【推荐1】早春地膜覆盖（播种后在地表覆盖一层透明薄膜并密封）有利于提高地表温度和湿度，促进种子萌发和幼苗生长。下图为从地膜覆盖农田中取一独立样方进行研究后，绘制的从播种到幼苗期间地膜内氧气含量的变化图（其它生物的影响忽略不计)。据图回答：

（1）播种后第2天，细胞有氧呼吸增强，种子细胞内需水较多的细胞器是______________。适当提高温度能够提高细胞内酶的活性，从而促进代谢，酶能促进代谢的原因是____________________________。
（2）0-5天内，若种子有氧呼吸与无氧呼吸分解的葡萄糖量相同（该植物无氧呼吸产生酒精和C0₂)，则无氧呼吸产生的C0₂为______________微摩尔。第5天起，含______________（元素）的无机盐需求量会增多以用于合成叶绿素，细胞内产生ATP的场所除叶绿体类囊体外还有________________________。
（3）欲探究地膜覆盖后温度和湿度哪个是影响种子萌发的主要因素，取自然条件、播种方式相同的A、 B、C、D四个独立样方：A保持自然状况；B、C、D地膜覆盖后，B自然生长；C控制温度同B、湿度同A；D控制温度同________________、湿度同________________。比较四个样方内种子出芽所需时间长短，若所需时间长短顺序为________________，则温度是影响种子萌发的主要因素。

【推荐2】丝状温度敏感蛋白（FtsZ）是细菌中一种含量丰富且结构稳定的蛋白质，几乎存在于包括结核杆菌的所有病原细菌中。FtsZ也是一种 GTP 酶，有一个GTP（三磷酸鸟苷）的结合位点，在GTP存在的条件下，可以在分裂细菌中间部位聚集成Z环，Z环不断收缩，引导细菌的细胞分裂。寻找靶向FtsZ的抑制剂，可有效抑制细菌的细胞分裂。为建立靶向FtsZ的新型抗菌药筛选模型，科研人员对大肠杆菌表达的FtsZ蛋白进行了相关研究。
（1）人类病原微生物耐药性的提高，严重影响传染性疾病治疗的成功几率。FtsZ抑制剂与以往的抗菌药相比不易形成耐药性，原因是FtsZ蛋白_________________________。
（2）下图1表示利用荧光散射法测定FtsZ蛋白在体外的聚集程度。当加入__________时，FtsZ蛋白迅速聚集，由此可见，FtsZ在体外依然具备____________功能。实验选取BSA作为对照，原因是_________________________。
图1
（3）下面两组实验研究温度对FtsZ酶活性的影响。
实验一：将FtsZ蛋白分别置于25℃、30℃、37℃、45℃、50℃、55℃，同时加入等量GTP混匀反应30min，测定酶的活性，结果见图2。
实验二：将FtsZ蛋白分别置于25℃、30℃、37℃、45℃、50℃、55℃保温2h，然后加入等量GTP混匀，置于37℃反应30min，测定酶的活性，结果见图3。

①37℃不一定是FtsZ酶的最适温度，请你设计实验确定其最适温度，实验思路是__________________。
②实验一、实验二处理的区别是__________________________________________。
③实验二的目的是____________________________________。
④当温度高于45℃时，酶的活性迅速丧失，原因是__________________________。

【推荐3】图1表示某兴趣小组通过实验研究两种抑制剂对某消化酶的酶促反应速率的影响（其他条件均为最适条件），对实验的结果进行分析并绘制的图；图2表示该兴趣小组利用相关装置进行一系列的实验来研究酶的特点的示意图。据图回答下列问题。
   
(1)图1所示的实验“其他条件为最适条件”中的最适条件主要指的是温度和pH，若第一次实验用的是人的胰蛋白酶，第二次实验用的是人的胃蛋白酶，则与第一次实验相比，第二次实验对应的温度和pH两个无关变量中需要调整的是______。图1所示实验的自变量是________________________。
(2)酶抑制剂的作用机理有两种：①与底物争夺酶的结合位点；②与酶结合改变酶的结构，从而抑制酶促反应速率。结合图1分析，抑制剂Ⅰ的作用机理应是______（填序号）；若抑制剂的量不变，提高抑制剂Ⅱ作用下的酶促反应速率的措施是________________________。
(3)图2所示的实验装置所进行的实验目的是________________________，在不另设空白对照组的前提下，用其中的乙装置______（填“能”或“不能”）用于验证温度对酶活性的影响，原因是________________________。

【推荐1】下图表示的是在最适温度下，反应物浓度对酶所催化的化学反应速率的影响。

（1）酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物，其本质绝大多数是__________，少数是________。酶的作用机理是___________________。与无机催化剂相比，酶的特点是__________、_________、______________。
（2）随着反应物浓度的增加，反应速率加快，在________达到最高，限制反应速率继续增高的原因是_________________。
（3）若此反应是唾液淀粉酶水解淀粉的反应，最适温度是37℃，倘若温度降低到零度，最大反应速率比图中B点高还是低？________。若反应速率达到B点时，温度升高到60℃，B点的反应速率会_____________。

【推荐2】植物细胞内含有过氧化物酶，可将细胞代谢产生的H₂O₂分解。焦性没食子酸被O₂氧化后呈现橙红色；双缩脲试剂与蛋白质可发生紫色反应，并且蛋白质的浓度越高，紫色越深。回答下列问题：
（1）为探究黄瓜细胞中是否含有过氧化物酶，设计了如下实验：

试管编号	1%焦性没食子酸/mL	2%H2O2/mL	缓冲液/mL	黄瓜提取液/mL	煮沸冷却后的黄瓜提取液/mL
1	2	2	2	-	-
2	2	2	-	2	-
3	2	2	-	-	2

①1、2号试管中，_____________试管是对照组，该实验的自变量是____________。
②2号试管显橙红色，但并不能据此证明黄瓜细胞中存在过氧化物酶。为了增强实验的说服力，需要增设一组实验，简述实验设计思路________。3号试管不显橙红色，推测其最可能的原因是______。
（2）白菜细胞内也含过氧化物酶，白菜和黄瓜细胞内过氧化物酶的活性不同，从其分子结构分析，原因可能是______。
（3）欲设计实验比较黄瓜和白菜细胞内过氧化物酶的含量多少（假设两种植物提取液中只含过氧化物酶），简述设计思路：_____________。

【推荐3】已知α-淀粉酶的最适温度为60℃，某同学为了探究pH对α-淀粉酶活性的影响，在35℃和45℃两个温度条件下分别设置了7支试管，设置pH分别为1，3、5、7、9、11、13，该反应进行3min后迅速现在每支试管中同时加入足量的NaOH溶液，测定每支试管中的淀粉的剩余量，得到下图所示的曲线。回答下列问题：

(1)与无机催化剂相比，酶____________________的作用更显著，催化效率更高。
(2)实验过程中，反应3min后该同学迅速加入足量的NaOH溶液，其目的是____________________。
(3)根据实验结果分析，45℃条件下进行的实验对应上图中的____________________（填“实线”或“虚线”）；A点时限制酶促反应速率的外界因素主要是____________________。α-淀粉酶能发挥催化作用的pH范围为____________________。
(4)高温处理也会使α-淀粉酶变性失活，其原因是__________________________________。

【推荐1】在哺乳动物细胞中损坏的蛋白或细胞器被自噬小泡包裹后，送入溶酶体进行降解称为细胞自噬，这是细胞内物质进行周转的重要过程，基本过程如图1.Anicequol是从海洋真菌中分离得到的化合物，具有抗肿瘤作用。某科研团队开展了Anicequol抑制肝肿瘤细胞（HepG2）自噬的抗肿瘤作用研究，基本过程是：处理过的HepG2加入完全培养基，在37℃、5%CO₂培养箱培养，待细胞贴壁后加入酶消化。再取状态良好的HepG2细胞，加入不同浓度的Anicequol，各培养24h、48h和72h后测定细胞存活率，结果如图2。

(1)图1所示细胞自噬过程中，内质网膜由于具有______________的特点，可将损伤的细胞器包裹成自噬体。与溶酶体相比，自噬体在结构上的主要特征是______________。溶酶体中水解酶的加工场所是______________。自噬性溶酶体内的物质被水解后，其产物的去向是______________。
(2)培养HepG2细胞的培养箱中需充入5%CO₂，其主要作用是______________，通常往培养液里加入______________来控制无菌环境，待细胞贴壁后加入______________酶消化。
(3)据图2结果，可以得出的实验结论是______________。
(4)透射电子显微镜可以看到小于0.2μm的细微结构。为进一步说明Anicequol抗肿瘤机理，科研人员在透射电子显微镜下观察到随着Anicequol作用浓度的增大，HepG2细胞中自噬性溶酶体减少，自噬体增多。据此，有人提出一种解释：Anicequol能抑制自噬体和溶酶体的融合，切断HepG2的物质和能量来源。你认为这一解释是否合理______________（填“是”或“否”）。请你结合图1，尝试提出一种合理的解释______________。

【推荐2】高温、强碱、强酸、重金属等都会使蛋白质变性。现利用提供的材料用具，请你设计实验，探究乙醇能否使蛋白质变性。
材料用具：质量分数为3%的可溶性淀粉溶液、质量分数为2%的新鲜淀粉酶溶液、蒸馏水、质量浓度为0.1g/mL的NaOH溶液、质量浓度为0.05g/mL的CuSO₄溶液、无水乙醇、烧杯、试管、量筒、滴管、温度计、酒精灯。
（1）实验步骤:
①取两支试管，编号A、B；向A、B两试管中各加入1mL新鲜的淀粉酶溶液，然后向A试管加______________，向B试管加5滴无水乙醇；混匀后向A、B两试管再加________________。
②将两支试管摇匀后，同时放入适宜的温水中维持5min。
③配制斐林试剂:____________________________。
④从温水中取出A、B试管，各加入1mL斐林试剂摇匀，__________________________约2min，观察试管中出现的颜色变化。
（2）实验结果预测及结论：
①若_________________________________，则说明乙醇能使淀粉酶（蛋白质）变性。
②若_________________________________，则说明乙醇不能使淀粉酶（蛋白质）变性。

【推荐3】在“比较过氧化氢在不同条件下的分解”的实验中，对实验的处理如下表所示。

试管组别	实验处理
	加入3%H2O2（ml）	温度	加入试剂
试管1	2	25℃	－
试管2	2	90℃	－
试管3	2	25℃	2滴二氧化锰
试管4	2	25℃	2滴鸡肝匀浆

（1）在上表的实验处理中，研究了哪些自变量?_______________，因变量是____________________；请举出二个无关变量________________________。
（2）若要研究生物催化剂与无机催化剂的差别，可选用的实验组合是_______________。
（3）若试管1和试管2组成对照实验，能说明的问题是______________________。