请回答高等动物稳态调节的有关问题。
(1)应激刺激可以引起下丘脑分泌激素a,促进垂体释放激素b,进而促进甲状腺分泌甲状腺激素。激素a的名称是________ ,激素b的名称是________ 。
(2)某同学将生长状况一致的小蝌蚪随机均分为甲、乙、丙、丁4组,置于适合其生长的池塘水中饲养,每天定时给4组小蝌蚪饲喂等量的不同饲料(如下表)。
若甲组蝌蚪完成变态发育所需的时间为t,请预测其他3组小蝌蚪完成变态发育所需时间(填大于、小于、等于):乙_____ t,丙______ t,丁________ t。
(3)实验发现,垂体切除导致免疫细胞增殖受抑制,并导致淋巴器官萎缩和几乎所有免疫功能的退化;而注射甲状腺激素和生长激素则逆转这些效应。从下图可以看出甲状腺激素能促进B淋巴细胞的_________ ,增强免疫效应。研究表明甲状腺激素还可以促使T淋巴细胞分泌细胞因子,而细胞因子反过来又控制甲状腺激素对免疫的调节,此过程在生物学上称为__________ 调节。
(4)电镜和光镜下观察到脾脏内神经末梢与淋巴细胞间有突触结构,说明神经系统也可调控机体的免疫。而免疫细胞产生的细胞因子等,在调节免疫系统自身功能的同时,也调节神经系统和内分泌系统的功能。因此,机体的稳态是依赖_________ 网络调节机制来实现的。
(1)应激刺激可以引起下丘脑分泌激素a,促进垂体释放激素b,进而促进甲状腺分泌甲状腺激素。激素a的名称是
(2)某同学将生长状况一致的小蝌蚪随机均分为甲、乙、丙、丁4组,置于适合其生长的池塘水中饲养,每天定时给4组小蝌蚪饲喂等量的不同饲料(如下表)。
组别 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
饲料 | 普通饲料 | 含甲状腺激素的饲料 | 含激素a的饲料 | 含激素b的饲料 |
若甲组蝌蚪完成变态发育所需的时间为t,请预测其他3组小蝌蚪完成变态发育所需时间(填大于、小于、等于):乙
(3)实验发现,垂体切除导致免疫细胞增殖受抑制,并导致淋巴器官萎缩和几乎所有免疫功能的退化;而注射甲状腺激素和生长激素则逆转这些效应。从下图可以看出甲状腺激素能促进B淋巴细胞的
(4)电镜和光镜下观察到脾脏内神经末梢与淋巴细胞间有突触结构,说明神经系统也可调控机体的免疫。而免疫细胞产生的细胞因子等,在调节免疫系统自身功能的同时,也调节神经系统和内分泌系统的功能。因此,机体的稳态是依赖
更新时间:2018-12-25 18:56:47
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【推荐1】妊娠糖尿病(GDM)是指孕妇在妊娠期发生的糖代谢异常,其对孕妇、胎儿等产生许多不良影响。已知1型糖尿病由胰岛功能减退、分泌胰岛素减少所致;2型糖尿病由胰岛素受体不敏感引起。回答以下问题:
(1)内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件,机体维持稳态的主要机制是_____ 。GDM患者可通过抽血检测胰岛素和胰高血糖素的浓度来了解自身胰岛分泌功能是否异常,这是因为激素调节具有_____ 的特点。
(2)为更深入研究GDM,科研人员通过给予小鼠特定的高脂高糖饲料(富含脂肪和糖类)建立一种与人类妊娠糖尿病相似的妊娠糖尿病小鼠模型。在孕期的第18天,测定GDM小鼠(高脂高糖饮食孕鼠)、普通饮食孕鼠(NP)、普通饮食未孕鼠(NV)和高脂高糖饮食未孕鼠(HV)的空腹血糖、空腹胰岛素含量、胰岛素抵抗指数,数据见图。
①脂肪在体内会分解为甘油和脂肪酸,这些物质进出细胞的方式为_____ 。从病因角度分析,GDM属于_____ (填“1”或“2”)型糖尿病。
②实验中血糖、胰岛素含量指标均为空腹条件下测定,其原因是_____ 。
③分析数据可知除了饮食外,_____ 也可能促使小鼠的胰岛素分泌增多。科研人员发现GDM小鼠血液中的游离脂肪酸含量随着糖代谢异常程度加重而提高,与其它小鼠形成显著差异,据图3分析,这是因为GDM小鼠的_____ 明显强于其他组别,导致_____ 。
(1)内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件,机体维持稳态的主要机制是
(2)为更深入研究GDM,科研人员通过给予小鼠特定的高脂高糖饲料(富含脂肪和糖类)建立一种与人类妊娠糖尿病相似的妊娠糖尿病小鼠模型。在孕期的第18天,测定GDM小鼠(高脂高糖饮食孕鼠)、普通饮食孕鼠(NP)、普通饮食未孕鼠(NV)和高脂高糖饮食未孕鼠(HV)的空腹血糖、空腹胰岛素含量、胰岛素抵抗指数,数据见图。
①脂肪在体内会分解为甘油和脂肪酸,这些物质进出细胞的方式为
②实验中血糖、胰岛素含量指标均为空腹条件下测定,其原因是
③分析数据可知除了饮食外,
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【推荐2】下图表示内环境各成分及其与细胞间的关系,请回答下列问题:(1)图中D、E处的名称分别是D______ 、E______ 。
(2)内环境也叫做______ ,其中A的渗透压大小主要与______ 的含量有关,它在成分上与B的主要区别是______ ;______ 液(填“A”或“B”或“C”)是体内绝大多数细胞直接生活的环境。
(3)在代谢过程中,当各种酸性或碱性物质进入血液时,血浆中的pH仍能维持在一定范围内,原因主要与血浆中含有______ 等物质(填具体的物质)有关。
(4)内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件,稳态是指______ 。目前普遍认为,机体维持稳态的主要调节机制是______ 调节网络。
(5)在人体中,内环境的作用主要为:①细胞生存的直接环境,②______ 。
(2)内环境也叫做
(3)在代谢过程中,当各种酸性或碱性物质进入血液时,血浆中的pH仍能维持在一定范围内,原因主要与血浆中含有
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【推荐3】褐色脂肪组织(BAT)是小型哺乳动物适应性产热的主要部位。研究工作者以体重和BAT含量相同的长爪沙鼠为实验材料,研究动物在寒冷条件下BAT含量及相关激素的变化,结果如表所示。回答下列问题:
(1)内环境的稳态是指正常机体在神经系统、内分泌系统和免疫系统的调节下,通过各个器官、系统的协调活动,共同维持内环境的化学成分和_________ 相对稳定的状态。
(2)请写出在寒冷刺激时骨骼肌战栗相关的反射弧:_________ 。
(3)根据表中信息分析,在寒冷环境中,长爪沙鼠能通过增加_________ 消耗量来增加产热量以维持体温。该过程中,可作用于下丘脑细胞的信息分子有_________ (答出2种)。
(4)下丘脑除了可以调节体温外,在_________ (写出两个方面即可)调节中也具有重要作用。
组别 | 环境温度 | 实验结果 | |
BAT含量(g/100g体重) | 血浆中甲状腺激素含量(ng/mL) | ||
甲 | 24℃ | 0.33 | 0.55 |
乙 | 4℃ | 0.27 | 0.76 |
(2)请写出在寒冷刺激时骨骼肌战栗相关的反射弧:
(3)根据表中信息分析,在寒冷环境中,长爪沙鼠能通过增加
(4)下丘脑除了可以调节体温外,在
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【推荐1】高等动物的调节活动依赖于多种细胞之间的密切合作及信息交流,以下是细胞间信息交流的几个实例,请据图回答:
(1)A图所示的激素调节体现了__________ 机制,②过程发挥作用的激素是_____________ 。
(2)B图中突触在传递信号时,信号的转换形式是_______________ ;传递的方向是_______________ ,这样传递的原因是____________________ 。
(3)C图是吞噬细胞吞噬病原体过程示意图。图中的“抗原多肽”是经过处理后暴露出来的特定抗原,它将被直接呈递给__________________ ,并刺激其产生______________ ,共同完成特异性免疫。
(4)D图中X代表的刺激是_______________ ;胰岛B细胞分泌的激素被肝细胞膜上的受体识别,该受体的化学成分是_______________ 。若D图中的靶细胞是肝脏细胞,此时细胞中发生的主要生理变化过程是_____________ ,从而使血糖浓度降低。
(1)A图所示的激素调节体现了
(2)B图中突触在传递信号时,信号的转换形式是
(3)C图是吞噬细胞吞噬病原体过程示意图。图中的“抗原多肽”是经过处理后暴露出来的特定抗原,它将被直接呈递给
(4)D图中X代表的刺激是
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【推荐2】电影《夺冠》讲述了中国女排的奋斗历程和顽强拼搏、为国争光的感人故事。 在比赛中,通过神经—体液调节,队员机体内会发生一系列的生理变化,请分析回答下列问题:
(1)赛场上,队员看到排球飞来,迅速做出接球的动作,这一反射的高级中枢位于___________ 。
(2)运动员大量出汗,丢失水分会导致细胞外液渗透压升高,引起垂体释放___________ 增多,以维持体内水分相对平衡。
(3)运动员在运动过程中随着能量的消耗,运动员血糖浓度降低,交感神经末梢会释放去甲肾上腺素,与胰岛 A 细胞膜上受体结合,胰高血糖素分泌增加,促进___________ 。
(4)队员看到对方发球而过度紧张时,在大脑皮层相关部位的影响下,下丘脑中的一些细胞合成并分泌___________ 增加,最终促使甲状腺合成并分泌甲状腺激素,促进细胞代谢。 当甲状腺激素含量增加到一定程度时,可以抑制下丘脑和垂体的分泌活动,这种调节作用称为___________ 。比赛结束,队员的情绪暂时不能恢复,说明与神经调节相比,体液调节具有___________ 的特点。
(1)赛场上,队员看到排球飞来,迅速做出接球的动作,这一反射的高级中枢位于
(2)运动员大量出汗,丢失水分会导致细胞外液渗透压升高,引起垂体释放
(3)运动员在运动过程中随着能量的消耗,运动员血糖浓度降低,交感神经末梢会释放去甲肾上腺素,与胰岛 A 细胞膜上受体结合,胰高血糖素分泌增加,促进
(4)队员看到对方发球而过度紧张时,在大脑皮层相关部位的影响下,下丘脑中的一些细胞合成并分泌
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【推荐3】下图是人体部分生命活动的调节过程示意图,图中①~⑤表示激素。请据图回答:
(1)下丘脑分泌的激素主要作用于垂体,请写出①代表的激素名称___________ (答出一种即可)。此外,下丘脑还能分泌____ 促进肾小管和集合管对水的重吸收。
(2)若③能促进全身组织细胞(靶细胞)的新陈代谢,则②的靶腺体为____ 。
(3)下丘脑通过____ 支配胰岛细胞的分泌。在血糖的调节过程中,④是____ ,④与⑤的作用关系表现为____ 。
(4)图中激素①、②、③共同调节生命活动机制除反馈调节外,还有____ 调节;激素需要不断产生的原因是____ 。
(1)下丘脑分泌的激素主要作用于垂体,请写出①代表的激素名称
(2)若③能促进全身组织细胞(靶细胞)的新陈代谢,则②的靶腺体为
(3)下丘脑通过
(4)图中激素①、②、③共同调节生命活动机制除反馈调节外,还有
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【推荐1】内环境中甲状腺激素的含量保持相对稳定主要与甲状腺激素的负反馈调节和分级调节有关。为了解垂体分泌的促甲状腺激素对下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素是否也存在负反馈调节,某兴趣小组拟以小白鼠为实验材料来进行实验探究。请回答下列问题:
(1)通常,激素只作为__________ 分子来影响靶细胞代谢,并在与靶细胞受体结合并起作用后会___________ 。
(2)实验中,为保证实验结果的的可靠性,对实验组和对照组小白鼠的甲状腺进行的处理是__________ (填“均手术切除”“实验组手术不切除,对照组手术也不切除”“实验组手术切除,对照组不作处理”)。
(3)该实验的自变量是__________ ,因变量是___________ 。如果出现__________ ,则说明垂体分泌的促甲状腺激素对下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素也存在负反馈调节。
(1)通常,激素只作为
(2)实验中,为保证实验结果的的可靠性,对实验组和对照组小白鼠的甲状腺进行的处理是
(3)该实验的自变量是
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【推荐2】I、乙酰胆碱可作为兴奋性神经递质,其合成与释放见示意图。据图回答问题:
(1)图中 A-C 表示乙酰胆碱,在其合成时,能循环利用的物质是______ (填“A”、“C”或“E”)。 除乙酰胆碱外,生物体内的多巴胺和 5-羟色胺______ (填“能”或“不能”)作为神经递质。
(2)当兴奋传到神经末梢时,图中突触小泡内的 A-C 通过______ 这一跨膜运输方式释放 到______ ,再到达突触后膜。
(3)若由于某种原因使 D 酶失活,则突触后神经元会表现为持续______ 。
II、科学家发现切除胰腺的狗会患糖尿病,据此提出胰腺能分泌抗糖尿病的物质(后被命名为胰岛素) 的假说。为证明该物质的存在,科学家努力制备胰腺提取物注射入由胰腺受损诱发糖尿病的狗但收 效甚微。后来科学家又发现以实验方法结扎胰管会引起胰腺萎缩,而胰岛保持完好,机体不会患糖 尿病。某研究小组利用健康狗作为实验材料,证实胰腺能分泌胰岛素。 (注:其中一组狗用于制备胰腺提取液)
(4)请补充其实验思路:
①将健康狗分为 A、B 两组。
②A 组狗______ 。
③B 组狗______ 。再摘除每只狗的胰脏,仍定时检测狗的血糖,一段时间后狗出现糖 尿病症状;
④______ ,检测 B 组狗的血糖。
⑤待血糖恢复正常后,停止对 B 组狗注射 A 组狗萎缩胰腺制成的提取液,检测 B 组狗的血糖变化。
(5)预测实验结果(设计一个坐标,以柱形图形式表示 B 组狗实验结果,并标出不同处理的时间点。)______
(6)分析此前科学家制备胰腺提取物对糖尿病疗效甚微的原因是______ 。
(1)图中 A-C 表示乙酰胆碱,在其合成时,能循环利用的物质是
(2)当兴奋传到神经末梢时,图中突触小泡内的 A-C 通过
(3)若由于某种原因使 D 酶失活,则突触后神经元会表现为持续
II、科学家发现切除胰腺的狗会患糖尿病,据此提出胰腺能分泌抗糖尿病的物质(后被命名为胰岛素) 的假说。为证明该物质的存在,科学家努力制备胰腺提取物注射入由胰腺受损诱发糖尿病的狗但收 效甚微。后来科学家又发现以实验方法结扎胰管会引起胰腺萎缩,而胰岛保持完好,机体不会患糖 尿病。某研究小组利用健康狗作为实验材料,证实胰腺能分泌胰岛素。 (注:其中一组狗用于制备胰腺提取液)
(4)请补充其实验思路:
①将健康狗分为 A、B 两组。
②A 组狗
③B 组狗
④
⑤待血糖恢复正常后,停止对 B 组狗注射 A 组狗萎缩胰腺制成的提取液,检测 B 组狗的血糖变化。
(5)预测实验结果(设计一个坐标,以柱形图形式表示 B 组狗实验结果,并标出不同处理的时间点。)
(6)分析此前科学家制备胰腺提取物对糖尿病疗效甚微的原因是
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解题方法
【推荐3】糖尿病是一种由胰岛素分泌不足或胰岛素利用障碍引起的糖类、蛋白质、脂肪代谢紊乱性疾病,以高血糖为主要标志。图1是人体血糖平衡的主要调节过程示意图。胰岛素敏感性常作为评价胰岛素抵抗程度的一个指标,胰岛素敏感性越低。胰岛素抵抗指数越大,单位胰岛素的作用效果越差。以健康成年人的胰岛素释放量和胰岛素敏感性作为相对值1.0,研究人员检测了青少年、孕妇和肥胖者的相对胰岛素释放量和胰岛素敏感性,结果如图2所示。回答下列问题:
(1)图1中的细胞甲是_____________ ,激素甲作用于靶细胞后,靶细胞的代谢变化可能有____________ (答出2点)。
(2)激素乙可表示胰岛分泌的___________ 。当血糖含量降低时,下丘脑某个区域兴奋并通过__________ 神经(填“交感”或“副交感”)使胰岛A细胞分泌相关激素,从而使血糖得以补充。除该激素外,其他升高血糖的激素还有___________ (至少写出2种)
(3)由图2可知,孕妇胰岛素释放量最高的原因可能是__________ 。
(4)妊娠期糖尿病(GDM)是因妊娠后母体糖代谢异常而首次发生的糖尿病,会影响母体和胎儿的健康。研究小组选择GDM孕妇(GDM组)和健康孕妇(对照组)为研究对象,测定相关指标,结果如表所示。
根据上表结果可推测,GDM的病因可能是___________ 。
(1)图1中的细胞甲是
(2)激素乙可表示胰岛分泌的
(3)由图2可知,孕妇胰岛素释放量最高的原因可能是
(4)妊娠期糖尿病(GDM)是因妊娠后母体糖代谢异常而首次发生的糖尿病,会影响母体和胎儿的健康。研究小组选择GDM孕妇(GDM组)和健康孕妇(对照组)为研究对象,测定相关指标,结果如表所示。
组别 | 例数 | 空腹血糖/(mmol·L-1) | 口服葡萄糖后1h血糖/(mmol·L-1) | 口服葡萄糖后2h血糖/(mmol·L-1) | 空腹胰岛素/(mmol·L-1) | 胰岛素抵抗指数 |
GDM组 | 160 | 8.42 | 13.02 | 11.93 | 3.04 | 1.82 |
对照组 | 160 | 4.89 | 8.49 | 6.45 | 4.32 | 0.69 |
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【推荐1】据图回答:
(1)此图为特异性免疫中的__________ 免疫过程。
(2)请写出下列标号的细胞名称:①_____ ②______ ③______ ④____
(3)④能合成并分泌一种免疫活性物质________ ,其化学本质为________ ,在合成和分泌的过程中参与的细胞器有_________ 、__________ 、__________ 、_________ 。
(4)一段时间过后,当同抗原再次侵入机体刺激⑤时,⑤就会迅速增殖并分化形成大量的_____ (填标号),产生二次免疫,该过程特点是______________________ 。
(1)此图为特异性免疫中的
(2)请写出下列标号的细胞名称:①
(3)④能合成并分泌一种免疫活性物质
(4)一段时间过后,当同抗原再次侵入机体刺激⑤时,⑤就会迅速增殖并分化形成大量的
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【推荐2】人类偏肺病毒(HMPV)是一种呼吸道病毒,常通过飞沫传播和接触传播,主要引起呼吸道感染。为了解药物A对感染HMPV后的疗效,研究人员用HMPV感染甲、乙两组小鼠,甲组小鼠注射生理盐水,乙组小鼠注射药物A,一段时间后测得两组小鼠体内抗体、巨噬细胞和细胞毒性T细胞增加的变化情况,结果如图所示。回答下列问题:
(1)煮沸或用酒精处理餐具,能避免HMPV通过餐具传播,原理是_____________ 。
(2)分析图可知,小鼠感染HMPV后,药物A能显著提高______________ (填“体液免疫”或“细胞免疫”)功能,判断依据是_______________ 。
(3)HMPV侵入小鼠体内后,机体会产生特异性抗体,且巨噬细胞数量增多,该抗体发挥的作用是_________ ,巨噬细胞具有___________ 的功能。
(1)煮沸或用酒精处理餐具,能避免HMPV通过餐具传播,原理是
(2)分析图可知,小鼠感染HMPV后,药物A能显著提高
(3)HMPV侵入小鼠体内后,机体会产生特异性抗体,且巨噬细胞数量增多,该抗体发挥的作用是
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【推荐3】如图是人体免疫过程示意图, a~g 表示相关细胞,① ~ ⑨表示相关反应过程。回答下列问题:
(1)人体的第一道防线是_____ 。
(2)a-g中不能识别抗原的细胞是_____ (填字母),a细胞是抗原呈递细胞 ,包括树突状细胞_____ 和 _____ 。
(3)⑧⑨过程分别表示_____ 和_____ (免疫方式) 。
(4)当相同抗原再次进入机体时,体内立即活跃的过程是_____ (填数字,2个),进而产生更多的 _____ 和 _____ (填细胞名称),发挥更强的免疫功能。
(5)动物的免疫系统具有三大功能,其中,_____ 功能低下或失调,机体会有肿瘤发生或持续的病毒感染。
(1)人体的第一道防线是
(2)a-g中不能识别抗原的细胞是
(3)⑧⑨过程分别表示
(4)当相同抗原再次进入机体时,体内立即活跃的过程是
(5)动物的免疫系统具有三大功能,其中,
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