C．疫苗都能引起细胞免疫 | D．疫苗都能引起体液免疫 |
您最近一年使用：0次
单选题-单选
|
较易
(0.85)
【推荐2】如图示意某免疫反应过程，推测其中的免疫细胞为（ ）
| A．浆细胞 | B．B 淋巴细胞 |
| C．致敏 T 细胞 | D．巨噬细胞 |
您最近一年使用：0次
单选题-单选
|
较易
(0.85)
名校
【推荐3】科研人员为探究小鼠对抗原X和抗原Y的免疫应答，将若干只小鼠随机分成四组，进行了如下实验：
甲组：先注射抗原X，一段时间后再注射抗原Y
乙组：先注射抗原X，一段时间后再注射抗原X
丙组：先注射抗原Y，一段时间后再注射抗原X
丁组：先注射抗原Y，一段时间后再注射抗原Y
对此实验的分析，正确的是（ ）
甲组：先注射抗原X，一段时间后再注射抗原Y
乙组：先注射抗原X，一段时间后再注射抗原X
丙组：先注射抗原Y，一段时间后再注射抗原X
丁组：先注射抗原Y，一段时间后再注射抗原Y
对此实验的分析，正确的是（ ）
| A．甲、乙两组相比，第二次注射后乙组小鼠患病程度较重 |
| B．第二次注射后，丁组小鼠的浆细胞只来自记忆细胞的增殖分化 |
| C．在第二次注射一段时间后，在甲、丙两组小鼠体内可能检测到抗X和抗Y两种抗体 |
| D．若X和Y是两种过敏原，则上述实验中四组小鼠均可能出现过敏反应 |
您最近一年使用：0次
