【推荐1】某校兴趣小组到缙云山山火发生区域附近考察，发现了一种野生植物的贮藏根正在孕育新芽，同学们将其带回实验室提取出A、B两种酶（化学本质均为蛋白质），并进行了相关实验，实验结果如图所示，下列说法错误的是（       ）

   

A．该种植物可能适应较高温度的环境

B．可用双缩脲试剂鉴定两种酶的化学本质

C．A、B两种酶具有催化作用，可为反应提供活化能

D．应在50℃左右研究pH对B酶活性的影响

【推荐2】如图分别表示pH与酶活性的关系，下列叙述不正确的是（       ）

A．酶能显著降低化学反应活化能，因此具有高效性

B．曲线A、B可分别对应胃蛋白酶、胰蛋白酶

C．由曲线B可知将pH值由11降到9的过程中，酶活性上升

D．曲线B上m点继续降低pH，酶活性降低

【推荐3】如图是人体内三个生理过程示意图，Y代表不同类型的蛋白质。下列说法正确的是（　　）
   

A．若过程①中的X为激素，则Y代表的受体位于细胞膜表面

B．若过程②中的X是抗原，则Y是化学本质为糖蛋白的抗体

C．若过程③中的X是食物中的蛋白质，则有关细胞释放Y与细胞膜的流动性有关

D．若过程③中的X为反应底物，则Y在人体细胞内均分布于生物膜上

【推荐1】如表为探究酶的催化特性所进行实验基本过程及结果，据此分析下列叙述错误的是

试管编号	1	2	3	4	5	6
H2O2溶液	4ml	4ml	4ml	4ml	4ml	4ml
其他物质（等量）	蒸馏水	新鲜唾液	二氧化锰	猪肝研磨液	煮沸的猪肝研磨液	5℃的猪肝研磨液
实验现象	几乎无气泡	几乎无气泡	少量气泡	大量气泡	几乎无气泡	几乎无气泡

A．比较1、2、4试管，可以得出酶具有专一性

B．比较1、3、4试管，可以得出酶具有高效性

C．将5、6试管转入37℃水浴锅中，气泡产生速度相同

D．反应结束后3、4试管中产生的气体量相等

【推荐2】为检测温度对糖化酶和α-淀粉酶活性的影响，某兴趣小组进行了A、B、C、D四组实验。每组实验取4支试管，各加入2ml淀粉溶液，1号不加酶，2～4号分别加入0.5ml10万活性糖化酶、5万活性糖化酶、α-淀粉酶（底物淀粉和酶均已经置于相应温度下进行预保温）。反应1min后，每支试管加入4滴碘液检测。结果如下表所示（“+”表示显蓝色，“+”越多蓝色越深，“-”表示不变蓝）。下列叙述正确的是（       ）

组别	反应温度（℃）	1号	2号	3号	4号
A	冰浴	++++	+++	+++	-
B	15	++++	+++	+++	-
C	60	+++	-	-	-
D	85	++++	++	++	-

A．糖化酶对温度的敏感程度较α-淀粉酶高

B．60℃条件下4支试管的结果说明α-淀粉酶具有高效性

C．可以使用斐林试剂代替碘液检测实验结果

D．糖化酶的最适温度在15℃～60℃范围内

【推荐3】下图为酶催化、无机催化剂催化、无催化剂三种情况下的反应能量变化曲线。下列分析正确的是（　　）

A．曲线①②③对应的情况分别为无催化剂、无机催化剂催化、酶催化

B．曲线③表明酶提供了反应过程所必需的能量，其能量值为（c-d）

C．若要验证酶具有高效性，应比较①③两种情况

D．若要验证酶具有催化作用，应比较②③两种情况