【推荐1】如图是某动物细胞的部分亚显微结构示意图，已知该细胞具有分泌抗体的功能。
请联系所学知识回答下列有关问题：
(1)图中除核糖体外不参与构成生物膜系统的细胞器是[　]________________；请依次写出抗体合成与分泌过程中经过的细胞结构：_________(仅填标号)，为该过程提供能量的场所是[　]____________；若该细胞取材于人体内，则其名称是____________。

(2)下表是与抗体合成及分泌有关的三种细胞器的化学成分。

细胞器	蛋白质(%)	脂质(%)	核酸(%)
甲	67	28	少量
乙	59	40	0
丙	39	0	59

据表分析，甲、丙分别是[　]______________、[　]______________。
(3)[　]________具有三大功能：①将细胞与外界环境分开；②__________________；③____________________________。

【推荐2】细胞是生物体结构和功能的基本单位。图中的A、B、C、D是4种不同类型的细胞，请据图回答下列问题

(1)A~D图所示细胞中一定能进行光合作用的是________（填代号）。
(2)B细胞的某种分泌蛋白，在核糖体中合成之后，按照__________（用箭头和结构名称表示）的方向运到细胞外。
(3)与B细胞相比，A细胞中特有的能产生ATP的结构是[　　]___________。
(4)图A中[4]和[6]两种具有膜结构的细胞器为适应各自的功能，都有增大膜面积的方式，其中[4] 增大膜面积的方式是_________。
(5)若图B细胞表示动物胰脏内的细胞，⑥可能为________；若图B细胞表示浆细胞，⑥可能为具有免疫作用的______。
(6)从图B中可看出，可通过形成囊泡形式相互转化的生物膜是_________。

【推荐3】下图甲为动物细胞内囊泡参与的生理过程图，图乙为图甲部分过程放大的示意图。结合所学知识回答下列问题：

（1）囊泡膜的基本支架是____，其参与到物质运输过程中依赖了生物膜的结构特点是______，细胞内不同生物膜功能的复杂程度由膜上______的种类和数量决定。
（2）结构⑤是______，其中含有大量的水解酶，所以被称为细胞的“消化车间”，其中的水解酶合成场所是____。
（3）乙图中的囊泡能精确地将细胞“货物”运送到细胞膜并分泌到细胞外，其原因是依赖于图中蛋白质A和蛋白质B之间的_____来完成的，这些“货物”排到细胞外的现象叫____，此过程______（是或否）需要消耗能量。

【推荐1】如图1表示将抗原注射到兔体内后抗体产生量的变化，当注入抗原X，抗体产生量的变化用曲线A表示。请回答下列问题。

(1)免疫细胞是免疫系统的重要组成成分，人体T细胞成熟的场所是______________；体液免疫过程中，能产生大量特异性抗体的细胞是______________
(2)体液免疫过程中，抗体和病毒结合后病毒最终被清除的方式是______________。
(3)图1中，若第8天，同时注射抗原X和Y，则表示对抗原X、Y免疫的抗体产生量的曲线分别是_________，当再次接触抗原X时，记忆细胞增殖分化速度变_______（填快/慢），分化后产生的抗体量变_______（填多/少）。若第8天不注射抗原X，则以后对抗原X免疫的抗体产生量变化的是曲线______________。

【推荐2】雾霾天气影响人们的生活质量，空气中的病原体、过敏原和有毒颗粒物可以使人患病。下图所示为人体感染病原体后，机体通过调节清除体内病原体的过程（A、B、C表示激素，D、E表示不同的免疫活性物质）。回答下列问题：
   
(1)患者中很多是儿童，这是因为儿童呼吸道黏膜的过滤能力有限，导致病原体突破了人体的第_____________道防线。
(2)据图中信息可知，机体维持稳态的主要调节机制是_____________调节网络；A是_____________激素。患者多表现发热症状，原因之一是：T细胞分泌的物质D_____________刺激下丘脑中的体温调节中枢，使有关的内分泌腺分泌的C_____________增加，产热增加所致。
(3)据图分析可知，当人出现焦虑，紧张情绪时，在雾霾天更易患病，其原因是_____________。

【推荐3】免疫系统能清除异物，维持内环境稳态。下图表示人体免疫系统清除 SARS 病毒（一种 RNA 病毒）的部分过程。请回答下列问题：

（1）免疫系统的功能有_______________________________ 。
（2）图中细胞甲、乙、丙中，能识别 SARS 病毒的细胞有_____________；细胞乙可由_________________ 细胞增殖分化而来。
（3）在特异性免疫中，T细胞受抗原刺激会____________________。
（4）肾上腺素在体液调节过程中由肾上腺（髓质）分泌，在恐惧、严重焦虑、剧痛、失血等紧急情况下，肾上腺素的分泌增多，人表现为警觉性提高、反应灵敏、呼吸频率加快、心率加速等特征，当恐惧因素消除后，心率一般不会马上恢复安静水平，原因是________________。
（5）不健康的作息——熬夜不仅会破坏人体肾上腺素等分泌的昼夜节律，还会抑制效应 T 细胞对靶细胞的粘附能力，从而影响正常的免疫功能。已知机体内 Gas 偶联受体是抗效应细胞对靶细胞的粘附因子，其活性的高低能反映效应T细胞对靶细胞的粘附能力。请你以相应志愿者为研究对象，设计实验验证熬夜会抑制效应 T 细胞对靶细胞的粘附能力。
实验设计思路：将身体状况相似的健康志愿者均分为两组，_______________，一段时间后检测并比较两组志愿者体内________________________________。
实验预期结果与结论：若______________________ ，则说明_______________________。

【推荐1】流行性感冒（流感）由流感病毒引起，传播速度快、波及范围广，严重时可致人死亡。
(1)在正常个体中，入侵机体的流感病毒会迅速被清除，这体现了免疫系统的__________功能。
(2)流感病毒必须在__________内增殖，流感病毒的抗原刺激人体免疫系统，使B细胞增殖分化为__________细胞，后者能产生特异性抗体。
(3)HA和NA是流感病毒表面的两种糖蛋白，甲型流感病毒的HA、NA氨基酸序列的变异频率非常高，导致每年流行的病毒毒株可能不同。每年要根据流行预测继续进行预防接种的免疫学原理是__________。
(4)研究者通过实验观察NA抗体对病毒侵染细胞的抑制作用。主要实验材料包括：感染流感病毒后63天、21天的两位康复者的NA抗体（分别为D63、D21）、对照抗体、流感病毒和易感细胞。
①实验的主要步骤依次是：培养易感细胞、__________（选择并排序）等。

a．将抗体分别与流感病毒混合
b．将各混合物加入同一个细胞培养瓶
c．将各混合物分别加入不同的细胞培养瓶
d．检测NA抗体与易感细胞的结合率
e．检测培养物中病毒的增殖量
f．检测细胞对病毒的损伤程度
②图中实验结果表明，这两位康复者均产生了抗NA的抗体，其中对流感病毒抑制效果较好的抗体是__________。选用的对照抗体应不能与__________特异性结合。
③依据本实验结果提出疫苗研制的思路__________。
(5)若你已被确诊为流感患者，请列举具体的应对措施__________。

【推荐2】某种甲状腺疾病是由于机体产生抗甲状腺激素受体抗体，该疾病与长期维生素D（简称VD）食用较少相关，其作用机理如图所示。据图回答下列问题：

(1)寒冷环境会刺激人体产生的甲状腺激素增多但又维持相对稳定，说明在甲状腺激素分泌的过程中既存在能放大激素调节效应的______，又存在能维持甲状腺激素相对稳定的______。
(2)据图分析，乙细胞是______，从而推测该免疫疾病是______。
(3)据图分析缺少VD出现甲状腺激素过度分泌的原因是：______。

【推荐3】EB病毒又称人类孢疹病毒5型（HIV-4），临床表现主要为发热、咽炎等。

1．EB病毒侵入人体后，巨噬细胞可以吞噬消灭病毒，上述过程中主要涉及的免疫防线属于_____（特异性/非特异性）免疫。当EB病毒侵入宿主细胞后，主要通过_____（细胞/体液）免疫释放病毒。
2．EB病毒侵入人体后，若患者的体温维持在39.5℃，人体产热量_____（大于/小于/等于）散热量。
3．研究发现，患者发烧是因为致热性细胞因子作用于下丘脑导致的。下列有关叙述正确的是_____。（多选）

A．下丘脑通过神经调节使皮肤血管舒张

B．下丘脑通过神经调节使骨骼肌非自主颤栗

C．下丘脑通过神经-激素调节使甲状腺激素分泌减少

D．下丘脑通过神经调节促进肾上腺髓质分泌

E．下丘脑通过神经调节使汗腺分泌增加

4．结合人体体温调节机制分析，人体出现发热症状后，通过增加棉被进行捂汗来退烧的做法是否科学？请说明原因。_____。
5．接种EB疫苗预防疾病的原理是_____。

A．增加抗体的数量	B．增加细胞III的数量
C．增加细胞V的数量	D．增加淋巴因子的数量

6．在EB病毒的临床检测中，利用灵敏度高的抗体诊断试剂盒检测血清中相应的EB抗原，其免疫学原理是_____。

【推荐1】2014年埃博拉病毒在非洲蔓延，我国派出医疗队首次在境外组建医院，帮助非洲防控埃博拉疫情。
（1）研究表明，埃博拉病毒侵入机体后，通过靶向感染、破坏吞噬细胞等，使其不能暴露该病毒的____，以致感染信息不能呈递给____，从而无法正常激活细胞免疫和体液免疫应答过程，导致机体对该病毒的___免疫功能下降。因此，病毒在体内快速增殖、致病。
（2）可对志愿者接种埃博拉试验疫苗，疫苗的有效成分是_____，一段时间后，当机体再次感染埃博拉病毒时，不易患病，原因是______。

【推荐2】下图为人体的组织细胞和内环境关系示意图。请据图分析作答：([]中填数字)。

(1)在正常情况下，内环境的各种液体、内环境与细胞之间可以进行一些物质的交换，如图中的箭头所示，其中有一个箭头的方向画错了。请用文字叙述该错误：__________________。
(2)②是内环境中最活跃的成分，②渗透压的大小主要与___________________的含量有关。
(3)某人对花粉过敏，当花粉再次进入其体内时，就会引起图中的[_______ ]_____________的通透性增强，③增多等一系列过敏反应。
(4)结核杆菌、麻风杆菌进入人体后，通常生活在①中，此时，人体首先通过特异性免疫中的_____________________________细胞的直接作用使靶细胞裂解。
(5)若①是胰岛B细胞，导致②中胰岛素增加的刺激因素是：__________________________。
(6)依图分析下列说法，错误的_______

A．若①表示甲状腺细胞，则③中不可能存在促甲状腺激素释放激素

B．若①表示肝脏细胞，则：②的氧含量>③的氧含量>①的氧含量

C．唾液淀粉酶、胃蛋白酶等消化酶不存在于②、③、④中

D．若该图所示的部位是皮肤，当人体所处环境气温达到3 5℃时，⑤的变化是“舒张”。

【推荐3】下图是特异性免疫的大致过程，图中数字表示生理过程，大写字母表示相关细胞，小写字母表示相关物质或结构，请分析回答下列问题。

(1)人体的免疫系统是由____________组成的。
(2)图中属于免疫活性物质的有____________（填字母）。接种疫苗或患病后获得的免疫能力主要与图中细胞____________（填字母）有关。
(3)图中不能识别抗原的细胞为____________（填字母），不能识别抗原的原因是____________。
(4)人类免疫系统的功能除免疫防御外，还有____________。进行异体造血干细胞移植后，为了减少免疫排斥现象，提高移植成活率，在移植之前应控制患者的____________（填细胞名称）的水平。
(5)图中，字母C代表的细胞经过一系列增殖、分化形成D、E细胞，这些细胞功能不同的根本原因是____________。