下列有关实验操作的描述,正确的是( )
A.探究温度对酶活性的影响时,将酶与底物溶液在室温下混合后于不同温度下保温 |
B.诱导植物细胞染色体数目加倍必须使用一定浓度的秋水仙素处理 |
C.恩格尔曼的水绵实验中好氧细菌的作用是检测氧气的释放部位 |
D.观察细胞中的脂肪、染色体、叶绿体 、线粒体等物质或结构都需要染色 |
更新时间:2019-06-05 20:48:46
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适中
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【推荐1】下列关于生物学实验的叙述,错误的是( )
A.观察叶肉细胞中的叶绿体时,可以用显微镜直接观察其装片 |
B.探究紫色洋葱外表皮细胞失水发生质壁分离,可用肉眼直接观察 |
C.用诱虫器收集土壤小动物是利用其避光、避热、趋湿的特点 |
D.现代生物技术可用荧光标记的方法确定许多基因在染色体上位置关系 |
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适中
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名校
【推荐2】下列说法正确的是
A.用高倍显微镜观察线粒体可选择人的口腔上皮细胞做材料 |
B.拍摄洋葱鳞片叶表皮细胞的显微照片就是构建了细胞的物理模型 |
C.染色体和染色质是不同物质在同一时期细胞中的两种形态 |
D.协助扩散和主动运输都需要细胞膜上的同一种载体蛋白 |
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适中
(0.65)
名校
【推荐1】下列有关酶和ATP的叙述,正确的是( )
A.ATP中含有一个高能磷酸键 |
B.酶通过提高化学反应的活化能加快化学反应速度 |
C.低温处理胰蛋白酶不影响它的活性和酶促反应速度 |
D.线粒体中ATP的形成过程一般伴随着其他物质的放能反应 |
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适中
(0.65)
名校
【推荐2】下列有关盐酸在实验中的作用,描述错误的是
A.检测DNA和RNA在细胞中的分布实验中,盐酸处理染色质能促进DNA与吡罗红结合 |
B.观察细胞有丝分裂中,盐酸与酒精混合使用为了植物组织细胞分离 |
C.探究pH对酶活性的影响实验中,加入盐酸为了设定酸性环境 |
D.斯他林和贝利斯发现促胰液素过程中,加入盐酸后,小肠黏膜可能产生一种化学物质 |
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适中
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【推荐1】下列有关植物叶绿体结构和功能的叙述,正确的是( )
A.叶绿体的内、外膜上都可进行光合作用 |
B.在叶绿体基质中ADP转化成ATP |
C.离体叶绿体在适当条件下发生水的光解产生氧气 |
D.叶绿体内有巨大膜面积的结构,有利于充分吸收二氧化碳 |
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适中
(0.65)
【推荐2】下列科学研究过程中,都采用了同位素标记法的一组是
①鲁宾和卡门证明光合作用释放的氧气来自于水
②研究豚鼠胰腺腺泡细胞中分泌蛋白合成和分泌
③研究人鼠细胞融合证明细胞膜的流动性
④建构种群“S”型增长的数学模型
①鲁宾和卡门证明光合作用释放的氧气来自于水
②研究豚鼠胰腺腺泡细胞中分泌蛋白合成和分泌
③研究人鼠细胞融合证明细胞膜的流动性
④建构种群“S”型增长的数学模型
A.①②③④ | B.①②③ | C.①② | D.②③ |
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适中
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【推荐3】同位素标记可用于示踪物质的运行和变化规律。下列同位素标记法的应用实例,正确的是( )
A.用18O分别标记H2O和CO2,研究光合作用中O2的来源 |
B.用3H标记胸腺嘧啶脱氧核苷酸,研究真核细胞转录的场所 |
C.用32P标记亮氨酸,追踪分泌蛋白的合成和运输过程 |
D.用15N标记DNA,通过检测放射性强度变化证明DNA半保留复制 |
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适中
(0.65)
解题方法
【推荐1】同学们进行生物学探究实验时,实验材料和试剂的选择及使用是否得当关系到实验的成败。下列实验中,相关实验材料和试剂的选择及使用均正确的是( )
选项 | 实验内容 | 实验材料或试剂 | 使用方法 |
A | 检测马铃薯汁中主要的糖类 | 斐林试剂:0.1g/mLNaOH溶液(甲液)、0.05g/mLCuSO4溶液(乙液) | 将甲液和乙液各0.5mL混匀后注入2mL待测样液中,水浴60℃加热 |
B | 探究酵母菌细胞呼吸的方式 | 检测试剂:溴麝香草酚蓝水溶液、酸性重铬酸钾溶液 | 将0.5mL溴麝香草酚蓝水溶液或0.5mL酸性重铬酸钾溶液注入2mL酵母菌培养液中 |
C | 低温诱导植物染色体数目的变化 | 洋葱根尖、卡诺氏液、体积分数95%的酒精 | 解离后的根尖,用体积分数9.5%的酒精冲洗2次,再用卡诺氏液固定细胞 |
D | 探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度 | 幼嫩的菊花枝条、不同浓度的2,4-D溶液 | 把插条的基部浸泡在较低浓度的2,4-D溶液中,处理几个小时 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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适中
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【推荐2】关于生物实验或调查的叙述,正确的是
A.豆浆煮熟后,不能与双缩脲试剂发生紫色反应 |
B.在低温诱导植物染色体数目的变化实验中,95%的酒精溶液仅用于解离 |
C.许多土壤动物有较强的活动能力,而且身体微小,不适于用样方法或标志重捕法进行调查 |
D.叶绿体色素滤液细线浸入层析液中,可导致滤纸条上色素带重叠 |
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