【推荐1】图1表示将培养在琼脂培养基内的蚕豆幼苗，分别放入四个暗箱中的情况，其中第②、④两个暗箱分别在顶部和右侧开孔，使光线射入；图2表示不同浓度生长素与植物生长的关系。请回答下列问题：
   
(1)装置②中蚕豆幼苗的弯曲生长受____________的影响，其弯曲角度比④号蚕豆幼苗____________，用图1中的_____________两个装置进行实验，可了解蚕豆的生长与单侧光的关系。
(2)图1装置①根的生长情况是_____________，若将装置④匀速旋转，茎尖生长情况是____________。
(3)图 2 中HC段表明，随着生长素浓度的增大，对植物生长的影响是_______________。
(4)若曲线表示生长素浓度与植物幼苗的关系，其出现向光性时，且测得其背光侧的生长素浓度为2m， 则其向光侧的生长素浓度范围是______________。测得其向光侧生长素浓度为m， 则其背光侧生长素浓度范围是______________。
(5)若曲线表示生长素浓度与植物芽的关系，在顶端优势中，测得顶芽生长素浓度为m，则侧芽的生长素浓度范围是______________。
(6)若曲线表示植物的茎，在植物水平放置、表现出茎的背地性时，且测得其茎的近地侧生长素浓度为2m， 则茎的远地侧生长紊浓度范围是______________。

【推荐2】研究发现，正在生长的植物细胞具有“酸生长"特性，即pH4~5的溶液促进细胞伸长生长。为了研究这一现象的内在原因，研究者用黄瓜幼苗快速生长的下胚轴切段进行实验。实验操作及结果如下图。请回答下列问题：

(1)多细胞植物体的伸长生长是细胞数量和________增加的结果。
(2)如图1所示，研究者通过冰冻融化去除下胚轴切段中的原生质体，仅剩_______，经这种处理后的下胚轴切段称为Y。
(3)综合图1和图2可知，对Y进行的实验处理为：_________。
(4)图2结果表明，Y在____条件下伸长，但在_________处理后伸长不明显。
(5)生长素促进细胞生长的一种可能机制：生长素与_______结合，激活细胞膜上运输______的载体蛋白，将其从细胞内转运到细胞外的细胞壁中，______pH值，促进细胞壁伸展，进而促进细胞体积增大。

【推荐3】适宜浓度的生长素能促进细胞的纵向伸长，对其作用机理的解释之一是“酸生长”学说。“酸生长”学说认为：生长素通过促进细胞分泌H⁺，进而促进细胞伸长。为了验证酸能促进细胞伸长，现提供黑暗中萌发的小麦幼苗（如图）若干、6种不同pH值的系列缓冲液（pH=1、2、3、4、5、6）、蒸馏水、镊子、刀片、刻度尺、带盖的小瓶等材料器具，请完成相关实验设计并回答有关问题：

(1)实验材料的处理：选择若干长势一致的小麦幼苗，切取图中_____（字母）对应的胚芽段，放入________中浸洗，作为实验材料。
(2)实验步骤：
①______________________________________________
②每瓶投入10段相同的实验材料。
③将各组在适宜条件下进行培养，定期进行_________________。
(3)分析数据：某同学实验记录表如下，

小瓶缓冲液pH值	1	2	3	4	5	6	7
实验前胚芽段初始长度（mm）	10	10	10	10	10	10	10
实验后胚芽段平均长度（mm）	13	20	25	23	19	17	16

分析上表数据，在下图内用坐标曲线绘制出实验结果。____________________

【推荐2】植物生命活动受多种激素的调控。下图甲表示生长素浓度对根和茎生长的影响，图乙表示种子在解除休眠过程中几种激素的变化情况。下表丙是不同浓度的油菜素内酯水溶液对芹菜幼苗生长影响的实验结果。

表丙：不同浓度的油菜素内酯水溶液对芹菜幼苗生长影响的实验结果(a～e依次增大)

请回答下列问题：
(1)若某植物幼苗已表现出向光性，且测得其背光面的生长素浓度为2m，则其向光面生长素浓度范围为________。
(2)从图乙可以看出________对种子萌发起抑制作用，该激素对叶和果实的作用是________________。
(3)油菜素内酯对植物生长发育具有多方面的促进作用，被称为“第六大植物内源激素”。表丙中实验结果能否说明油菜素内酯对芹菜生长具有两重性？________，理由________________________。
(4)请完善进一步探究油菜素内酯促进芹菜生长的最适浓度范围的实验步骤：
①____________________________________________________；
②取同一批种子使其萌发，从中选取株高、长势相同的芹菜幼苗， ____________；
③________________________________喷洒对应组芹菜幼苗；
④____________________________________________________。

【推荐3】科研人员发现菌根植物能够合成一种叫独脚金内酯的化合物，促进根部真菌的生长。菌根植物依靠围绕在根部的丛枝真菌从土壤中吸收氮等营养物质，丛枝真菌也从植物根部得到所需的糖类后来，科学家发现独脚金内酯还是一种植物激素，能够影响侧芽的生长。下图为研究人员用拟南芥做实验得到的结果。据此回答问题：

（1）菌根植物和丛枝真菌的种间关系为_________________。
（2）分析上述实验①②③组的结果可知：植株正常生长过程中出现“顶端优势”，是因为________，使侧芽的生长受到____________（填“促进”或“抑制”）。进一步分析实验结果可知，独脚金内酯单独处理侧芽，对侧芽生长几乎无影响，但独脚金内酯与外源生长素一起作用于去顶芽植株时作用显著，由此推测独脚金内酯是如何影响侧芽生长的?________________。
（3）根据以上结果及推测，科研人员提出了一个假设：独脚金内酯会抑制侧芽的生长素向外运输。为验证该假设，研究人员设计了如下实验，请你完善方案并预测结果。
①选取生长状况相同的拟南芥切段，在侧芽施加含放射性标记的生长素，平均分为甲、乙两组。②在甲组切段的上端涂抹一定量的独脚金内酯，在乙组切段的上端________________。
③在切段下端放一块琼脂块，一定时间后，检测琼脂块中放射性的强弱。
④预测结果：如果_______________，说明假设成立。
（4）如果上述假设不成立，请你再提出一个新的假设：______________。