【推荐1】研究发现，植物的Rubisco酶在CO₂浓度较高时能催化C₅与CO₂反应；当O₂浓度较高时却催化C₅与O₂反应，反应产物经一系列变化后到线粒体中氧化分解成CO₂，这种植物在光下吸收O₂产生CO₂的现象称为光呼吸。请分析回答下列问题：
(1)在较高CO₂浓度环境中，Rubisco酶所催化反应的产物是C₃，该产物被还原生成糖类的过程除酶外，还需要___________（填物质）。Rubisco酶的“两面性”与酶的_________（填特性）相矛盾。
(2)由此推测适当________（填“提高”或“降低”）O₂/CO₂值可以提高农作物光合作用的效率。
(3)在测定绿色植物细胞呼吸速率的实验装置中，甲、乙、丙三名同学选择了不同的处理方法，

	装置是否遮光	A中溶液
甲	是	清水
乙	否	氢氧化钠溶液
丙	是	氢氧化钠溶液

其他条件相同且适宜，你认为_____同学的处理最为合理。理由：一是遮光避免了光合作用和光呼吸对实验的干扰，二是____________________________________。

【推荐2】将适量的小麦种子置于密封的、有适量水的广口瓶内，在25℃条件下，瓶内 CO₂和O₂含量变化如图所示。请回答：

(1)在0～t₁期间，广口瓶内的CO₂有少量增加，主要原因可能是_____。在此期间，广口瓶内还生成_____，可通过向培养液中滴加溶有_____的浓硫酸溶液加以鉴定。
(2)在t₁～t₂期间，瓶内O₂含量降低主要是由种子细胞_____进行引起的，该过程进行的场所是_____，此过程中小麦种子吸收的O₂转移到生成物_____中。
(3)若测得t₁～t₂期间广口瓶内O₂和CO₂含量变化比例为2：3，则此时种子细胞内无氧呼吸与有氧呼吸消耗的葡萄糖之比为_____（假设呼吸底物为葡萄糖）。
(4)t₂时，小麦种子细胞中水的存在形式主要是_____，若t₃后，广口瓶内O₂含量开始增加，推测其原因可能是_____。

【推荐3】生物体内葡萄糖分解代谢过程的图解如下：

据图回答下列问题：
（1）图中的A是_____________，其产生的部位是_________。
（2）反应①②③④中，必须在有氧条件下进行的是______，可在人体细胞中进行的是_____。
（3）粮食储藏过程中有时会发生粮堆湿度增大现象，这是因为_______________。写出与此有关的反应方程式__________________________________________。
（4）利用酵母菌酿酒，无氧条件下，在酵母菌体内进行的是图中________过程。
（5）细胞呼吸释放出来的能量，一部分转变为热能而散失，另一部分储存在______中，用于生物体的各项生命活动。
（6）酵母菌在有氧条件和无氧条件下都能进行细胞呼吸，为了检测酵母菌在无氧呼吸过程中是否有酒精生成，可用橙色的____________溶液，在酸性条件下检测酵母菌无氧呼吸产物，若变为____________色，则证明有酒精生成。

【推荐1】血管平滑肌细胞（VSMC）的功能受多种物质影响，与血管健康密切相关。同型半胱氨酸会导致VSMC分化程度降低，功能紊乱。血管保护药物R可改善同型半胱氨酸对VSMC的作用。为验证同型半胱氨酸和血管保护药物R以上的作用，请根据以下提供的材料设计实验，写出实验思路：
材料与用具：培养瓶若干、小鼠血管平滑肌细胞（VSMC）若干、细胞培养液、同型半胱氨酸溶液、血管保护药物R溶液、生理盐水、显微镜、血细胞计数板、吸光光度计、滴管等。
【要求与说明】分化相关指标为细胞增殖率和细胞粘附率，分化程度越低，细胞粘附率越低。细胞增殖率（%）=（实验组细胞增殖数/对照组细胞增殖数）*100%，细胞粘附率（%）=（实验组细胞光吸收值/对照组细胞光吸收值）*100%，实验思路涉及的主要用具需写出，但具体操作过程不作要求，实验条件适宜。不考虑加入药物后的体积变化等因素。
(1)完善实验思路：
①取若干个培养瓶，分别加入适量且等量的细胞培养液和小鼠血管平滑肌细胞（VSMC），_________________________________________，同时用吸光光度计测定光吸收值并记录。
②将上述培养瓶随机均分为甲、乙、丙三组，甲组、乙组分别加入_________________________________，丙组加入等量的生理盐水作为对照。
③将上述培养瓶放相同且适宜的条件下培养。
④_________________时间，用显微镜和血细胞计数板、吸光光度计等工具检测和记录数据，计算___________________________________________________。
(2)预测实验结果（在下列坐标系中绘制实验组分化指标随时间变化的示意曲线）
_________________
(3)分析讨论
①同型半胱氨酸可引起VSMC功能紊乱的原因是引起细胞内内质网功能紊乱，堆积未折叠蛋白，这些蛋白没有形成正确的________________，不能行使正常功能。
②实验中每组应设三个重复，其目的是_______________________________________。

【推荐3】某生物小组探究不同储藏温度对草莓果实呼吸强度的影响，结果如图甲：金鱼能在严重缺氧环境中生存若干天，肌细胞和其他组织细胞中厌氧呼吸产物不同，金鱼缺氧状态下，细胞中部分代谢途径如图乙。


（1）图甲实验中可根据CO₂使_________水溶液变色的时间长短， 来检测呼吸强度。
（2）依据图甲实验数据__________（选填“能”、“不能”）推断草莓果实细胞呼吸相关酶的最适温度，原因是______________________。
（3）图乙中物质X是_____________，①~⑥过程中有ATP生成的是____________（填序号）。
（4）在严重缺氧环境中，金鱼肌细胞将乳酸转化成酒精，可以防止细胞生活的环境的pH__________，有利于维持细胞正常的代谢，体现了生物对环境的____________。
（5）金鱼肌细胞与其他组织细胞厌氧呼吸产物不同是因为所含的___________不同，这是在细胞分化过程中_____________的结果。

【推荐1】图甲为人体的部分细胞分化示意图，图乙为细胞内蛋白质合成与转运的示意图。

(1)图甲中细胞全能性最高的是_______(填字母)细胞，骨髓移植实质上是将图甲中的_______(填字母)细胞移植到患者体内。
(2)图甲中来源于a的bcde细胞之间形态结构功能出现稳定性差异的根本原因是_______。
(3)若图乙所示细胞为效应B细胞，则其抗体从产生到分泌出细胞外，所经历的结构依次为___，_______，_______，_______。此过程一共穿过_______层磷脂分子层，研究该过程一般采用的研究方法是_______。
(4)细胞器膜、细胞膜和核膜等结构，共同构成细胞的_______系统。生物膜的研究具有广泛的应用价值，如可以模拟生物膜的选择透过功能对海水进行淡化处理。

【推荐2】科学家用植物体细胞杂交技术，将番茄的原生质体和马铃薯的原生质体融合，成功地培育出了“番茄—马铃薯”杂种植株，培育过程如下图所示，其中①～⑤表示过程，a～f表示细胞、组织或植株。据图回答下列问题：

(1)在植物体细胞杂交技术中，过程①常用__________________酶处理植物细胞以除去细胞壁。
(2)过程②表示______________，依据的生物学原理是_______________________。
(3)在利用杂种细胞培育杂种植株的过程中，依据的原理是___________________，其中过程④表示____________过程，过程⑤涉及的细胞分裂方式为____________。
(4)如果形成c的原生质体a、b来源于同一株番茄，那么更常用且有效地得到番茄植株f的处理方法是________________________________。

【推荐3】紫杉醇是红豆杉细胞中产生的一种高效抗癌物质，在植物体中含量极低。为取代从天然植株中提取紫杉醇的方式，可通过植物组织培养和细胞培养技术来获取，其过程为获取红豆杉外植体→消毒→诱导愈伤组织→细胞培养→提取紫杉醇。回答下列问题：
(1)获取的外植体首先要通过____过程培养出愈伤组织。下表为四种不同外植体在相同培养条件下诱导愈伤组织的实验结果，由表中结果可知诱导愈伤组织较适宜的两种外植体分别是____。

外植体	愈伤组织体积	诱导率/%
不带叶茎段	很大	99.5
带叶茎段	很小	90
叶片	很小	20
成熟胚	较大	80

注：诱导率（%）＝形成的愈伤组织数量/接种的外植体数量×100%。
(2)将愈伤组织接种到适宜培养液中进行细胞培养，细胞培养的过程____（填“体现”或“未体现”）细胞的全能性，理由是____。据如图分析2,4­-D对细胞生长和紫杉醇合成的作用分别是____，为获得最大紫杉醇总产量，最适合的2,4-­D浓度应为____（填“0.5”“1.0”或“2.0”）mg·L^-1。

注：生长速率＝每天每升培养基中增加的细胞干重克数。
(3)与从天然植株中提取相比，利用上述技术生产紫杉醇的重要意义是____（答出两点即可）。

【推荐1】回答下列与生物学实验有关的问题：
某棉农获知脱落酸可以促进叶片脱落的原理后，采收前在棉田喷施了一定量的脱落酸，试图除去棉花叶片便于机械采收，但效果不明显，为探究其原因，生物兴趣小组设计了下面的实验方案。
实验假设：生长素对脱落酸的功能有抑制作用。
实验方案：取若干长势相同、处于生殖生长末期的棉花植株，均分成甲、乙、丙三组，做如图所示的处理，观察三组植株叶片脱落的先后。

(1)生长素能促进植物生长的主要原因是它能促进细胞的_________；一般情况下，生长素在浓度较低时_________生长，在浓度过高时_________生长。
(2)根据科学实验原则 ， 图中 X 处应放置___________，则乙 、丙两组实验的 自变量是_______________。
(3)预测三组植株的落叶情况，得出实验结论：若___________________________________，则假设成立；若_______________________________，则假设不成立。

【推荐2】请据图回答下列与植物激素有关的问题。

   

(1)在幼嫩的芽、叶和发育中的种子中，__________________经过一系列反应可转变成生长素。研究表明，在胚芽鞘、芽、幼叶和幼根中，生长素的运输方向只能从形态学上端运输到形态学下端，而不能反过来运输，也就是只能单方向运输，称为__________________。其对应的运输方式为__________________。
(2)从图甲中可以看出，对芽促进作用最合适的生长素浓度，对根表现为______________________，说明________________________。
(3)乙图中，a侧生长素浓度最终大于__________________mol/L，对根的生长效应是______________；b侧生长素对根的生长效应是__________________。
(4)根据丙图信息，若植物幼苗出现向光性，且测得其向光一侧生长素浓度为m，则其背光一侧生长素浓度范围应为__________________。若植物水平放置，表现出茎的背地性，且测得其茎的近地侧生长素浓度为M，则茎的远地侧生长素浓度范围应__________________。

【推荐3】下图为某一淡水河流域“水体——河岸带”的生物群落研究结果。图1为该流域常见的水生植物分布情况，图2为该生态系统能量流动示意图，能量的单位是kJ/（m²•a）。M、N表示不同营养级。

(1)该流域多数植物的生长表现出顶端优势，当去掉这些植物的顶芽后，其侧芽处的生长素浓度_____（填写“升高”或“降低”），于是侧芽开始生长。
(2)该河段的生物群落是由所有的动物、植物和_____组成。各种水生植物的分布是由地形的起伏导致的，体现了群落的_____结构。
(3)图2中 M 用于生长、发育和繁殖的能量为_____kJ/（m²•a）。M中的碳元素以_____的形式流向N，能量流动的特点是_____。N中重金属含量高于M，这种现象被称作_____。
(4)M中某种群个体的体重增加利于个体的存活且育龄个体增多，这会影响该种群的_____，从而直接导致种群密度增加。