组卷网 > 高中生物综合库 > 稳态与调节 > 植物生命活动的调节 > 植物生长素 > 生长素的产生、分布及运输
题型:非选择题-实验题 难度:0.65 引用次数:167 题号:21251678
某研究小组对植物激素的产生、分布、运输等内容进行探究实验,请回答下列有关问题。
(1)油菜素内酯认定为第六类植物激素,主要分布在植物伸长生长旺盛的部位。该研究小组为了探究油菜素内酯促进芹菜生长的最适浓度,进行了相关预实验,结果如下表。
油菜素内酯浓度(mg/L)

0

0.10

0.20

0.30

0.40

0.50

平均株高(cm)

16

20

38

51

42

24

①油菜素内酯的作用与____________________(填植物激素名称)的作用相似。
②进行预实验的意义是为进一步实验摸索条件,也可以检验实验设计的_____________,以避免盲目开展实验而造成的人力、物力和财力的浪费。该预实验的结果不能证明油菜素内酯对芹菜生长具有低浓度促进,高浓度抑制的作用,原因是__________________
(2)该研究小组设计了一组实验验证顶端优势产生的机理,实验如下:将生长状况相同的某植物幼苗随机分为A、B、C、D四组。其中A组不做任何处理,B、C、D三组去除顶芽,C组在去除顶芽处放置含生长素的琼脂块,D组在去除顶芽处放置不含生长素的琼脂块。将四组幼苗放在相同且适宜的环境中培养一段时间后,记录侧芽的生长状况。预期______组侧芽不生长。上述生物小组的少数学生在实验中发现,C组并没有表现出预期的实验现象,分析其最可能的原因是____________________
(3)有科学家认为根的向地生长不仅与生长素有关,还与乙烯有关。该研究小组为了研究二者的关系进行了实验操作:将某种开花植物的根尖放在含不同浓度生长素的培养液中,并加入少量蔗糖作为能源。发现在这些培养液中出现了乙烯,且生长素浓度越高,培养液中乙烯的浓度也越高,根尖生长所受的抑制作用也越强。
①该实验的自变量是____________________,因变量是____________________
②为使实验更严谨,还需另将等量的根尖放在_____________________中,作为对照组。
③据此实验结果,可推测水平放置的植物根向地生长的原因是___________________

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【推荐1】读下面甲乙两图,请回答有关植物激素的相关问题
组 别
平均株高(cm)162137514324

(1)根尖生长素可以由甲图中C区的细胞产生,主要作用于甲图中_______区。
(2)以赤霉素处理大麦糊粉层1h内,α-淀粉酶的mRNA就大量出现,α-淀粉酶累积速率随时间推后而显著增加,由此可见,赤霉素具有____________________的作用。
(3)赤霉素促进茎的伸长主要与细胞壁的伸展性有关。有人进行了CaCl2和赤霉素对某植物种子胚轴生长速率影响的实验,结果如图乙所示。由乙图分析可知,一定浓度的CaCl2溶液对细胞壁的伸展起______________作用;加入赤霉素溶液的时间在图中的______(A点、B点、C点)。
(4)表是梯度浓度的油菜素内酯水溶液对芹菜幼苗生长影响的实验结果(表中①为清水,②~⑥为浓度由低到高的五种油菜素内酯水溶液)。请分析:该实验结果能否说明油菜素内酯对芹菜幼苗的生长具有两重性?____________。理由是_________________________________
2022-08-15更新 | 57次组卷
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【推荐2】科研人员在黑暗环境中培养水平放置的豌豆种子,获得图所示豌豆幼苗,研究生长素(IAA)对植物背地生长的影响。

(1)图中豌豆幼苗中合成IAA的部位主要是_____
(2)切取幼苗的AB段(上胚轴),检测发现P侧的IAA浓度较高,推测该侧细胞的_____(填“伸长”或“分裂”)生长较快,导致上胚轴向上弯曲,表现出背地性,此现象_____(填“能”或“不能”)体现低浓度生长素促进生长、高浓度生长素抑制生长的生理特点。
(3)为探究不同浓度的生长素类调节剂溶液对某种植物茎段侧芽生长的影响,进行了有关实验,结果见下表。
12243648
蒸馏水1.01.82.32.5
浓度Ⅰ1.52.33.24.4
浓度Ⅱ2.03.55.05.6
浓度Ⅲ0.81.01.41.8
①浓度Ⅲ的生长素类调节剂溶液对侧芽生长所起的作用是_____(填“促进”或“抑制”)。该实验的各种处理中,促进侧芽生长效果最佳的方法是_____
②分析表中数据可知,浓度 I 、Ⅱ、Ⅲ之间大小关系可能成立的有_____(填序号)。
a、Ⅰ<Ⅱ<Ⅲ               b、Ⅲ<Ⅰ<Ⅱ             c、Ⅱ<Ⅰ<Ⅲ             d、Ⅰ<Ⅲ<Ⅱ
③将浓度Ⅰ生长素类调节剂溶液稀释后,重复上述实验。与稀释前浓度Ⅰ的实验结果相比,稀释后实验中侧芽生长量的变化及原因可能有_____(填序号)。
a、增加,因为促进作用增强                      b、减少,因为促进作用减弱
c、减少,因为抑制作用增强                      d、不变,因为促进作用相同
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【推荐3】同一植株的不同器官或同一器官不同部位的生长素浓度往往不同.甲是一株盆载植物,乙图表示该植物不同器官对生长素浓度的反应.据图回答下列问题(要求:用乙图根、芽、茎三条曲线上相应字母所对应的浓度来表示甲图各点的生长素浓度)

(1)乙图__________点浓度可表示甲图①处生长素浓度,__________点表示②处生长素浓度。②处结构长不出来的原因是__________,解决的办法是__________,此后②处生长素浓度将会低于__________mol/L。
(2)将该植物较长时间置于右侧光照下,乙图__________点浓度可表示③侧生长素浓度。此时,植物茎将__________生长。
(3)将该植物向左侧放倒水平放置一段时间,可表示⑦侧浓度的是乙图中__________点浓度。表示⑤侧浓度的是__________点浓度,所以__________侧生长快,茎将背地生长
(4)能够同时促进根、茎、芽生长的浓度范围是小于__________mol/L。
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