【推荐1】某中学生物兴趣小组选择紫色洋葱鳞片叶外表皮为实验材料，通过观察质壁分离与复原实验，探究植物耐寒机理。如图为实验过程中某同学绘制的细胞图像，表为该小组在不同温度下，将洋葱细胞浸润在0.3g/mL蔗糖溶液中，细胞发生质壁分离时的数据记录。回答下列问题：

		洋葱鳞片叶外表皮
		常温			4℃
		1组	2组	3组	1组	2组	3组
初始细胞质壁分离所需时间/分、秒	结果	1′20″	1′26″	1′14″	2′40″	2′35″	3′02″
	均值	1′20″			2′46″
相同时间细胞质壁分离占比/%	结果	100	100	100	39	31	34
	均值	100			35
相同时间原生质体长度与细胞长度比值/%	结果	45	42	39	80	82	79
	均值	42			80

(1)图中___（用图中数字表示）处液体为紫色，___（用图中数字表示）共同构成了原生质层，相当于一层半透膜。
(2)若图中细胞正处于质壁分离复原中，此时①和⑥处液体浓度的大小关系是___。

A．①＞⑥	B．①＜⑥
C．①=⑥	D．无法判断

(3)表中数据表明，与常温状态相比，4℃处理的植物细胞的失水速率和质壁分离程度都___，因此得出推论：植物细胞可能通过增加___的浓度抵抗寒冷环境。

【推荐2】仔细观察下列各种结构模式图，据图回答问题

(1)上述各图结构中共有的物质是_________。A.B. C共有的细胞器是______。
(2)A图为置于0.3g/mL的蔗糖溶液中出现质壁分离现象的细胞，这是由于细胞壁与 ________（填标号）发生分离所致。
(3)若用纤维素酶处理A、B、C三种细胞，则图中细胞形态发生明显变化的是：_____（填字母代号）
(4)A图所示的细胞质壁分离复原后，若在离体条件下脱分化后，增殖过程中会周期性先消失后重现的细胞结构有__________（写结构名称）
(5)D图所示生物_______（能/不能）进行独立代谢。

【推荐3】成熟的植物细胞在较高浓度的外界溶液中，会发生质壁分离现象，图a是发生质壁分离图像，图b是显微镜下观察到的某一时刻的植物细胞，请据图回答下列问题：
   
(1)图a中细胞的质壁分离指细胞壁与由________（填数字）共同组成的________（填名称）发生分离。并不是该植物的所有活细胞均可发生质壁分离，能发生质壁分离的细胞还必须是_____________；将洋葱细胞放入大于细胞液浓度的KNO₃溶液中，一段时间后用显微镜观察发现该细胞未发生质壁分离，其原因不可能是该细胞________。
①是死细胞②大量吸水③是根尖分生区细胞④质壁分离后又自动复原
(2)图b是某同学观察植物细胞质壁分离与复原实验时拍下的显微照片，此时细胞液浓度m与外界溶液浓度n的关系是________，此时质壁之间充满的是________________。
(3)将形状、大小相同的红心萝卜A和红心萝卜B幼根各5段，分别放在不同浓度的蔗糖溶液（甲～戊）中，一段时间后，取出红心萝卜的幼根称重，结果如图c所示，据图分析：
①红心萝卜B比红心萝卜A的细胞液浓度________。
②在甲蔗糖溶液中加入适量的清水，一段时间之后，水分子进入红心萝卜A的细胞的速率会_______
（填“不变”、“变大”或“变小”）。
(4)若将某成熟的植物细胞依次浸于蒸馏水、0.3mol/L蔗糖溶液和0.5mol/L尿素溶液中，观察原生质体的体积随时间的变化，其结果如图所示：
   
A、B、C中，表示细胞在蒸馏水中的是________，表示在0.5mol/L尿素溶液中的是________。

【推荐1】H⁺-K⁺-ATP酶位于胃壁细胞，是质子泵的一种，它通过自身的磷酸化与去磷酸化完成H⁺/K⁺跨膜转运不断将胃壁细胞内的H⁺运输到膜外胃腔中，对胃酸的分泌及胃的消化功能具有重要的生理意义。其作用机理如图所示“+”表示促进磷酸化。请据图回答下列问题。
   
(1)构成胃壁细胞膜的基本支架是____,细胞膜的模型名称是____，图中胃壁细胞膜上受体的化学本质为____。
(2)据图分析，在胃壁细胞内，H⁺通过____方式转运至细胞外。H⁺-K⁺-ATP酶在该过程的作用是____和____
(3)图中信息表明细胞膜还具有____功能，信号分子与受体结合后可通过____和____促进磷酸化，从而促进胃酸的分泌。
(4)胃酸分泌过多是引起胃溃疡主要原因，药物奥美拉唑是一种质子泵抑制剂，能有效减缓胃溃疡症状，用奥美拉唑治疗胃溃疡理由是____。

【推荐2】农业生产中，农作物生长所需的氮素可以NO₃^-的形式由根系从土壤中吸收。根系细胞利用膜上NRT1.1（硝酸盐载体蛋白）位点的磷酸化和去磷酸化，在高亲和力和低亲和力之间切换以完成氮素的吸收，从而保证植物体对氮素的需求。下图表示硝态氮的转运过程，请回答下列问题：
   
(1)植物吸收氮肥可用来合成___写出两类）等大分子有机物。
(2)图示中，细胞外的硝态氮进入细胞的方式为___，判断的依据是___。
(3)细胞膜上不同的通道蛋白、载体蛋白，对不同物质的跨膜运输起着决定性作用，这些转运蛋白能够体现出细胞膜具有___的功能特性。
(4)细胞膜上的H⁺-ATP酶是一种转运H⁺的载体蛋白，能催化ATP水解，利用ATP水解释放的能量将H⁺泵出细胞，导致细胞外的pH___。
(5)改变细胞质的pH___（“会”、“不会”）影响高亲和力下的硝态氮转运，理由是___。

【推荐3】下图表示人体小肠上皮细胞与外界环境进行物质交换的情况，图中SGLT1是Na⁺-葡萄糖转运蛋白，其上有两个结合位点，分别与肠腔中的Na⁺和葡萄糖相结合，Na⁺和葡萄糖与转运蛋白结合后，转运蛋白的构象发生改变，当Na⁺进入细胞时，葡萄糖利用Na⁺浓度梯度产生的势能被“拉进”细胞内；GLUT2是葡萄糖转运蛋白。请回答下列问题：

(1)SGLT1是一种______（填“载体蛋白”或“通道蛋白”），判断的理由是______。
(2)葡萄糖进入小肠上皮细胞的方式为______，判断的理由是______；葡萄糖排出小肠上皮细胞的方式为______，判断的理由是______。
(3)细胞内能保持高钾状态的原因是______。
(4)据图可知，Na⁺-K⁺泵的作用有两个方面，即______（从蛋白质功能的角度进行分析）。

【推荐1】图1为不同物质跨膜运输过程（用数字①②③④表示）的示意图。图2为在不提供能量的实验条件下，科学家比较了生物膜和人工膜（仅由磷脂构成）对多种物质的通透性，结果如图所示。请回答下列问题：

(1)细胞膜具有___，主要表现在磷脂分子可以侧向自由移动，膜中的蛋白质大多也能运动。乙醇、苯等能很容易通过细胞膜，主要与细胞膜中含有___有关。
(2)据图2可知生物膜和人工膜对___（填图2中物质名称）的通透性相同，这些物质跨膜的转运方式为图1中___（填序号）。
(3)据图2分析，H₂O通过生物膜的转运方式包括图1中的___（填序号）。
(4)图1中④所示物质跨膜运输方式的特点是___、___、___。
(5)若图甲表示的是白细胞的细胞膜，其吞噬病毒的方式为___。
(6)科学上鉴别死细胞和活细胞，常用染色法进行区分，例如，用台盼蓝染色，死的动物细胞会被染成蓝色，而活的动物细胞不着色，从而判断细胞是否死亡。所利用的原理是活细胞膜具有___特性。

【推荐2】高盐环境下粮食作物会大量减产。为研究植物的耐盐机理，科研人员将耐盐植物滨藜和不耐盐植物柑橘分别置于不同浓度 NaCl溶液中培养，一段时间后测定并计算生长率，结果如图1。请回答问题：
   
(1)自由扩散和协助扩散有什么异同?相同点：____不同点：____。据图 1 分析，与植物A相比，植物B耐盐范围____，可推知植物 B是____。
(2)植物处于高盐环境中，细胞外高浓度的Na通过图2中的通道蛋白以____的方式进入细胞，导致细胞质中Na浓度升高。该过程是否消耗能量____
(3)随着外界 NaCl 浓度的升高，植物A 逐渐出现萎蔫现象，这是由于外界 NaCl 浓度____细胞液浓度，细胞失水。细胞中 Na和 Cl的浓度进一步升高，蛋白质逐渐变性，酶活性降低，细胞代谢减弱，因此在高盐环境中植物A生长率____。
(4)据图 2 分析， 植物 B 处于高盐环境中，缓解蛋白质变性的机制是。 细胞内 Ca浓度升高，____。

【推荐3】下图表示某植物细胞亚显微结构模式图。根据图回答（［］填标号，序号名称都对才得分）：

(1)图中结构2是______，其主要成分是由______和果胶组成：
(2)提供细胞能量的“动力车间”为［______］______，该结构的主要功能是进行______的主要场所。
(3)植物细胞的“养料制造车间”是［______］______，蓝藻没有该结构也可以制造有机物，是因为蓝藻含有______。结构5为______，是动物细胞中对蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”。
(4)如果此图为洋葱根尖细胞，则应该没有［______］______；西瓜果肉呈红色，其色素存在于［______］______，水进出该结构时的方式为______。
(5)如果用¹⁵N标记的氨基酸培养该细胞，最早测得放射性的细胞器是［______］______。