【推荐1】氨基酸的化学性质十分稳定且无催化作用，但当某些氨基酸与磷酸作用合成磷酰化氨基酸时就具有了催化剂的功能称为“微型酶”。“微型酶”与氨基酸结合时，催化形成二肽并释放磷酸；与核苷作用时，催化核苷酸的生成并释放出氨基酸。说法正确的是（　　）

A．“微型酶”在化学反应前后自身会改变

B．“微型酶”与双缩脲试剂不会发生紫色反应

C．“微型酶”与腺苷作用时生成的核苷酸可参与DNA的构建

D．“微型酶”能降低化学反应的活化能

【推荐2】如图表示糖类的相关知识，叙述错误的是（　　）

A．①、②、③依次代表单糖、二糖、多糖，它们均可继续水解

B．①、②均属于还原糖，在加热条件下与斐林试剂发生反应将产生砖红色沉淀

C．④是植物细胞壁的主要成分，使用纤维素酶可将其破坏

D．④、⑤分别为纤维素、肌糖原，两者均储存能量，可作为储能物质

【推荐3】现有无标签的稀蛋清、葡萄糖、淀粉酶和淀粉各一瓶，能将它们鉴定出来的一组试剂是（       ）

A．双缩脲试剂、斐林试剂	B．碘液、斐林试剂
C．苏丹III试剂、碘液	D．碘液、双缩脲试剂

【推荐1】实验中的变量主要有自变量，因变量和无关变量。下列属于控制无关变量的操作是(       )

A．验证光合作用能产生氧气的实验中，黑暗中用极细的光束照射水绵。

B．验证pH影响酶活性的实验，温度要适宜且保持一致。

C．验证光合作用需要光照的实验中，将叶片的一半用黑纸包住

D．绿叶中色素的提取和分离实验中，制备滤纸条时剪去两角

【推荐2】叶绿体作为捕获光能和能量转换的主要场所，在植物的光合作用中起到不可替代的作用。下列有关说法错误的是（　　）

A．叶绿体中能够吸收光能的色素是叶绿素和胡萝卜素

B．类囊体薄膜上进行的光反应所需的能量来自于可见光

C．Mg2+缺乏时会导致叶绿素合成减少，进而影响光合速率

D．实验中常用无水乙醇分离叶绿体中的色素

【推荐3】下列相关实验中涉及“分离”的叙述错误的是（       ）

A．植物细胞质壁分离实验中，滴加蔗糖溶液的目的是使细胞质与细胞壁分离

B．绿叶中色素的提取和分离实验中，色素分离是因其在层析液中溶解度不同

C．植物根尖细胞有丝分裂实验中，可以观察到姐妹染色单体彼此分离的动态过程

D．T2噬菌体侵染细菌实验中，离心的目的是使噬菌体的DNA与蛋白质分离

【推荐1】细胞a和细胞b经过细胞融合形成细胞d，如下图所示，下列说法错误的是（　　）
   

A．若d为杂交瘤细胞，则经选择培养基筛选后，可用于生产单克隆抗体

B．若d为动物细胞受精卵，则形成d的过程需要经过顶体反应和卵细胞膜反应两道屏障

C．若d形成无性杂种植株，则直接用PEG诱导a、b细胞融合为c

D．若d形成无性杂种植株，则其涉及的变异类型属于染色体变异

【推荐2】研究人员在二倍体草莓（2n=14）中偶然发现了一种三体植株，其第6号染色体有3条。减数分裂时，3条6号染色体中任意2条随机配对，另1条不配对，配对的2条染色体正常分离，不能配对的另1条随机地移向细胞的任意一极，其余的染色体均正常，形成的配子均可发育。下列关于某基因型为AAa的三体草莓的叙述，不正确的是（　　）

A．该三体草莓的形成属于染色体数目的变异

B．该三体草莓进行细胞分裂时，细胞中最多含有14条染色体

C．该三体草莓进行减数分裂产生4种配子，比例为1：2：2：1

D．该三体草莓进行自交时，子代的基因型共8种，其中aa基因型的植株所占比例为1/16

【推荐3】小麦体细胞中有 21 对同源染色体， 科研人员将带有蓝色素基因 E 的长穗偃麦草 4号染色体替代了小麦的 4 号染色体， 从而培育出了纯合蓝粒小麦。减数分裂过程中小麦和长穗偃麦草的 4 号染色体不能联会， 随机进入配子， 小麦 5 号染色体上的 h 基因纯合可诱导它们联会并发生互换。某雄性不育小麦 4 号染色体上分别具有不育基因 T 与可育基因 t。为培育蓝粒和不育两性状不分离的小麦，研究人员设计了如图所示的杂交实验。下列叙述正确的是（       ）
   

A．F2蓝粒不育株在减数分裂时理论上能形成 21 个正常的四分体

B．F2与小麦（hh）杂交的目的是获得纯合（hh）蓝粒不育株

C．F3蓝粒不育株体细胞中有 43 条染色体

D．F4中的蓝粒不育株中有符合育种要求的植株

【推荐1】在生长素的发现史上，1913年詹森进行了如图的实验，以检验达尔文的化学物质假说。下列叙述错误的是（　　）

A．本实验证明生长素由胚芽鞘尖端向下传递

B．插有琼脂块的幼苗发生向光弯曲证明胚芽鞘尖端是感光部位

C．显微镜观察表明，弯曲部位背面细胞分裂速率快、数量多

D．要使本实验更有说服力，还应设置去掉胚芽鞘尖端，仅放琼脂块或云母片的对照实验

【推荐2】下图是生长素发现过程中的重要实验，有关叙述正确的是（       ）
   

A．实验一是为了说明植物感受单侧光刺激的部位，结果表明顶端是感受部位

B．实验二的结果可以推测植物的弯曲生长是由于顶端产生的某种物质引起的

C．实验三必须在适宜光照中进行，因为光照会影响植物的光合作用

D．实验四中的对照实验是将放过尖端的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘正中

【推荐3】下列叙述属于关于生长素发现过程的是（       ）

A．达尔文提出单侧光使胚芽鞘尖端产生生长素，造成背光面生长快引起向光弯曲

B．鲍森·詹森通过实验证明胚芽鞘尖端产生的影响可以透过琼脂片

C．拜尔的实验证明胚芽鞘的弯曲生长是因为尖端产生的影响在其下部分布不均造成的

D．温特的实验证明造成胚芽鞘弯曲的影响是一种化学物质吲哚乙酸