【推荐1】阅读下列材料，回答以下小题：
某研究小组设计了一个利用作物秸秆生产燃料乙醇的小型实验。其主要步骤是：先从土壤中筛选出纤维素分解菌，并接种在已粉碎的作物秸秆堆中培养一段时间，再用清水淋洗秸秆堆，在装有淋洗液的瓶中接种酵母菌，进行乙醇发酵。部分实验流程如图所示。

1．关于从土壤中筛选纤维素分解菌的实验，下列叙述错误的是（       ）

A．可选择在木材厂周围采集土样

B．需配制以纤维素为唯一碳源的选择培养基

C．对培养基进行高压蒸汽灭菌前应排尽锅内冷空气

D．采用稀释涂布平板法统计的活菌数低于实际菌落数目

2．关于酵母菌的乙醇发酵的实验，下列叙述正确的是（       ）

A．该淋洗液可作为培养酵母菌的天然培养基

B．乙醇发酵过程中需始终拧紧瓶盖以防止杂菌污染

C．乙醇发酵过程中丙酮酸被NADH直接还原为乙醇

D．发酵液中的乙醇可用溴麝香草酚蓝溶液检测

【推荐3】精氨酸依赖型菌株不能在缺少精氨酸的培养基上正常生长，但可作为鸟氨酸发酵的优良菌种。如图为野生型谷氨酸棒状杆菌经诱变获得精氨酸依赖型菌并进行筛选的过程示意图。下列相关叙述错误的是（       ）

A．野生型菌液的培养皿中不会出现菌落

B．乙培养基与甲相比可能缺少了精氨酸

C．紫外线照射可导致谷氨酸棒状杆菌发生可遗传变异

D．乙中的菌落是通过影印法接种获得的，菌落A为鸟氨酸发酵的优良菌种

【推荐1】下列关于细菌和酵母菌实验的叙述正确的是（　　）

A．通常酵母菌培养基比细菌培养基有更高的碳氮比

B．通常细菌的生长速度比酵母菌快，菌落比酵母菌落大

C．通常细菌培养基用高压蒸汽灭菌法灭菌，酵母菌培养基用过滤除菌法除菌

D．血细胞计数板既可用于酵母菌的数量测定，也可用于细菌的数量测定

【推荐2】某兴趣小组为研究“使用公筷对餐后菜品细菌数量的影响”，将每道菜分为3 盘，一盘取样冷藏，一盘使用公筷，一盘不用公筷，实验过程如下图。下列相关操作或叙述正确的是（　　）

A．将细菌接种在固体培养基 X上可采用平板划线法

B．根据菌落的特征可以准确判断细菌的种类

C．配制的培养基需经湿热灭菌后调整pH，冷却后倒平板

D．固体培养基 X 对菜品中的细菌没有选择性

【推荐3】下列关于发酵工程的说法，错误的是（       ）

A．发酵工程产品主要是指微生物的代谢物、酶和菌体本身

B．可以通过人工诱变选育新菌株

C．培养基，发酵设备和菌种必须经过严格的灭菌

D．环境条件的变化既影响菌种的生长繁殖又影响菌体代谢物的形成

【推荐1】下列关于生物技术的操作过程、原理或应用的说法错误的是（       ）

A．基因工程的核心环节是构建基因表达载体

B．胚胎分割可以看作动物有性生殖方法的之一

C．细胞膜具有流动性是植物体细胞杂交的基础

D．稀释涂布平板法可用于微生物的分离与纯化

【推荐2】某研究小组为调查湖水中的细菌污染情况进行了实验。相关叙述正确的是（       ）

A．根据菌落和代谢特征对细菌种类进行鉴定

B．用平板划线法对细菌进行分离纯化并计数

C．对照组可在另一个培养基上接种等量清水

D．实验用过的带菌培养基经消毒后才能倒掉

【推荐3】土壤中某些微生物能合成并分泌几丁质酶，能抑制稻瘟菌的生长，可用于水稻稻瘟病的防治。科研人员试图从土壤中筛选出能高效降解几丁质的菌株，通过微生物培养获得几丁质酶。下列相关叙述错误的是（　　）

A．筛选土壤中目的微生物时需用以几丁质为唯一碳源的培养基

B．纯化培养时，可选择稀释涂布平板法或平板划线法接种

C．几丁质酶为几丁质的水解提供了活化能

D．利用能分泌几丁质酶的微生物对水稻稻瘟病进行的防治属于生物防治