【推荐1】科研人员为了从“某地”筛选高效产生耐高温淀粉酶的嗜热菌，进行了如图1所示实验。然后将丙试管内的菌悬液转接于同时含有葡萄糖和淀粉作碳源的固体培养基上培养，得到若干菌落后用碘液作显色处理，结果如图2所示。下列相关叙述错误的是（       ）

   

A．该科研人员为了提高获得目的菌的可能性，“某地”具有温度高的特点

B．图1中①和②过程使用的接种工具不同，但所用接种工具都要灼烧灭菌

C．I和Ⅱ号培养基为选择培养基，两培养基应置于25 ℃的恒温培养箱中培养

D．若图2中，乙类菌落是目的菌，则该类菌落的周围不显蓝色的面积较大

【推荐2】某兴趣小组为研究“使用公筷对餐后菜品细菌数量的影响”，将每道菜分为3 盘，一盘取样冷藏，一盘使用公筷，一盘不用公筷，实验过程如下图。下列相关操作或叙述正确的是（　　）

A．将细菌接种在固体培养基 X上可采用平板划线法

B．根据菌落的特征可以准确判断细菌的种类

C．配制的培养基需经湿热灭菌后调整pH，冷却后倒平板

D．固体培养基 X 对菜品中的细菌没有选择性

【推荐3】2023年杭州亚运会实现首个“无皮亚运”，将绿色、环保的理念细化到极致，为筛选对抗生素有抗性、能高效降解淀粉的微生物，提高生化处理效率，亚运会研究人员将餐余垃圾机械化处理后加入装有无菌水的锥形瓶中制备餐余垃圾浸出液，然后进行如图所示的操作。下列说法不正确的是（　　）

A．X培养基含抗生素且以淀粉为唯一的碳源

B．培养一段时间后滴加碘液，有的菌落周围出现透明圈的原因是能分解淀粉的细菌将菌落周围的淀粉分解，加入碘液后不再显示蓝色

C．X培养基上接种细菌采用稀释涂布平板法，该接种方法不能用于对细菌进行计数

D．Y培养基中细菌与营养物质接触更充分，细菌与环境的物质交换效率较高

【推荐1】若棒状杆菌中缺乏将鸟氨酸转化为精氨酸的酶，不能在缺少精氨酸的培养基上正常生长，则称之为精氨酸依赖型菌。野生型棒状杆菌经诱变、筛选获得精氨酸依赖型菌的过程如图所示，过程①将紫外线照射处理过的菌液接种在甲培养基上，待培养至菌落不再增加时，将甲培养基中的菌落转移到乙培养基中继续培养得到如图所示的结果。下列相关叙述正确的是（       ）

A．实验过程中用到的培养基和培养皿必须采用高压蒸汽灭菌法灭菌

B．培养基乙中缺乏精氨酸，是一种选择培养基

C．下一步应从培养基乙中选出A菌株作为所需菌种

D．紫外线照射还可以导致谷氨酸棒状杆菌发生染色体结构变异

【推荐2】发酵工程一般包括菌种的选育、扩大培养、培养基的配制、灭菌、接种、发酵、产品的分离、提纯等环节。下面有关分析正确的是（       ）

A．优良菌种只能通过诱变育种或基因工程育种来获得

B．扩大培养采用液体培养基，其目的是提高接种时发酵罐中菌种的数目

C．发酵时的环境条件会影响微生物的生长繁殖，并不影响微生物代谢物的形成

D．发酵工程的中心环节为灭菌

【推荐3】利用菠萝蜜制作果醋的大致流程为：先在灭菌的果肉匀浆中接种酵母菌，发酵6天后，再接入活化的醋酸杆菌，发酵5天。下列有关叙述错误的是（　　）

A．乙醇既是醋酸发酵的底物，又可以抑制杂菌繁殖

B．酵母菌和醋酸杆菌的呼吸类型分别是兼性厌氧型和厌氧型

C．酵母菌和醋酸杆菌发酵过程中控制通气的情况不同

D．接入醋酸杆菌后，应适当升高发酵温度

【推荐1】一些真菌中的漆酶可以分解油漆中的许多有机污染物，漆酶可以氧化愈创木酚，产生红棕色物质，因此根据真菌生长过程中培养基的颜色变化，可以挑选出具有潜在漆酶活性的土壤真菌。下列有关叙述错误的是（       ）

A．该培养基应以愈创木酚作为唯一碳源

B．可利用稀释涂布平板法对真菌进行分离纯化

C．为防止冷凝水污染培养基，平板应倒置培养

D．倒平板时，培养皿盖不能打开后放置在实验桌上

【推荐2】科研人员为了从“某地”筛选高效产生耐高温淀粉酶的嗜热菌，进行了如图1所示实验。然后将丙试管内的菌悬液转接于同时含有葡萄糖和淀粉作碳源的固体培养基上培养，得到若干菌落后用碘液作显色处理，结果如图2所示。下列相关叙述错误的是（       ）

   

A．该科研人员为了提高获得目的菌的可能性，“某地”具有温度高的特点

B．图1中①和②过程使用的接种工具不同，但所用接种工具都要灼烧灭菌

C．I和Ⅱ号培养基为选择培养基，两培养基应置于25 ℃的恒温培养箱中培养

D．若图2中，乙类菌落是目的菌，则该类菌落的周围不显蓝色的面积较大

【推荐3】如表表格内容中，有错误的选项是（       ）

	检测物质或生物	检测方法	显示颜色变化
A	大肠杆菌	滤膜法	菌落变黑
B	亚硝酸盐	比色法	玫瑰红色
C	分解尿素的细菌	酚红指示剂检测法	红色
D	分解纤维素的细菌	刚果红检测法	红色变深

A．A

B．B

C．C

D．D