【推荐1】下列有关“观察质壁分离及复原”及“观察叶绿体”这两个实验的叙述，错误的是（       ）

A．上述两个实验观察的均是活细胞

B．幼嫩黑藻叶片的叶肉细胞和洋葱外表皮细胞都含大液泡

C．洋葱外表皮细胞不含叶绿体，无法很好地观察到胞质环流

D．黑藻的叶肉细胞无法作为“观察质壁分离及复原实验” 的材料

【推荐2】下列关于植物细胞质壁分离及复原过程的叙述，错误的是（       ）

A．细胞壁的伸缩性较小，原生质层的伸缩性较大，是发生质壁分离的一个基础

B．所有的高等植物细胞在环境条件适宜时都可以发生质壁分离现象

C．发生质壁分离的本质原因是水分子的渗透作用

D．海水中的海藻细胞可通过积累溶质防止质壁分离

【推荐3】下表中实验目的与所选取的实验材料对应最合理的是（　　）

选项	实验目的	实验材料
A	探究温度对淀粉酶活性的影响	肝脏研磨液
B	检测生物组织中的还原糖	胡萝卜块根
C	观察质壁分离和质壁分离复原	大蒜根尖
D	观察叶绿体的形态和分布	黑藻叶片

A．A

B．B

C．C

D．D

【推荐1】如图所示，在最适温度和 PH 下，增大反应速度的方法是（       ）
               

A．增加酶数量

B．增加底物浓度

C．增加反应时间

D．增加温度

【推荐2】下列有关细胞中酶与ATP的叙述，不正确的是

A．剧烈运动消耗大量的ATP，但 ATP/ADP的值相对稳定

B．高温和低温均能破坏酶的结构使其失去活性

C．植物黑暗环境下合成的ATP不能用于C3的还原

D．温度和pH都能影响酶降低化学反应活化能的能力

【推荐3】下列与教材相关实验的叙述，正确的是（       ）
①“酶的催化效率”实验中，若以熟马铃薯块茎代替生马铃薯块茎，实验结果相同；②“探究温度对淀粉酶的影响”实验中，将酶溶液及底物分别在不同温度下保温处理后再混合；③设计pH值对酶活性影响的实验方案时，可选择淀粉作为底物；④马铃薯块茎捣碎后的提取液可用于检测还原糖；⑤光学显微镜可用于观察植物细胞的质壁分离现象；⑥检测酵母菌培养过程中是否产生CO₂可判断其呼吸方式；⑦叶绿体色素在层析液中的溶解度越高，在滤纸上扩散的速度也快。

A．三项

B．四项

C．五项

D．六项

【推荐1】在以下涉及“分离”的实验中，相关叙述不正确的是（       ）

A．观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂实验中，解离的目的是使细胞相互分离

B．噬菌体侵染细菌实验中，搅拌、离心的目的是使噬菌体的DNA与蛋白质分离

C．绿叶中色素的提取与分离实验中，不同色素因在层析液中溶解度不同而分离

D．植物细胞质壁分离实验中，滴加蔗糖溶液的目的是使原生质层与细胞壁分离

【推荐2】下列有关实验的叙述中，正确的是（       ）

A．进行绿叶中色素的提取和分离，加入CaCO3是为了溶解色素

B．若澄清的石灰水变混浊，则说明酵母菌细胞只进行有氧呼吸

C．在高倍光学显微镜下可观察到黑藻细胞中叶绿体的双层膜结构

D．若要观察处于细胞分裂期的染色体可用醋酸洋红液染色

【推荐3】某同学利用洋葱根尖分生区组织细胞观察细胞的有丝分裂，下列实验现象、操作或结论正确的是（       ）

A．显微镜下观察到细胞A处于中期，一段时间后可观察到细胞A处于有丝分裂后期

B．制片过程中用镊子把根尖弄碎，盖上盖玻片后用拇指轻轻按压盖玻片的目的有利于染色

C．利用盐酸和酒精混合液对洋葱根尖样品进行35分钟的解离，使组织中的细胞相互分离开

D．观察发现处于分裂期的细胞占比较多，则表明分裂期时间比分裂间期时间长