【推荐1】某生物兴趣小组自制实验装置（如下图）测定H₂O₂分解反应的速率。在广口瓶中加入H₂O₂溶液，瓶口连接导管，导管末端没入试管液面之下，待气泡流速稳定时计数，测定每分钟产生的气泡数（测定3次，求平均值）。兴趣小组运用该装置，设计了4组实验，实验结果如下表。回答下列问题：

组别	处理	产生气泡平均速率（个//分）
1	常温（37℃）	4
2	高温（100℃）	10
3	2滴FeC13溶液（37℃）	40
4	2滴新鲜猪肝研磨液（37℃）	200

（1）表中第1组与第4组的结果进行比较，说明新鲜猪肝研磨液中的H₂O₂酶具有__________。H₂O₂酶是通过__________来加快H₂O₂分解速率的。
（2）通过表中__________（填数字序号）两组实验结果比较，可以证明酶具有高效性，为了保证此结论的科学性，实验中需要控制的无关变量包括__________（写出两项）。
（3）有人想利用H₂O₂和新鲜猪肝研磨液来研究温度对H₂O₂酶的影响，你认为这个想法__________（填“合理”或“不合理”），原因是__________。

【推荐2】马铃薯块茎内富含过氧化氢酶。为探究pH对过氧化氢酶活性的影响，某实验小组用下图所示的实验装置进行了相关实验。请回答下列问题：

①取四支注射器，编号为A、B、C、D，把马铃薯小圆片各5片分别放入上述针筒。
②四支注射器各吸取5mL的pH为5、6、7、8缓冲液，如图所示。
③再用针筒吸入等量的体积分数为1%的H₂O₂溶液，用橡胶盖密封针嘴。
④每隔一段时间，记录相关实验数据。
(1)本实验的自变量为________，因变量为________，因变量的观测指标是___________。
(2)小组成员对pH为7的一组所收集的气体体积记录如下表：

时间（min）	0	1	2	3	5	10	15	20	25
收集的气体体积（mL）	0	1.0	2.0	2.5	3.0	4.0	4.5	5.0	5.0

①该实验结果表明，随时间延长，反应速率将_________，原因是_________；20min后，收集的气体体积不再变化，其可能的原因是_________。
②不同组别最后收集到的气体量_________（相同/不同）。
(3)探究温度对酶活性的影响，一般不用过氧化氢酶，原因是________。
(4)经反复尝试，步骤③中选择体积分数为1%的H₂O₂溶液较合理。若用浓度为3%的H₂O₂溶液，可能带来的影响是_______________。

【推荐3】生物体内的新陈代谢与ATP、酶有密切关系。下面甲图表示了细胞某些代谢过程与ATP的关系；乙图表示酶在化学变化中的作用。请分析回答下列问题。

(1)甲图中，若生物体为蓝藻，细胞消耗ADP的主要场所是________________。而在玉米体内，叶肉细胞通过生理过程①产生ATP的具体部位是________________________。
(2)从太阳光能转变为骨骼肌收缩所需的能量，需要依次经过甲图中____________________(填数字)过程。
(3)乙图中，若表示过氧化氢酶作用于一定量的H₂O₂(温度和pH等条件都保持最适宜)时生成物量与反应时间的关系，在d分钟后曲线变成水平的主要原因是_________________。若其他条件不变，将该酶的浓度增加一倍，请在图上画出生成物量变化的曲线。___________
(4)过氧化氢酶之所以能够加快化学反应的速率是因为它能________________________________。Fe^3＋也能催化H₂O₂的分解，但与过氧化氢酶相比，要达到生成物量的最大值，反应时间一般________d分钟。

【推荐1】如图用1、2、3表示ATP上三个磷酸基团所处的位置（A-P₁~P₂~P₃）。请回答：

（1）ATP的中文名称是________________________。
（2）人体细胞内ATP的含量__________（填“高”或“低”）。
（3）若酶Ⅰ可催化ATP的一个磷酸基团转移到DNA末端上，产生ADP。那么转移到DNA末端的磷酸基团应在ATP的__________（填1、2或3）位置上。
（4）若酶Ⅱ催化ATP作为RNA合成的原料，那么RNA分子上的磷酸基团应在ATP的__________（填1、2或3）位置上。
（5）上述的酶Ⅰ不能催化ATP作为RNA合成的原料，酶Ⅱ不能催化ATP的一个磷酸基团转移到DNA末端上。这体现了酶的____________________。

【推荐2】请根据下列有关酶促反应的实验操作，回答相关问题。

实验操作	试管
	A	B	C	D	E	F
1．加入质量分数为1%的可溶性淀粉溶液1 mL	＋	＋	－	－	＋	－
2．加入质量分数为2%的蔗糖溶液1 mL	－	－	＋	＋	－	＋
3．加入唾液淀粉酶溶液1 mL	＋	－	＋	－	－	－
4．加入蔗糖酶溶液1 mL	－	＋	－	＋	－	－
5．加入蒸馏水1 mL	－	－	－	－	＋	＋
6．酶促水解反应	摇匀，37 ℃水浴中保温10 min
7．向每个试管中加入斐林试剂1 mL	摇匀，50～65 ℃水浴中加热1～2 min
8．观察并记录各试管内的变化

注：表中“＋”为加入，“－”为未加入。
（1）上述实验中，__________号试管能与斐林试剂发生反应生成砖红色沉淀，E、F号试管起__________作用。如果E、F号试管也出现砖红色沉淀，可能有很多原因，下列分析正确的是(用序号表示)__________。
①淀粉溶液、蔗糖溶液不纯，混有还原糖
②淀粉溶液、蔗糖溶液放置的时间太长，其中的微生物将部分淀粉、蔗糖分解成还原糖
③试管不干净，上面留有还原糖
④实验操作过程中，胶头滴管混用、错用
（2）若只考虑A、C两组实验，此实验的自变量是____________________，实验的结论为________________________________________________。
（3）此实验能否用碘液代替斐林试剂，你的答案及理由是_______________________________________

【推荐3】酚氧化酶能将无色的酚氧化生成褐色物质，植物细胞中的生物膜系统将酚氧化酶与酚类物质分隔在细胞的不同结构中，防止果蔬褐变、营养损失。回答下列问题：
(1)酚氧化酶的作用原理是_______________。
(2)用含有酚氧化酶的提取液按下表进行实验（加入缓冲液可以维持溶液的pH相对稳定）。回答下列问题：

试管 步骤	酚氧化酶提取液的处理	加入缓冲液	加入酚类底物	实验后的颜色
A	不做处理	2mL	2mL	褐色
B	加入蛋白酶，10min	2mL	2mL	无色

①若将B组改为加入淀粉酶，推测实验后试管中的颜色是____________。
②绿茶制作时茶叶必须先进行_____________（填“高温炒制”或“低温保存”），以防变色。泡茶时茶叶体积增大_______（填“是”或“不是”）植物细胞渗透吸水的结果。
(3)某同学欲探究三氯乙酸（强酸）能否使酚氧化酶变性，请你利用表格中的材料帮他简要写出实验思路：_______________________。