【推荐1】将蛋清溶液做如下两种方式的处理，下列有关分析错误的是（       ）
蛋清溶液有蛋白质析出蛋白质溶解，得到溶液甲
蛋清溶液有蛋白块产生蛋白块溶解，得到溶液乙

A．向甲、乙两溶液中加入双缩脲试剂，甲、乙溶液均会变紫色

B．经①②过程处理，蛋白质的空间结构及肽键没有遭到破坏

C．经③④过程处理后，破坏了蛋白质的空间结构但肽键未断裂

D．④过程有水分子的消耗

【推荐2】用高浓度的尿素溶液处理从细胞中分离纯化的蛋白质，可使其失去天然构象变为松散肽链（成为变性）；除去尿素后，蛋白质又可恢复原来的空间结构（称为复性），且蛋白质分子越小复性效果越好。下列相关叙述正确的是（       ）

A．尿素与蛋白酶的作用效果相似

B．氨基酸的种类和数量不会影响蛋白质的空间结构

C．过氧化氢酶经高浓度尿素溶液处理后活性不变

D．变性蛋白质能与双缩脲试剂发生紫色反应

【推荐3】鲢鱼肉可制作凝胶，但其肌肉中的组织蛋白酶能切断蛋白质的肽键，使蛋白质变为短肽，从而降低凝胶的品质，科研人员通过实验探究影响鲢鱼肌肉组织中蛋白酶活性的因素，实验结果如图（荧光强度与酶活性呈正相关），下列相关叙述正确的是（       ）

A．用组织蛋白酶处理后的蛋白质，不会与双缩脲试剂发生紫色反应

B．组织蛋白酶H和组织蛋白酶B的最适pH不同

C．随着pH的增加，三种组织蛋白酶的酶活性变化趋势相同

D．改变组织蛋白酶所处的环境温度，组织蛋白酶的最适pH会发生改变

【推荐1】某兴趣小组用不同浓度(0~0.6mol/L)的蔗糖溶液处理了一批黄瓜条，按照蔗糖溶液浓度由低到高的顺序分成7组，一定时间后测定黄瓜条的质量变化，处理数据后得到如图所示的结果。下列叙述错误的是（       ）

注：黄瓜条的质量变化百分比(%)=黄瓜条质量变化/黄瓜条初始质量×100%

A．每组实验中黄瓜条的浸泡时间属于无关变量

B．实验后，第1~7组黄瓜细胞的细胞液浓度依次升高

C．本实验所用的黄瓜细胞的细胞液中溶质的浓度在0.4～0.5mol/L之间

D．实验后，第1~7组黄瓜细胞的吸水能力依次降低

【推荐2】在0．3 g/mL的蔗糖溶液中，会发生质壁分离的一组细胞是（       ）
①洋葱鳞片叶表皮细胞             ②人的神经细胞             ③根尖分生区细胞
④蛙的红细胞                    ⑤菠菜叶上表皮细胞

A．①②④⑤

B．①⑤

C．③⑤

D．①②③④⑤

【推荐3】将细胞液浓度相同的某植物细胞分为两组，分别浸于浓度 1mol/L的(I)蔗糖溶液与(II)尿素溶液中，然后每5分钟用显微镜观察，并测量原生质体(即仅有细胞膜包住细胞质的细胞部分，不含细胞壁)的相对表面积，其结果如图所示。则下列叙述错误的是

A．实验开始后20分钟内，（I）和（II）两组的细胞均发生质壁分离

B．实验开始后30分钟，（I）的细胞液中必含蔗糖

C．实验开始后30分钟，（II）的细胞液中必含尿素

D．此图说明尿素可通过细胞膜，而蔗糖却不能通过细胞膜

【推荐1】某兴趣小组利用如图装置进行一系列的实验来研究酶的特点，下列叙述错误的是（　　）

A．本实验中的酶在动物血细胞中浓度也很高

B．可以用装置乙进行“探究温度对酶活性的影响”实验

C．可以用装置甲、乙进行“验证酶的催化具有高效性”实验

D．可以用装置甲、乙进行“验证催化剂种类不影响产物的生成量”实验

【推荐2】如图表示pH对植物淀粉酶和人唾液淀粉酶活性的影响，下列叙述不正确的是

A．两种淀粉酶的最适pH范围都较窄

B．pH由低到高时，淀粉酶活性逐渐升高

C．不同物种淀粉酶的最适pH范围有差异

D．淀粉酶的活性可用1g淀粉酶在1min内水解多少克的淀粉来表示

【推荐3】下列关于酶的叙述中全部正确的组合是（       ）
①绝大多数酶是在核糖体上合成的
②细胞一定能产生酶；酶只有在细胞内才起催化作用   
③生物体内的酶都是由活细胞产生的，都经过细胞膜分泌出去   
④同一种酶可存在于分化程度不同的活细胞中   
⑤低温能降低酶活性的原因是其破坏了酶的空间结构   
⑥酶活性最高时的温度不适合该酶的保存   
⑦酶既可以作为催化剂，也可以作为另一个化学反应的底物

A．②③⑤⑥

B．①③④⑥

C．①④⑥⑦

D．③④⑥⑦

【推荐1】下列有关教材颜色实验的相关叙述中，正确的是

A．橙色的重铬酸钾浓硫酸溶液在鉴定酵母菌无氧呼吸产生酒精时变灰绿色

B．西瓜汁与斐林试剂混合并水浴加热，呈现砖红色可证明西瓜汁中含有还原性糖

C．胃蛋白酶能催化蛋白质分解，故要比较蛋白酶催化能力的大小可使用双缩脲试剂

D．真核细胞用吡罗红染色，细胞核、质均呈红色，说明细胞核、质中都分布有较多的RNA

【推荐2】下列相关生物实验的叙述，正确的是

A．用吡罗红染液处理口腔上皮细胞后，可观察到DNA呈现红色

B．用健那绿染液处理活细胞后，可在高倍镜下看到高尔基体的形态

C．观察澄清的石灰水是否变浑浊，不能判断酵母菌的细胞呼吸方式

D．观察洋葱根尖细胞的有丝分裂时，可观察到连续的分裂过程

【推荐3】下列关于生物实验中“对照”及“变量”的相关叙述，错误的是（　　）

A．探究酵母菌细胞呼吸方式的实验中，有氧条件和无氧条件两组都是实验组

B．观察紫色洋葱鳞片叶细胞质壁分离与复原的实验中，无需另外设置对照组

C．比较过氧化氢酶和Fe3+催化效率的实验中，自变量为催化剂的有无

D．探究光照强度对植物光合速率影响的实验中，CO2浓度、温度是无关变量