图为用三种不同品系的小鼠进行皮肤移植实验的示意图。下列关于小鼠①、②、③对移植物发生排斥反应速度的判断，正确的是（ ）
| A．①最迅速 | B．②最迅速 | C．③最迅速 | D．②与③相近 |
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押新高考卷 动物生命活动的调节-备战2024年高考生物临考题号押题（新高考通用）选择性必修一 第4章 免疫调节·单元测试（ A卷）选择性必修一 4.4免疫学的应用·随堂检测黑龙江省大庆市铁人中学2023-2024学年高二上学期期末生物试题广东省广州市六十五中2023-2024学年高三8月摸底生物试题江西省景德镇市乐平中学2022-2023学年高二3月月考生物试题（已下线）第14讲 免疫学的应用-【暑假自学课】2023年新高二生物暑假精品课（人教版2019选择性必修1）内蒙古包头市2022-2023学年高二上学期期末生物试题（已下线）第25练 免疫调节-2023年高考生物一轮复习小题多维练（新高考专用）（已下线）专题26 免疫调节（练）-2023年高考生物一轮复习讲练测（新教材新高考）2021年新教材重庆生物高考真题
更新时间：2022-07-16 16:24:17
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【推荐1】人体免疫功能正常时，能识别“自己”和“非己”成分，若免疫功能失调，则会引起一些疾病或不良反应，损害人体健康，下列有关叙述正确的是（ ）
| A．先天性胸腺发育不全的患者易产生过敏反应 |
| B．酿脓链球菌能侵入心脏瓣膜引起化脓性炎症，从而导致风湿性心脏病 |
| C．进行了器官移植的患者需注射抗体、淋巴因子等以提高其免疫能力 |
| D．某些逆转录酶抑制剂可用于治疗艾滋病 |
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【推荐2】破伤风外毒素是由破伤风杆菌产生的一种强毒性蛋白质。注射破伤风外毒素可导致小鼠死亡，该毒素经脱毒处理后可成为类毒素，如图是关于这种类毒素的一组免疫学实验。下列叙述正确的是（ ）
| A．甲组小鼠存活是因为其产生细胞免疫 |
| B．免疫血清能诱导甲组小鼠产生外毒素抗体 |
| C．1~3周后，乙组小鼠体内有相应的记忆细胞 |
| D．乙组在二次免疫中抗原直接刺激浆细胞产生抗体 |
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【推荐1】某科研所用恒河猴做实验，过程①：给恒河猴注射研发的新冠病毒灭活疫苗（无侵染宿主细胞能力，具有抗原特性）；过程②：一段时间后，再用新冠病毒侵染，结果恒河猴不患病。下列相关叙述正确的是（ ）
| A．过程①中恒河猴体内产生的浆细胞能够与该病毒特异性结合 |
| B．过程①中恒河猴体内主要产生相应的细胞免疫 |
| C．过程②中恒河猴体内产生的浆细胞并非全部来自记忆细胞的增殖分化 |
| D．过程②中恒河猴体内的T细胞能够识别抗原、产生淋巴因子和抗体 |
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【推荐2】若要证明T淋巴细胞有促进B淋巴细胞经抗原刺激后产生抗体的能力，应选择表中的实验组合是（ ）
培养细胞 | 抗原 | 抗体 |
①B淋巴细胞 | 加入 | 极少 |
②T淋巴细胞 | 加入 | 不产生 |
③B淋巴细胞+T淋巴细胞 | 不加入 | 不产生 |
④B淋巴细胞+T淋巴细胞 | 加入 | 产生 |
| A．①②③ | B．①②④ | C．②③④ | D．①③④ |
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