某雌性动物的基因型为AaXBXb，现对其体内的一个卵原细胞的分裂进行分析。不考虑基因突变，下列叙述错误的是（ ）
| A．若该卵原细胞连续两次分裂产生4个大小相同的子细胞，则其进行的是有丝分裂 |
| B．减数第一次分裂后期或减数第二次分裂后期时，该动物细胞中的X染色体数一般为2条 |
| C．即使四分体时期发生了染色体交叉互换，该卵原细胞也只产生一种类型的卵细胞 |
| D．若产生的卵细胞的基因型为AXBXB，则该卵原细胞减数分裂的异常发生在减数第一次分裂时 |
更新时间：2023-08-05 07:23:25
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【推荐1】在进行有丝分裂的一个细胞周期中，以下变化可能发生于同一时期的是
| A．核膜的消失和纺锤体的形成 |
| B．染色单体形成和细胞板的出现 |
| C．着丝点的分裂和纺锤丝的消失 |
| D．DNA分子的复制和染色体数目加倍 |
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【推荐2】下图表示人体造血干细胞在离体条件下，经诱导形成神经细胞和肝细胞的过程。不考虑变异等情况，有关叙述错误的是（ ）
| A．该图说明造血干细胞仍具有分化能力 |
| B．图中各细胞的遗传信息不同 |
| C．①过程发生了细胞的有丝分裂 |
| D．②过程的实质是基因的选择性表达 |
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【推荐1】研究人员在观察某动物卵原细胞减数分裂时，发现了如下图所示染色体行为。该减数分裂过程中与正常减数分裂相比，相同染色体行为发生时期相同的是（ ）
| A．同源染色体间发生交叉互换的时期 | B．同源染色体的相互分离发生的时期 |
| C．非同源染色体自由组合发生的时期 | D．着丝点分裂染色体数暂时加倍的时期 |
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【推荐2】鱼类育种上常利用卵细胞来培育二倍体，原理是经辐射处理的精子人卵后不能与卵细胞核融合，激活卵母细胞完成减数分裂后被降解。该技术的关键步骤是精子染色体的失活处理和卵细胞染色体二倍体化，过程如图所示。下列分析错误的是（ ）
| A．运用该技术培育的子代，其遗传物质来自母本 |
| B．方法一中，低温处理作用于分裂前期的细胞 |
| C．方法二中，出现杂合二倍体是基因突变导致的 |
| D．方法二中，一般情况下获得的是纯合二倍体 |
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【推荐1】下列关于生物变异和育种的叙述，正确的是
| A．花药离体培养获得单倍体植株的过程中会发生基因重组 |
| B．通过杂交育种能将不同品种生物的优良性状集中在一起 |
| C．染色体上部分基因增加而引起性状的改变，属于基因突变 |
| D．人工诱变育种能改变基因结构，且能明显缩短育种年限 |
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【推荐2】细胞在有丝分裂和减数分裂中都可能产生变异，下列叙述中仅发生在减数分裂过程中的可遗传变异是
| A．DNA复制时受诱变因素影响，发生基因突变 |
| B．染色体不分离或不能移向两极，导致染色体数目变异 |
| C．非同源染色体之间发生片段交换，导致染色体结构变异 |
| D．同源染色体的非姐妹染色单体之间发生片段交换，导致基因重组 |
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【推荐1】某二倍体高等动物（2n＝6）雄性个体的基因型为AaBb，将一个精原细胞放入含32P标记的培养液中离体培养，分裂过程中某细胞处于细胞分裂某时期的示意图如图。以下分析正确的是（ ）
| A．该细胞中DNA数是染色体数的两倍 |
| B．该细胞着丝点分裂后有两个染色体组，3对同源染色体 |
| C．该细胞产生的子细胞中含32P的染色体所占的比例为50％ |
| D．该精原细胞减数分裂产生的精子类型可能是4种 |
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名校
解题方法
【推荐2】实现基因重组的方式之一是染色体互换。科学家用性染色体构型如图所示的果蝇作亲本， 进行了杂交实验。已知Y 染色体不携带图示基因， 不考虑其他变异，下列叙述错误的是（ ）
| A．减数分裂Ⅰ的四分体时期会发生基因重组 |
| B．图示雌果蝇的两条 X 染色体均发生了结构变异 |
| C．若 F1出现了 xdB xdbY个体， 可能是父本初级精母细胞减数分裂I时， 性染色体未分离 |
| D．若F1中出现两种性状均为野生型的个体，则亲代果蝇发生了染色体互换 |
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